五年级上册部编版？【部编版】五年级上册语文必背古诗文及翻译 1. 《蝉》原文：垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。翻译：蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，声音从挺拔疏朗的梧桐树枝间传出。蝉声远传是因为蝉居在高树上，而不是依靠秋风。2. 《乞巧》原文：七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。那么，五年级上册部编版？一起来了解一下吧。
【部编版】五年级上册语文必背古诗文及翻译
1. 《蝉》
原文：垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。
翻译：蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，声音从挺拔疏朗的梧桐树枝间传出。蝉声远传是因为蝉居在高树上，而不是依靠秋风。
2. 《乞巧》
原文：七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
翻译：七夕晚上，望着碧蓝的天空，就好像看见隔着“天河”的牛郎织女在鹊桥上相会。家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧（对月穿针），穿过的红线都有几万条了。
3. 《示儿》
原文：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
翻译：我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。因此，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！
4. 《题西林壁》
原文：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
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【 #教案#导语】《落花生》散文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文，全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。准备了以下内容，供大家参考!
【篇一】部编版五年级上册语文第2课《落花生》课文原文
我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。
那晚的天色不大好。可是父亲也来了，实在很难得。
父亲说：“你们爱吃花生吗？”
我们争着答应：“爱！”
“谁能把花生的好处说出来？”
姐姐说：“花生的味道很美。”
哥哥说：“花生可以榨油。”
我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
部编版小学五年级语文上册，第一单元知识要点归纳梳理
一、字词盘点
字
难读的字：嫌(xián)、喙(huì)、嗜(shì)、澄(chénɡ)、榨(zhà)、矮(ǎi)、蔓(màn)、睑(jiǎn)、眸(móu)。
难写的字：
鹤：注意整体结构，不要写得太宽，左边部分不要少横。
嫌：左右结构，注意左右穿插，右部是“兼”。
浇：右边是“尧”，右上角没有点。
慕：下面不是“水”，不要忘记最后一点。
缠：右部较紧凑，起笔是点。
茶：下部中“”，是竖钩，不是竖。
多音字：
词
必须掌握的词：精巧、色素、配合、身段、生硬、寻常、常见、忘却、流线型、结构、青色、清晨、安稳、悠然、黄昏、恩惠、美中不足、散文诗、播种、浇水、收获、食品、吩咐、天色、好处、榨油、爱慕、成熟、体面。
近义词：
精巧~精致适宜~适合生硬~僵硬
寻常~平常忘却~忘记设计~策划
安稳~安详嗜好~爱好望哨~放哨
可惜~惋惜开辟~开拓居然~竟然
吩咐~嘱咐便宜~低廉爱慕~喜爱
盛开~怒放姿态~姿势寻找~寻觅
担心~担忧完整~完好尤其~特别
温暖~暖和茂盛~繁茂熟悉~熟识
索性~干脆淘气~调皮信赖~信任
反义词：
精巧→粗笨生硬→自然寻常→特殊
安稳→危急或许→一定便宜→昂贵
爱慕→厌恶希望→失望喜欢→讨厌
盛开→凋谢提前→推迟完整→残缺
成熟→稚嫩仔细→马虎舒适→难受
温暖→寒冷自在→拘束淘气→乖巧
熟悉→陌生伤害→爱护
词语归类：
AABB式：指指点点（拖拖拉拉、吞吞吐吐、哭哭啼啼）
ABAC式：飞来飞去（谢天谢地、亦步亦趋、又哭又闹）
表示神情的成语：神气十足（神采奕奕、炯炯有神、大惊失色）
量词：一只白鹭、一幅画面、一首散文诗、一种鸟、一盆吊兰、一团绿蔓
动词：站着钓鱼、埋在地里、挂在枝头上、伸出脑袋、盖在鸟笼上、躲进丛林、趴在肩头
修饰词：精巧的诗、粉红的朱鹭、鲜红嫩绿的果实、桂花的香气、舒适又温暖的巢、跳动的小红爪子、细腻的绒毛、美好的境界
与鸟有关的四字词语：鸟语花香、笨鸟先飞、惊弓之鸟、鸟尽弓藏、百鸟朝凤、展翅高飞
二、佳句积累
比喻句：
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。
部编版五年级上册古诗词三首（12课）分别是《示儿》、《题临安邸》和《己亥杂诗》。《示儿》的全诗白话文解释是：我内心本就清楚知道，人死后万事万物都可无牵无挂。可唯独放不下的是，不能亲眼看见祖国的统一。宋朝的军队平定中原那一天，在家祭时千万别忘记告诉你的父亲。
《题临安邸》的白话文解释是：重重叠叠的青山，鳞次栉比的楼台，西子湖畔这些消磨人们抗金斗志的淫靡歌舞，什么时候才能罢休？暖风把人们的头脑吹得如醉如迷，像喝醉了酒似的，南宋当局忘了国恨家仇，把临时苟安的杭州简直当作了故都汴州！
《己亥杂诗》的翻译是：地广物博的我国需要有疾风迅雷般的改革，才可重新朝气蓬勃。如今万马齐喑一样的局面，毕竟让人心痛。我奉劝圣上重新振作精神，不要拘守规矩以选拔更多的人才。
以上就是五年级上册部编版的全部内容，部编版五年级上册古诗词三首（12课）分别是《示儿》、《题临安邸》和《己亥杂诗》。《示儿》的全诗白话文解释是：我内心本就清楚知道，人死后万事万物都可无牵无挂。可唯独放不下的是，不能亲眼看见祖国的统一。宋朝的军队平定中原那一天，在家祭时千万别忘记告诉你的父亲。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
