小学二年级上册应用题大全？1、燕子可以活9年，喜鹊的寿命是燕子的3倍。喜鹊的寿命比燕子长多少年?喜鹊的寿命是燕子的3倍，所以喜鹊的寿命是9年的3倍，即27年。喜鹊的寿命比燕子长18年。2、杨树5棵，柳树的棵数是杨树的3倍，松树的棵树比柳树多20棵。松树多少棵?柳树的棵数是杨树的3倍，所以柳树有5棵的3倍，即15棵。那么，小学二年级上册应用题大全？一起来了解一下吧。
以下是 50 道二年级上册表内乘法应用题，由于篇幅限制先提供这部分，可通过类似方式继续生成补充至 100 道：
一、基础乘法计算类题目 1：小明每天吃 2 个苹果，一周（7 天）他一共吃了多少个苹果？答案：$2times7 = 14$（个）
题目 2：教室里有 3 排桌子，每排有 5 张，教室里一共有多少张桌子？答案：$3times5 = 15$（张）
题目 3：每只小猫有 4 条腿，5 只小猫一共有多少条腿？答案：$4times5 = 20$（条）
题目 4：小红有 6 本故事书，小明的本数是小红的 3 倍，小明有多少本故事书？答案：$6times3 = 18$（本）
题目 5：一个文具盒 8 元，买 4 个这样的文具盒需要多少钱？答案：$8times4 = 32$（元）
题目 6：每辆自行车有 2 个轮子，7 辆自行车一共有多少个轮子？答案：$2times7 = 14$（个）
题目 7：学校花园里种了 4 行花，每行有 6 朵，花园里一共有多少朵花？答案：$4times6 = 24$（朵）
题目 8：一只青蛙有 4 条腿，9 只青蛙一共有多少条腿？答案：$4times9 = 36$（条）
题目 9：小刚有 5 张邮票，小亮的邮票数是小刚的 4 倍，小亮有多少张邮票？答案：$5times4 = 20$（张）
题目 10：一个笔记本 3 元，买 6 个这样的笔记本需要多少钱？答案：$3times6 = 18$（元）
二、倍数关系比较类题目 11：二年级一班有 4 个小组，二班的小组数是一班的 3 倍，二班有多少个小组？答案：$4times3 = 12$（个）
题目 12：小红做了 2 朵红花，小丽做的红花数是小红的 5 倍，小丽做了多少朵红花？答案：$2times5 = 10$（朵）
题目 13：操场上有 3 面红旗，黄旗的面数是红旗的 6 倍，黄旗有多少面？答案：$3times6 = 18$（面）
题目 14：小明有 7 颗糖，爸爸给的糖是小明的 2 倍，爸爸给了小明多少颗糖？答案：$7times2 = 14$（颗）
题目 15：一只母鸡能下 3 个蛋，一只鸭下的蛋数是母鸡的 4 倍，一只鸭能下多少个蛋？答案：$3times4 = 12$（个）
题目 16：一年级有 5 个班，二年级的班级数是一年级的 3 倍，二年级有多少个班？答案：$5times3 = 15$（个）
题目 17：小刚有 4 支铅笔，小明的铅笔数是小刚的 7 倍，小明有多少支铅笔？答案：$4times7 = 28$（支）
题目 18：花园里有 2 棵桂花树，玉兰树的棵数是桂花树的 8 倍，玉兰树有多少棵？答案：$2times8 = 16$（棵）
题目 19：小红有 6 元零花钱，妈妈的零花钱是小红的 5 倍，妈妈有多少元零花钱？答案：$6times5 = 30$（元）
题目 20：一个书架有 3 层，另一个书架的层数是它的 4 倍，另一个书架有多少层？答案：$3times4 = 12$（层）
三、简单生活场景类题目 21：每包饼干有 5 块，妈妈买了 3 包，一共有多少块饼干？答案：$5times3 = 15$（块）
题目 22：每个果盘可以放 4 个苹果，家里有 6 个果盘，一共可以放多少个苹果？答案：$4times6 = 24$（个）
