三年级博莱克的日记？博莱克放下了手中的笔，此时，他已很疲倦了。他躺在床上一边看着这篇日记，一边对队长说着感谢的话，他这样说道：“队长，你给了我一个机会，虽然我是个拄拐男孩，可是你并不岐视我，瞧不起我，谢谢！那么，三年级博莱克的日记？一起来了解一下吧。
、燕子》学后练笔：
仿照燕子外形的描写，写一种小动物的外形。
教师的话:
在学完第一课《燕子》之后，我让孩子们背诵全文。对于孩子们来说，他们对鸟还比较陌生，写自己喜欢的鸟有一定的难度。而这个单元着重进行景物描写的训练。所以，课后我只让孩子们仿照燕子外形描写，写一种喜欢的小动物的外形。孩子们进行仿写，也就是进行写法积累。
《3、荷花》学后练笔一：
让我们想象一下，如果自己也是池中的一朵荷花，会看到、听到、想到些什么？
教师的话：
我们的孩子看到乡间荷花的并不多，于是我收集了很多荷花图片，在课堂上向孩子们展示。这时候热闹了，孩子们很兴奋。我又让他们阅读《小学语文课文同步拓展阅读》。（每人要求买一本，这是一本好书。）里面有《夏日观荷》、《荷花姑娘》、《芙蓉出水话夏荷》等好文章。我让孩子们想象一下，如果自己也是池中的一朵荷花，会看到、听到、想到些什么？孩子们说的可不少。课后就写下来了。
《14、检阅》学后练笔一：
我想对博莱克说几句话，还要把这些话写下来。
教师的话：
这是课后作业。在学习课文之后，我让孩子们说。大部分孩子能说，有的就干脆用上课堂笔记，也好。
例：
“亲爱的博莱克，你好！你是那么的自信、勇敢，你对生活充满了自信，充满了希望。
美丽的桃花
清早，我来到桃园玩，一进门就闻到一阵阵清香，于是我向桃园跑去。
桃花已经开了不少，有的才展开两三片花瓣,亭亭玉立。有的还是花骨朵儿，像粉红色的花团，好像马上就要裂开似的。有的花瓣全展开了，像一把把娇嫩透亮的小伞。真是千姿百态。桃花的颜色也是五颜六色的，白的像云，红的像天边的彩霞。一阵微风吹过，花瓣一片片地落下，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，真让人陶醉。
近看桃花就更美了。桃花的花蕊像蜗牛的触角一样长，上面满是花粉和花蜜，怪不得那么吸引勤劳的小蜜蜂在花间飞来飞去呢！
一阵春雨后，桃花依然开放着，花瓣上蘸满了雨水，像一个个小酒杯，像一粒粒珍珠。
我忽然觉得自己就是一朵桃花，穿着粉红的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一园桃花都在舞蹈，风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我飞行的快乐。小鸟飞过来，告诉我昨夜做的好梦．．．．．．
过了一会儿，我才记得我不是桃花，我是在看桃花。
我爱桃花，我爱家乡的桃花园
1. 三年级作文题目是变脸的老师
这学期，我们又换班主任了，我们班的捣蛋大王开始“嘿嘿”地笑了起来。不用说，他又要向新老师发起“进攻”了！（捣蛋大王是谁呀，后面也没有介绍哦，是不是悬念呀？）
不瞒你说，我们老师对这个捣蛋大王可真是“爱”之入骨，老师只要一见到他，就会咬牙切齿，胆小的老师还会被他气得眼圈发红。这时，他又要干什么呢？
瞧！每当课间休息的时候，他经常先蹑手蹑脚地走到门前，确认老师没来后，就在门口泼了水，又在黑板上写上“老师是猪！”然后才蹑手蹑脚地回到座位上，等着看好戏！
2. 如何指导写三年级传统文化的作文
中国的传统文化中我最喜欢川剧中的变脸。变脸艺术以其独特的、奇幻的魔力，就像地心引力一样，把我深深地吸引住了。
2015年春节，一吃过晚饭，我就兴冲冲的打开电视。我为什么这么激动呢，你们不知道吧。因为爸爸告诉我，今天的电视节目中有我最喜欢的变脸。
表演变脸的人一上台，台下就响起了热烈的掌声。变脸人肩披黑色的斗篷，身穿彩色的衣裳，脚套长靴。一脸的油彩，像面具一样。
变脸开始了。只见变脸人拿黑色的斗篷脸前面迅速一晃，瞬间，他就由蓝色的窦尔敦变成了黑色的猛张飞；紧接着，他伸开五指，脸上一摸，这黑张飞又变成了红脸的关公，威风凛凛。
博莱克回到家里，他激动的心情无法平静下来，他在日记里这样写道：今天，我的心情无比高兴。虽然我截肢了，但大家并没有歧视我，让我参加了检阅，还让我站在队伍的第一排。大家是那么的呵护着我，不伤我的自尊心，处处为我着想！在检阅之前，大家都不知道要拿我怎么办，最后，大家决定把我放在第一排。
检阅开始了，街道上人山人海，车水马龙，热闹非凡。一个个队伍都从我眼前走过，很快轮到我们儿童俱乐部了。“1、2、3、走！”我和大家的节奏都很一致，我也非常有精神，昂首挺胸的走着。观众、国家领导人、外国贵宾的目光都投向我和我的小伙伴们。有人高喊着：“这个小伙子真棒！这些小伙子真棒！”听了这句话，我心里甜滋滋的。这次经历会让我一生受用的。
检阅结束后，博莱克高高兴兴地走在回家的路上，他那双拄拐的脚下好像生了风似的，走得又快又有劲儿，心里甭提有多激动了。他想：今天检阅的时候我还好没有慌了神儿，没有出洋相，没给我们队拖后腿。这多亏了我以前的努力呀！队长让我参加了游行检阅，还把我放在第一排。观众那雷鸣般的掌声让我明白了大家并没有歧视我，还给了我这么大的鼓励。我明天到学校，一定要去看望那些和我一样残疾的同学，让他们也从自卑中走出来。
第二天早上，博莱克早早地来到学校，他把那些同伴召集了起来，对他们说：“虽然我们的身体不健全，但是只要我们对生活充满热爱之情，身残志坚，那么大家就不会歧视我们。我们要战胜自己，做一个勇敢、自强、自信、自尊的人。”
以上就是三年级博莱克的日记的全部内容，三年级作文：博莱克的日记——续写《检阅》国庆节到了，多么盛大的节日！多么隆重的检阅！街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬。主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。许多方阵都过去了，我们儿童队就要接受检阅了。当时，我们的情绪都非常激动，聚精会神，凝视右方，个个睁着大大的眼睛望着检阅台。刚开始，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
