三年级下册英语听力？三年级英语听力训练方法主要包括以下几点：坚持听英语教材录音：课前预习听录音：在课前让孩子听录音，熟悉即将学习的内容。课后巩固再听：课后再次听录音，加深理解和记忆。模仿跟读：鼓励孩子模仿录音中的语音语调，提高发音准确性。利用英语歌曲和童谣进行听力训练：选择适合的儿歌：根据孩子的兴趣选择朗朗上口的英语儿歌，那么，三年级下册英语听力？一起来了解一下吧。
233网校人教版小学三年级英语下册(谢珑茜44讲)
链接: https://pan.baidu.com/s/1hpd-Er43p4oZzhjeYN0EiQ
41-Unit 6-5 P62.mp4
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在日常的听力教学中，我们应做到以下几点：
在学生听听力之前应提出明确的要求，让学生有目的的去听。只有这样，才能积极主动地去捕捉信息，提高理解的效率。
教师对学生听力的训练要有层次，根据学生对听力材料的理解情况，由易到难，分别提出不同的要求，让学生再去听。
在听前和听时，避免让学生看听力文稿。与此同时，教师还应注意自身素质的提高，平时应注重用流利的英语组织教学，创造一个全英语教学情境。教师流利的口语就是最好的英语教材，还会有利于学生听力、口语及写作水平提高。
以下是 考 网为大家整理的关于小学三年级英语期末试卷听力部分的文章，供大家学习参考！
听力材料
听力部分
一、听一听，选一选。根据你所听到的内容，选择正确的图片。答案请填在括号内。共十小题，每小题读两遍。
1. Hi, Amy. Let‘s fly the kite.
2. This is a woman.
3. Look, this is my brother.
4. Show me ABC.
5. Spell the word name, N A M E, name.
二、根据录音内容，判断下面的图片是否与录音内容相符，符的在图片下面的括号里打 “√”，不符的打“×”。
1. Look, this is my grandpa.
2. Hi, Mr. Wang! Hi!
3. CDE, draw a tree.
4. ABC, look and see.
5. Hi, I’m Mike, I‘m from Canada.
6. AAA, say OK.
7. DDD, drink some tea.
8. Chen Jie, Let’s watch TV.
9. How many crayons do you have, John?
I have 17.
10. How many kites can you see?
I can see 10.
三、根据录音内容，用阿拉伯数字在图片下面的括号里，写出其数量。
三年级下册英语课课练听力可以在喜马拉雅app下载。
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以上内容参考百度百科-喜马拉雅
以上就是三年级下册英语听力的全部内容，教师对学生听力的训练要有层次，根据学生对听力材料的理解情况，由易到难，分别提出不同的要求，让学生再去听。在听前和听时，避免让学生看听力文稿。与此同时，教师还应注意自身素质的提高，平时应注重用流利的英语组织教学，创造一个全英语教学情境。教师流利的口语就是最好的英语教材，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