题目 23：每辆玩具车 9 元，买 2 辆玩具车需要多少钱？答案：$9times2 = 18$（元）
题目 24：每个小朋友分 2 颗糖，有 8 个小朋友，一共需要多少颗糖？答案：$2times8 = 16$（颗）
题目 25：每束花有 6 朵，扎 3 束花一共需要多少朵花？答案：$6times3 = 18$（朵）
题目 26：每个盒子装 3 个球，5 个盒子一共可以装多少个球？答案：$3times5 = 15$（个）
题目 27：每只船可以坐 4 人，3 只船一共可以坐多少人？答案：$4times3 = 12$（人）
题目 28：每个书包 7 元，买 4 个书包需要多少钱？答案：$7times4 = 28$（元）
题目 29：每层楼有 5 户人家，这栋楼有 6 层，一共有多少户人家？答案：$5times6 = 30$（户）
题目 30：每个玩具熊 8 元，买 3 个玩具熊需要多少钱？答案：$8times3 = 24$（元）
四、组合情境类题目 31：教室里有 2 组同学在做游戏，每组有 6 人，后来又来了 3 个同学，现在一共有多少个同学在做游戏？答案：$2times6 + 3 = 15$（个）
题目 32：小明有 4 盒彩笔，每盒有 5 支，他送给朋友 6 支，还剩下多少支彩笔？答案：$4times5 - 6 = 14$（支）
题目 33：花园里有 3 排月季花，每排有 7 朵，又种了 5 朵牡丹花，花园里一共有多少朵花？答案：$3times7 + 5 = 26$（朵）
题目 34：每个书包 9 元，每支钢笔 3 元，买 2 个书包和 4 支钢笔一共需要多少钱？答案：$9times2 + 3times4 = 30$（元）
题目 35：有 4 个篮子，每个篮子里有 6 个鸡蛋，妈妈用掉了 8 个鸡蛋，还剩下多少个鸡蛋？答案：$4times6 - 8 = 16$（个）
题目 36：教室里有 5 把长椅，每把长椅可以坐 3 人，又搬来 2 把长椅，现在一共可以坐多少人？答案：$(5 + 2)times3 = 21$（人）
题目 37：小红做了 3 面小旗，小丽做的小旗是小红的 4 倍，她们一共做了多少面小旗？答案：$3times4 + 3 = 15$（面）
题目 38：每个玩具飞机 7 元，每个玩具火车 5 元，买 3 个玩具飞机和 2 个玩具火车一共需要多少钱？答案：$7times3 + 5times2 = 31$（元）
题目 39：有 6 个鱼缸，每个鱼缸里有 4 条鱼，又买了 3 条
二年级上册数学表内乘法期末必考重点7大类型应用题（含答案）
以下是二年级上册数学表内乘法期末必考的7大类型应用题，每类题目均附有答案，方便学生练习和查漏补缺。家长可以打印出来，让孩子进行复习和巩固。
一、乘法口诀应用
题目：小明有3组气球，每组有4个，小明一共有多少个气球？
答案：3 × 4 = 12（个）
题目：小红买了2盒铅笔，每盒有12支，小红一共买了多少支铅笔？
答案：2 × 12 = 24（支）
二、倍数问题
题目：小华的铅笔数量是小明的3倍，小明有6支铅笔，小华有多少支铅笔？
答案：6 × 3 = 18（支）
题目：妈妈的年龄是小红的4倍，小红今年8岁，妈妈今年多少岁？
答案：8 × 4 = 32（岁）
三、分组问题
题目：老师将24名同学分成6组进行活动，每组有多少名同学？
答案：24 ÷ 6 = 4（名）
注意：虽然此题主要考察除法，但乘法可用于验证答案，4 × 6 = 24（名），符合题意。
1、燕子可以活9年，喜鹊的寿命是燕子的3倍。喜鹊的寿命比燕子长多少年?
喜鹊的寿命是燕子的3倍，所以喜鹊的寿命是9年的3倍，即27年。喜鹊的寿命比燕子长18年。
2、杨树5棵，柳树的棵数是杨树的3倍，松树的棵树比柳树多20棵。松树多少棵?
