小学五年级 作文？展开全部 以下是我编写的作文:无人机无人机,也称为无人驾驶飞行器,是一种高科技的航空设备。它可以在没有人类驾驶员的情况下飞行,并且可以用于各种不同的目的。如拍摄视频,进行科学研究,或者在危险的环境中执行任务。无人机的形状和大小各异,有的像鸟,有的像飞机,有的甚至像昆虫。那么，小学五年级 作文？一起来了解一下吧。
1.介绍长城的作文五年级下册500字
一天，我和妈妈一起去北京旅游。到北京的第二天，我们的观光景点是长城，我的热情一下子被激起来了，在旅游车上，我一直在想：长城是不是跟书上写的一样雄伟呢?
“快到长城了!”导游说。我从车窗远远望去，长城隐隐约约的出现在迷雾中。下了车，导游帮我们买好了缆车票，在排队等候时，我担心：这缆车会不会象过山车一样啊?等我上了缆车，就立马否定了这种猜想。因为缆车的速度很均匀，我观看周围的风景，俯视下面，左边是岩石壁，右边是密密葱葱的树林，在缆车远处不时传来几声鸟叫。我想：如果住在这里是多么休闲啊!
“下车了!”司机的叫喊声把我从想象的思绪拉回现实，我走下缆车，随着人群踏上了长城，长城就在眼前。站在八达岭长城脚下，远眺长城，气势磅礴，感到它是如此的雄伟，好像是一条巨龙横卧在连绵的群山之中。我踏着用长方形青褐色砖砌成的长城台阶，手扶着城墙，仔细看着呈凹凸型的城垛，脑海中浮现出古代劳动人民建造长城时的情景，他们凭肩挑、手抬，不论酷暑严寒，经过几代人的努力，建成了举世闻名的长城。顺着台阶，拾级而上，时而陡峭，时而平坦。宽阔的地方十个人可以并排走，狭窄的地方两个人交汇也有困难。
1.难忘的小学生活450字作文
光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活就要成为我的回忆了。回望自己的小学生活历程，流连于朝夕相伴的校园;拾起童年的情感碎片，我渐渐回想起了许多……
我翻开那泛黄的纸片，我最难忘的就是那三天集体生活——军训。记得那时是夏天，我们刚去到，就要换上军装，戴上军帽。大家都在埋怨军装很厚，还要用皮带，那是我第一次用皮带呢。我们在收拾好东西，打扫好宿舍后，就下去集合了。集合是要记时的，迟到了就要进行体罚。“一，二，三……”教官喊着口令。我们的教官是个年轻帅气的男教官，对我们不严厉，就是因为他很好，所以还有的同学给教官写情书，弄的被我们取笑——我们排着整齐的队伍在烈日下做着一系列体育运动——蛙跳，俯卧撑……累极了!到了傍晚，我们吃过晚饭就要自己洗碗。接下来就是完自习了。教官在饭堂里给我们讲了许多故事，还教我们唱军歌，就像我们的朋友一样和我们说说笑笑。直到晚上十点，我们回到宿舍，夜深了，一片黑乎乎的，什么也看不见，风也刮了起来，我们都很害怕，都不在自己的床上呆着，跑到其他同学的床上窝在一起睡，说着自己的小秘密。忽然。只听见一声喊“别吵，快睡觉!”因为大家都怕体罚，所以就乖乖地进入了梦乡。
形形色的人
人类世界是一个多姿多彩的世界，有各种各样的人。他们有不同的外貌、性格、爱好和才能，让这个世界变得丰富多彩。
首先，有些人身材高大，有力而魁梧，他们通常是体育运动员或建筑工人。他们的身体强壮，能够完成一些需要体力的工作，他们是我们的守护者和保护者。
其次，还有一些人身材娇小，文质彬彬，他们通常是教师或画家。他们温文尔雅，善于表达，用自己的智慧和才华，给人们带来美的享受和知识的启迪。
另外，还有一些人外表普通，但他们内心充满了智慧和勇气，他们是科学家和发明家。他们用自己的创造力和研究精神，改变了世界，给人们带来了许多的便利和惊喜。
还有一些人热爱大自然，他们是农民和园丁。他们辛勤劳动，耕耘着土地，使我们的生活更加美好和丰富。
除此之外，还有很多职业和角色的人。有医生、护士、消防员、警察、工程师等等，每个人都在各自的领域中发挥着重要的作用，为社会做出了贡献。
形形色色的人构成了这个多彩的世界，每个人都有自己的特点和价值。我们应该尊重和欣赏每个人的不同，学会互相合作和包容。只有在和谐共处的环境中，我们才能共同进步，创造更美好的未来。
无论你是哪种类型的人，只要你努力奋斗，发挥自己的优势，你都能在这个世界上找到属于自己的位置，为社会做出贡献。
以下是我编写的作文：
无人机
无人机，也称为无人驾驶飞行器，是一种高科技的航空设备。它可以在没有人类驾驶员的情况下飞行，并且可以用于各种不同的目的。如拍摄视频，进行科学研究，或者在危险的环境中执行任务。
无人机的形状和大小各异，有的像鸟，有的像飞机，有的甚至像昆虫。它们通常由四个主要部分组成：机翼，发动机，控制器和载荷。机翼让无人机能够在空中飞行，发动机为无人机提供动力，控制器让人们能够操作无人机，而载荷则是无人机的任务设备。
无人机的优点有很多。例如，它们可以在危险的环境中执行任务，保护人类免受伤害。
虽然无人机有很多优点，但也有一些缺点。例如，如果无人机使用不当，可能会对其他飞行器造成威胁。此外，无人机的噪音可能会扰乱人们的生活。
总的来说，无人机是一种非常有用的设备，但我们需要在使用时小心谨慎，确保它们不会对其他人或环境造成伤害。
五年级上册第五单元作文介绍一种事物的范文如下：
在古希腊时期，螳螂被叫做“祈祷”的螳螂。因为人们经常看见它半个身子直起，立在青草上，前腿好像手臂一样伸向天空，仿佛就在祈祷一样。
其实这是一个天大的错误！那双手，其实是一把锋利的尖刀。螳螂在“祈祷”的时候，如果突然有一些一蹦一跳的昆虫从它身边经过，它必然会露出杀机。它身体突然散开，抄起两把尖刀，就会扑向它们，用尖刀抓住后，它们就会不能动弹，只能任由螳螂吃掉。
螳螂有很多种类，如：中华大刀螂、兰花螳螂、黄花螂……现在我们来说说大刀螂吧，它身体体型较大，身上的颜色呈现出褐色或嫩绿色。只要趴在绿色的树枝上，就很容易隐藏，和树枝感觉融为一体，既能躲避天敌，也可以突然袭击，攻击猎物，它们一般以蚊子，苍蝇、蝉为食。
以上就是小学五年级 作文的全部内容，五年级上册第五单元作文介绍一种事物的范文如下:在古希腊时期,螳螂被叫做“祈祷”的螳螂。因为人们经常看见它半个身子直起,立在青草上,前腿好像手臂一样伸向天空,仿佛就在祈祷一样。其实这是一个天大的错误!那双手,其实是一把锋利的尖刀。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
