小学学生座谈会记录？做好调查研究,调阅历次考试各位同学的语文成绩,熟悉语文学习现状;与学生座谈,了解学生的困惑与渴求;越到最后越会发现,优生之间的差距不在数学和英语,也不在文综和理综,不知不觉你就会发现,语文其实成为了与别人差距的鸿沟。英语学得好或者数学学得好或者综合学得好,一般考得好的一般都能一如既往地考得好。那么，小学学生座谈会记录？一起来了解一下吧。
【 #一年级#导语】班会课是班主任与学生进行交流的主要平台之一，是班主任对学生进行德育教育的主要阵地，是班级管理不可忽视的重要手段，以下是整理的《小学一年级下学期主题班会记录5篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学一年级下学期主题班会记录 篇一
教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。教学时间：一课时
教学过程：
一、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动，
8、集合整队：快、静、齐。
【 #二年级#导语】班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。在班主任领导和指导下或者是同学自发的，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。以下是整理的《二年级小学生班会记录5篇》相关资料，希望帮助到您。
1.二年级小学生班会记录
班会主题：成绩与存在的问题一、班会目标：
1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。
二、班会重点：
1、说说自己在这一年的学校生活中的收获及的进步。
2、谈谈自己在做得不够的地方。
三、活动难点：知道该做些什么，谈谈如何去实现目标。
四、会前准备：
1、召开中队干部会，讨论班级的成绩和存在问题。
2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。
3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。
4、收集作业本，以及学生的成长记录袋。
五、班会过程：
1、引入主题。
2、回忆过去。
（1）成绩与进步。
（2）不足与问题。
（3）制订班级目标。
我们的目标
勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。
勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。
诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。
篇一：优生班座谈会发言稿
组建这个优生班，目的显而易见。光荣和压力共在心头，责任和使命同在肩上。这是一群学习水平卓异的青年人。我们作为老师，最要命的任务是引导与唤醒。如果我们有一心底里无比渴望上清华北大的三五十人的团队，那么事情就好办了；如果即便是有人有上清华北大的实力而无所谓上不上，那么肯定没戏。有一句俗话说，皇帝不急太监急，我们就是一窝太监，那些优生班里的学生就是皇帝，要让他们急，让他们有一种清华北大舍我其谁的决心与霸气，有一种愈挫愈勇的恒心与毅力，有一种沉稳淡定宁静致远的干云豪气。这个事情才能办成。
做好调查研究，调阅历次考试各位同学的语文成绩，熟悉语文学习现状；与学生座谈，了解学生的困惑与渴求；越到最后越会发现，优生之间的差距不在数学和英语，也不在文综和理综，不知不觉你就会发现，语文其实成为了与别人差距的鸿沟。英语学得好或者数学学得好或者综合学得好，一般考得好的一般都能一如既往地考得好。班级里数学考试的前几名总是那么几个人，而语文绝少有一个人一直好到底的情况，总是你方唱罢我登场，班级里语文成绩总是城头变幻大王旗，一次一个，轮番称王，如此说来，问题就出现了，几乎没有谁会一定说自己的语文非常强，相反，语文还会觉得弱，并且常常弱得不知从何下手来挽救，如同一个晚期癌症患者，等发现病情时，一般都是接近生命的终点时。
小学主题班会记录三篇
我语：为你精心整理的小学主题班会记录,希望对你有帮助! 如果喜欢就请继续关注我们的后续更新吧！
小学主题班会记录篇一：小学主题班会记录
我是二年级学生了（主题班会）
一、班会目标：
1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。
二、班会重点：
1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。
2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。
三、活动难点： 知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。
四、会前准备：
1、召开中队干部会，讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。
2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。
3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。
4、收集好一年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。
五、 班会过程：
1、引入主题。
2、回忆过去。
（1）成绩与进步。
（2）不足与问题。
（3）制订班级目标。
问题一：参加座谈人员主要发言记录怎么写首先写座谈会时间、地点、主持人、参加人员。其次按发言顺序记录每个发言人的主要观点。再次记录座谈会形成的决议、达成的共识。最后是记录者签名、记录时间。
问题二：户口座谈会记录怎么写记录会议地点、时间、主要参会人数、谁是会议主要人物、谁在会议上做讲话、会议主要内容是什么、会议重点是什么，然后会后根据会上所记录的内容进行编辑。
问题三：座谈会报告怎么写1、一二句话介绍座谈会的时间及内容。
2、正式开始说明时间、地点、人物、主持人等
3、座谈会的主题是什么，哪些人发了言，发言内容是什么，
4、就主要的议题做了哪些方面的讨论，都形成了什么意见
5、最后作出了什么决议？或者意见？形成了什么报告或者文件？
6、最要表决心，也就是大家会认真对待这次会议形成的决定。
问题四：发展对象中党内外群众意见座谈会记录内容怎么写党内外群众意见座谈会记录
时间：
×××
年
××
月
××
日上午
×××
地点：党员活动室
支持人：
×××
会议内容：征求党内外群众对于
×××
同志入党的意见
参加人：
×××
记录人：
×××
会议内容：
×××
：
今天，
我们召开群众座谈会，
主要是想征求一
下大家对发展
×××
同志入党的意见。
以上就是小学学生座谈会记录的全部内容，1、召开中队干部会，讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。4、收集好一年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。五、班会过程：1、引入主题。2、回忆过去。（1）成绩与进步。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