柳树的棵数是杨树的3倍，所以柳树有5棵的3倍，即15棵。松树的棵树比柳树多20棵，所以松树有15棵加上20棵，即35棵。
3、学校大扫除，三年级有8个同学扫地，擦桌子的是扫地的2倍，擦玻璃的比擦桌子的少3个。有多少同学擦玻璃?
擦桌子的是扫地的2倍，所以擦桌子的人数是8个同学的2倍，即16人。擦玻璃的比擦桌子的少3个，所以擦玻璃的人数是16人减去3人，即13人。
4、小学学生参加绿化活动。三年级同学种树3棵，五年级种的棵数是三年级的4倍。五年级比三年级多种多少棵?
五年级种的棵数是三年级的4倍，所以五年级种的棵数是3棵的4倍，即12棵。五年级比三年级多种的棵数是12棵减去3棵，即9棵。
5、工人每天做3件衣服，工人一个星期共做多少件?
工人每天做3件衣服，一个星期有7天，所以一个星期共做的衣服是3件乘以7天，即21件。
6、桌上有5盒酒杯，每盒装3只，一共有多少只酒杯?
每盒装3只酒杯，一共有5盒，所以一共有5盒乘以3只，即15只酒杯。
二年级上册数学表内乘法应用题示例（精选50道，可依此模式扩展至100道）
一、基础乘法应用题目：小明有3盒铅笔，每盒有6支，他一共有多少支铅笔？答案：3×6=18（支）
题目：教室里有4排桌子，每排有5张，一共有多少张桌子？答案：4×5=20（张）
题目：妈妈买了2袋苹果，每袋有8个，一共买了多少个苹果？答案：2×8=16（个）
题目：操场上有5组小朋友在跳绳，每组有3人，一共有多少人在跳绳？答案：5×3=15（人）
题目：小红有4本故事书，每本书有7页，她一共有多少页故事书？答案：4×7=28（页）
二、乘法与比较题目：小华有6颗糖，小明的糖是小华的3倍，小明有多少颗糖？答案：6×3=18（颗）
题目：班级里有2组同学做手工，每组有9人，另一组有5人做其他活动，做手工的同学比做活动的多多少人？答案：2×9=18（人），18-5=13（人）
题目：农场里有3排鸡舍，每排有8只鸡，鸭的数量是鸡的2倍，鸭有多少只？答案：3×8=24（只），24×2=48（只）
题目：图书馆有4层书架，每层放5本书，故事书的数量是总数的3倍，故事书有多少本？答案：4×5=20（本），20×3=60（本）
题目：商店卖出3箱玩具，每箱有6个，卖出的积木数量是玩具的2倍，积木卖出了多少个？答案：3×6=18（个），18×2=36（个）
三、乘法与简单加减题目：小刚有5元钱，爸爸给了他3倍的钱，他现在一共有多少钱？答案：5×3=15（元），15+5=20（元）
题目：花园里有2排花，每排有9朵，摘了5朵后还剩多少朵？答案：2×9=18（朵），18-5=13（朵）
题目：超市有4包饼干，每包有7块，吃掉3块后还剩多少块？答案：4×7=28（块），28-3=25（块）
题目：教室里有6盏灯，每盏灯有3个灯泡，坏了2个后还剩多少个灯泡？答案：6×3=18（个），18-2=16（个）
题目：小朋友有2个书包，每个书包有4本书，又买了3本后一共有多少本书？答案：2×4=8（本），8+3=11（本）
四、乘法与图形题目：用小棒摆正方形，每个正方形需要4根小棒，摆3个正方形需要多少根小棒？答案：3×4=12（根）
题目：用三角形拼图，每个三角形有3条边，拼5个三角形需要多少条边？答案：5×3=15（条）
题目：用长方形拼画，每个长方形有4个角，拼4个长方形有多少个角？答案：4×4=16（个）
题目：用圆形做手链，每个手链需要6个圆，做2个手链需要多少个圆？答案：2×6=12（个）
题目：用五角星装饰教室，每个星星有5个角，贴3个星星有多少个角？答案：3×5=15（个）
