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小学四年级数学知识点归纳总结,四上数学1~8单元总结

  • 四年级
  • 2025-12-06

小学四年级数学知识点归纳总结?四年级上册数学必背知识点归纳如下:一、运算定律加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。公式:$ a + b = b + a $示例:$ 3 + 5 = 5 + 3 $,结果均为8。二、减法各部分关系差 = 被减数 - 减数减数 = 被减数 - 差被减数 = 减数 + 差示例:若被减数为10,减数为3,则差为7;反之,那么,小学四年级数学知识点归纳总结?一起来了解一下吧。

四年级数学上册全册知识点汇总

小学四年级数学知识点归纳

四年级上册

知识点概括总结

1.大数的认识:

(1)亿以内的数的认识:

十万:10个一万;

一百万:10个十万;

一千万:10个一百万;

一亿:10个一千万;

2.数级:数级是为便于人们记读阿拉伯数的一种识读方法,在位值制(数位顺序)的基础上,以三位或四位分级的原则,把数读,写出来。通常在阿拉伯数的书写上,以小数点或者空格作为各个数级的标识,从右向左把数分开。

3.数级分类

(1)四位分级法

即以四位数为一个数级的分级方法。我国读数的习惯,就是按这种方法读的。 如:万(数字后面4个0)、亿(数字后面8个0)、兆(数字后面12个0,这是中法计数)……。这些级分别叫做个级,万级,亿级……。

(2)三位分级法

即以三位数为一个数级的分级方法。这西方的分级方法,这种分级方法也是国际通行的分级方法。如:千,数字后面3个0、百万,数字后面6个0、十亿,数字后面9个0……。

4.数位:数位是指写数时,把数字并列排成横列,一个数字占有一个位置,这些位置,都叫做数位。从右端算起,第一位是“个位”,第二位是“十位”,第三位是“百位”,第四位是“千位”,第五位是“万位”,等等。这就说明计数单位和数位的概念是不同的。

四年级每天必练100题

第一单元:四则运算

知识点1:在没有括号的算式里,如果只有加减法,就从左往右按顺序计算。

知识点2:在没有括号的算式里,如果只有乘除法,就从左往右按顺序计算。

总结:同级运算从左到右进行计算(即加减法或乘除法为同级)。

知识点3:在含有加减乘除法(不含括号)的算式中,要先算乘除法,后算加减法。

总结:先乘除后加减。

知识点4:算式里有括号的,要先算括号里面的。

总结:有括号先算括号里面的。

知识点5:0不能作除数。

总结:一个数加上0得原数,一个数减去0得原数,一个数乘以0得0,0除以任何数都得0,0不能作除数(无意孝晌宽义)。

四年级数学上册第46页的作业答案

小学四年级数学知识点归纳

四年级上册

知识点概括总结

1.大数的认识:

(1)亿以内的数的认识:

十万:10个一万;

一百万:10个十万;

一千万:10个一百万;

一亿:10个一千万;

2.数级:数级是为便于人们记读阿拉伯数的一种识读方法,在位值制(数位顺序)的基础上,以三位或四位分级的原则,把数读,写出来。通常在阿拉伯数的书写上,以小数点或者空格作为各个数级的标识,从右向左把数分开。

3.数级分类

(1)四位分级法

即以四位数为一个数级的分级方法。我国读数的习惯,就是按这种方法读的。 如:万(数字后面4个0)、亿(数字后面8个0)、兆(数字后面12个0,这是中法计数)……。这些级分别叫做个级,万级,亿级……。

(2)三位分级法

即以三位数为一个数级的分级方法。这西方的分级方法,这种分级方法也是国际通行的分级方法。如:千,数字后面3个0、百万,数字后面6个0、十亿,数字后面9个0……。

4.数位:数位是指写数时,把数字并列排成横列,一个数字占有一个位置,这些位置,都叫做数位。从右端算起,第一位是“个位”,第二位是“十位”,第三位是“百位”,第四位是“千位”,第五位是“万位”,等等。这就说明计数单位和数位的概念是不同的。

小学数学知识点梳理图

BS四年级数学下第一单元《认识更大的数》知识点总结

一、数一数

“十万”的定义:与“万”相邻的较大计数单位,10个一万是十万

进率关系:“万”与“十万”之间的进率为

十进制计数法:一(个)、十、百、千、万……每相邻两个计数单位的进率均为十。

数数方法:可一万一万地数、十万十万地数、一百万一百万地数……

二、认识更大的数

大数的认识

数位扩展

十万位左侧为百万位(计数单位“百万”),10个十万是一百万

百万位左侧为千万位(计数单位“千万”),10个一百万是一千万

千万位左侧为亿位(计数单位“亿”),10个一千万是一亿

更高位依次为十亿、百亿、千亿(每级末尾加4个0)。

四年级数学不好怎么提高成绩

四年级上册数学必背知识点归纳如下

一、运算定律

加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。公式:$ a + b = b + a $示例:$ 3 + 5 = 5 + 3 $,结果均为8。

二、减法各部分关系

= 被减数 - 减数

减数 = 被减数 - 差

被减数 = 减数 + 差示例:若被减数为10,减数为3,则差为7;反之,已知差为7,减数为3,可反推被减数为10。

三、几何基础

射线:线段一端无限延长形成的图形,只有一个端点不可度量长度示例:手电筒发出的光线可近似看作射线。

锐角三角形:三个角均为锐角(小于90°)的三角形。

以上就是小学四年级数学知识点归纳总结的全部内容,一、数一数“十万”的定义:与“万”相邻的较大计数单位,10个一万是十万。进率关系:“万”与“十万”之间的进率为十。十进制计数法:一(个)、十、百、千、万……每相邻两个计数单位的进率均为十。数数方法:可一万一万地数、十万十万地数、一百万一百万地数……二、内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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