四年级上册美术第一课？人教版四年级上册美术第一课是《色彩的冷与暖》，可通过画一辆工程车来学习冷暖色的运用，具体步骤如下：工具与原料纸笔颜料方法与步骤绘制工程车轮廓：先画出工程车的车头，注意细节表现，如车前的挡风玻璃、车窗、车轮以及门把等。接着画出工程车的车身，车身有两个车轮子，并在车身上画上圆筒形的搅拌桶。那么，四年级上册美术第一课？一起来了解一下吧。
四年级上册美术第一课水资源绘画内容如下：
1、流淌的水龙头。在地球上边画上一个水龙头，水在不断地流淌、浪费。旁边写上“节约用水”四个艺术字。
2、地球在呼救。因为水源的浪费，地球流露出悲伤的表情，举起了“SOS”的求救牌。
3、水是生命之源。干涸的土地，逐渐失去了绿色，仅仅最后一滴水在滋润着唯一的绿树。在旁边写上“水是生命之源”的艺术字。
4、关不紧的水龙头。因为水龙头关不紧，会浪费多少水？查阅资料，用数字来唤起大家的节约意识吧。
5、节约用水，从我做起。从生活的细节之处节约用水。看到关不紧的水龙头，我们要迅速拧紧。
6、一滴水，一片绿色。水给生命带来希望。蔬菜、水果都是因为水的滋润才能生长，我们一定要爱护水资源。
家庭节水应注意事项：
1、及时关紧正在滴水的水龙头。
2、在厕所蓄水箱里装一个节水装置。
3、不要在中午浇花，因为中午阳光强，水易蒸发。
4、在水龙头上装个流水控制器，可以节约大量用水。
5、告诉全家成员，刷牙、刮胡子时，不应让水龙头开着。
6、停水后，当你外出时请拧紧水龙头。
四年级美术第一课画四季的色彩，参考内容如下：
1、首先准备一张水粉纸确定构图，用胶带分割出四个格子，先用铅笔起形，分别在格子内画出四季的景色，勾线笔勾线。
2、用油画棒给画面中细节的部分填涂颜色，大面积的植物或背景用水粉颜料涂色，注意画面中间颜色的位置和背景渐变色的应用，为丰富画面效果可以用水粉笔在画面中敲出白色色点。
3、最后待颜料晾干将画面中胶带撕掉，作品就完成啦！
四季色彩理论就是把人与生俱来的发色、眼珠色等人体色与色彩科学对应分析和分类，形成和谐搭配的规律。
是由美国色彩大师杰克逊女士在 瑞士书家尹顿的主观色彩的提示下，用了近10年的时间，进行了4万多次的色彩测试与色彩排序，终于发现并奠基了“四季色彩”理论。
四季色彩理论中最为重要的内容就是把生活中的常用色按基调的不同冷暧割分和明度、纯度割分，进而形成与一年四季相对应的春、夏、秋、冬四大色彩群。
每个不同的人要掌握最合适自己的这个色彩群与之相互间的搭配关系，就可以完成服饰、化妆与自身自然条件的完美的和谐与统一，从而最大发挥了自己潜质与美丽元素。
画四年级上册美术第一课四季的色彩时，可以参考以下内容：
1、显性内容与目标应知：
通过欣赏、分析艺术作品，能够认识到不同季节的色彩变化，及不同色彩给人带来的不同感受。
应会:认识该课中介绍的四位画家，在老师的指导下，对其作品进行初步分析，并写出短文，以表达对画而的认识与感受。
2、隐性内容与目标
(1)通过本课欣赏，认识多种艺术表现形式，了解东西方不同的文化。
(2)感受大自然的魅力，培养学生观察大自然、热爱大自然的能力和情感。
重点认识四季的色彩，能正确表达自己对艺术作品的感受。难点是用写短文的方法，表达个人对艺术作品的感受。可以让学生收集在不同季节拍摄的照片或相关资料。
让学生走进大自然，认识了很多种类的草，并且感受它们的色彩，指导学生进行观察，通过四季图片让学生充分的感知后，表现四季色彩时，就游刃有余了。创作画面很多同学都比较有个性，内容丰富而具有情趣性。所谓“艺术来源于生活而有高于生活”这一名言是很有道理的。
可以根据课文画一幅《爬山虎的脚》，画法如下：
1、用铅笔在画纸上先画出如图所示的两条弧线，作为爬山虎的藤蔓。
2、然后在藤蔓的中间画两条如图所示的线，作为爬山虎的树叶叶柄。
3、接下来是画爬山虎的树叶，先用弧线画出如图所示的大概的轮廓。
4、接着在轮廓里面画上树叶的纹理，这样爬山虎树叶就画好了。
5、在树叶的上方，画出不同长度和形状的曲线，作为爬山虎脚的一部分。
6、在曲线的顶端画上圆，这样爬山虎的脚就画好了。
四年级上册美术第一课冷与暖画法如下：
准备材料：一支笔、一张纸、彩笔。
1、首先画出鹦鹉的头部，画出尖尖的弯弯的嘴巴，眼睛圆圆的，再画出它的一个翅膀，画出纹理。
2、接着画出鹦鹉的身体，在身下画上鹦鹉的爪子，并在鹦鹉的身后画上它细长的尾巴。现在开始涂色吧，先给鹦鹉的头部涂深红色，嘴巴涂黄色，翅膀涂黄色和蓝色，尾巴涂红色和黄色。
3、最后，给鹦鹉的肚子涂上红色，爪子涂浅棕色，简单的鹦鹉简笔画就完成了。
学美术的好处
美术是一种高档次的艺术，它能提高人的修养，陶治人的情操，可以打开你的眼界，它充实着你的生活，让你充满着活力。
美术教育不仅要培养画家，更重要的是要用此方法来开发学生智力，培养他们的观察力、想象力、创造力，培养他们对美的感受力和欣赏能力以及审美兴趣和态度，同时也培养他们的个性、思想情操和完美的人格。
培养创造意识，创新意识和能力是未来社会的人应具备的最重要的心理品质，画画通过创作来培养独立思考和解决问题的能力，以及丰富的联想与想。
以上就是四年级上册美术第一课的全部内容，小学四年级上册美术第一课可以画《爬山虎的脚》，具体画法如下：第一步：绘制藤蔓用铅笔在画纸上先画出两条弧线，作为爬山虎的藤蔓。这两条弧线可以自然弯曲，模拟出藤蔓在墙壁或其他支撑物上攀爬的形态。第二步：添加叶柄在藤蔓的中间画两条线，作为爬山虎的树叶叶柄。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