五、乘法与时间题目：每周有7天，3周有多少天？答案：3×7=21（天）
题目：每天有24小时，半天有多少小时？答案：24÷2=12（小时）
题目：每小时有60分钟，半小时有多少分钟？答案：60÷2=30（分钟）
题目：每节课有40分钟，2节课有多少分钟？答案：2×40=80（分钟）
题目：每天写作业用30分钟，5天写作业用多少分钟？答案：5×30=150（分钟）
六、乘法与实际生活题目：每辆公交车坐8人，3辆公交车能坐多少人？答案：3×8=24（人）
题目：每包饼干有6块，4包饼干分给2个小朋友，每人分多少块？答案：4×6=24（块），24÷2=12（块）
题目：每瓶果汁有500毫升，2瓶果汁有多少毫升？答案：2×500=1000（毫升）
题目：每本书厚2厘米，5本书叠起来有多厚？答案：5×2=10（厘米）
题目：每支铅笔长15厘米，3支铅笔连起来有多长？答案：3×15=45（厘米）
七、乘法与综合应用题目：小华有2元钱，妈妈给的钱是他的4倍，爸爸给的钱是妈妈的3倍，爸爸给了多少钱？答案：2×4=8（元），8×3=24（元）
题目：教室有3排座位，每排有8个，来了25个同学，还剩多少个空座位？答案：3×8=24（个），25-24=1（个）
题目：超市有5箱苹果，每箱有6个，吃掉一半后还剩多少个？答案：5×6=30（个），30÷2=15（个）
题目：小朋友有4个玩具，每个玩具有3个零件，坏了2个零件后还剩多少个？答案：4×3=12（个），12-2=10（个）
题目：花园里有6朵红花，黄花是红花的2倍，紫花比黄花少3朵，紫花有多少朵？答案：6×2=12（朵），12-3=9（朵）
八、扩展应用（可依此模式自编）题目：每只猫有4条腿，5只猫有多少条腿？答案：5×4=20（条）
题目：每辆自行车有2个轮子，3辆自行车有多少个轮子？答案：3×2=6（个）
题目：每个窗户有4块玻璃，2个窗户有多少块玻璃？答案：2×4=8（块）
题目：每包糖有10颗，4包糖分给5个小朋友，每人分多少颗？答案：4×10=40（颗），40÷5=8（颗
二年级数学上册《乘法一步计算》必考重点应用题练习汇总如下：
一、基础乘法应用题每份数量相同的问题
题目示例：
小明有3盒铅笔，每盒有5支，一共有多少支铅笔？
教室里有4排桌子，每排有6张，一共有多少张桌子？
解答思路：用乘法计算，即“份数×每份数量=总数”。答案：
铅笔总数：3×5=15（支）
桌子总数：4×6=24（张）
倍数关系问题
题目示例：
苹果的价格是梨的3倍，梨每斤2元，苹果每斤多少元？
小红的跳绳次数是小明的2倍，小明跳了8次，小红跳了多少次？
解答思路：用乘法表示倍数关系，即“1倍数×倍数=几倍数”。答案：
苹果价格：2×3=6（元）
小红跳绳次数：8×2=16（次）
二、生活场景应用题分组与分配问题
题目示例：
体育课上，老师把9名学生平均分成3组，每组有多少人？
妈妈买了12颗糖，平均分给4个小朋友，每人分到几颗？
解答思路：用乘法逆运算（除法）或直接乘法模型（如每组人数×组数=总人数）。
以上就是小学二年级上册应用题大全的全部内容，答案：1分钟。因为每只猫吃鱼的速度是独立的，所以100只猫同时吃各自的一条鱼也只需要1分钟。2. 小燕上学问题小燕上学时骑车，回家时步行，路上共用50分钟。若往返都步行，则全程需要70分钟。求往返都骑车需要多少时间？答案：30分钟。设步行单程时间为x分钟，则骑车单程时间为(50-x)分钟。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
