作文一年级？作文题目:可爱的小鸡 在我家的后院,有一群活泼可爱的小鸡。它们毛茸茸的身体,圆溜溜的眼睛,总是让我忍不住想去摸摸它们。 小鸡们非常活跃,它们在院子里跑来跑去,好像永远不知疲倦。它们喜欢追逐蝴蝶,或者在草地上寻找小虫。每当我走近它们,它们就会围上来,用好奇的眼神看着我,好像在问:“你是谁?你想和我们一起玩吗?” 小鸡们吃东西的时候也非常有趣。那么，作文一年级？一起来了解一下吧。
写作思路：
1. 描述场景：描述小孩和老爷爷的外貌、年龄以及他们的相对关系。
2. 引起共鸣：通过描写小孩扶老爷爷过马路的举动，让读者感受到温暖和善良的情感，引起读者的共鸣。
3. 表达情感：通过对小孩和老爷爷的举动进行赞美，表达自己对他们的敬佩和感动之情。
4. 反思与启示：思考这个小故事给我们带来的启示，如何在日常生活中关注他人、帮助他人，传递爱和温暖。
5. 结尾总结：在结尾部分，可以总结整篇文章，强调友善、关心和互助的重要性，并呼吁读者树立正确的价值观。
以上是一个简单的写作思路，你可以根据自己的风格和想法进行适当的修改和拓展，使作文更加丰富和有内涵。下面分享三篇范文：
作文1：
题目：小孩扶着老爷爷过马路
今天，我目睹了一幅令人感动的景象。当我走在回家的路上，看到了一个小孩正在扶着一位年迈的老爷爷过马路。
那个小孩大概只有十岁左右，而老爷爷已经白发苍苍，走路也有些蹒跚。
我的小手真能干，既能帮家里干活，又能完成手工制作作业。要注意描写小手如何能干的细节，这样文章才能出彩。下面分享3篇我的小手真能干的作文，供您参考。
篇一 我的小手真能干
我的小手很能干，会帮妈妈来洗碗，我先在水槽里放一些水，再放一点洗洁精，用手转一转，转出许多的泡沫后再在里面放脏的碗，用布轻轻地擦，就像擦我们的小脸一样，多有意思啊！洗好后再用水把碗冲一下，要多冲几下，因为妈妈说洗洁精留在上面是有毒的，所以要多冲几次。等到都洗干净后再把碗放到一个木架上晾干，每个碗都被我洗的干干净净。
我小手很能干，能帮妈妈扫地和拖地。首先我把地扫干净，如果是凳子和桌子下面的垃圾，还要把他们搬走再扫，不然会扫不干净的，扫干净后再拖地，拖地的时间要按顺序拖，不能东拖拖西拖拖，这样才能拖地更干净。拖好地后还要把清扫工具放回到阳台上，不然家里会不整齐。
我小手很能干，还能帮妈妈按摩呢！妈妈辛苦了一些，我在她背上按一按，能帮她消除一天的疲劳。
怎么样？我的小手能干吧？
篇二 我的小手真能干
我的小手真能干！她不仅可以写字、画画、做手工，还可以帮助妈妈做家务。
1. 以一个男孩扶老人过马路的作文60词
别人的一些燃眉之急。
7a686964616fe4b893e5b19e31333337393565还记得中央电视台的公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔在树上的羽毛球，还把路边的垃圾扔到垃圾箱里，帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑一路，好事做一路，快乐了别人也满意了自己。雷锋，一位经常帮助别人的标志性人物。
他象征着和谐社会中互帮互助，助人为乐的一个好楷模。学习雷锋贵在自觉，学习雷锋贵在坚持。
毛主席说过：“一个人做点好事并不难，难的是有一辈子做好事，不做坏事。”把“3。
5”变成“365”天天学雷锋。日常生活中的点点滴滴，只要你有爱心，留意一下身边，留意一下耳边，总会有需要帮助的人或事。
做好事，也许对于你是举手之劳不足挂齿。但你坚持不懈尽力而为，既有益社会也洁净了心灵，我们何乐而不为呢？暑假的一天，我到公园去散步。
一路上，鸟语花香、绿树成荫。我走到了马路边，看见一位老奶奶刚想过马路，我立刻拦住老奶奶，说：“老奶奶，您看，对面亮起来的灯是红灯，而不是绿灯，所以请您先不要过马路。”
老奶奶听了，就停了下来。不一会儿，红灯立刻变成绿灯，我高兴的说：“老奶奶，可以过马路了，我扶一下您吧！”老奶奶说：“嗯，好。
介绍一个名为“扔飞盘”的小游戏。
这个小游戏非常简单，只需要一些朋友和一个飞盘就可以进行。游戏规则如下：先将参与游戏的人组成两队，站在两个标志线上，然后一方将飞盘扔向另一方，并且另一方需要尽可能多地接住飞盘。当接住飞盘的数量达到一定数量之后，交换角色，重新开始游戏。
这个游戏非常适合在户外进行，可以不仅锻炼参与者的反应速度和协调能力，还可以带来很多乐趣和互动。此外，游戏规则简单，不需要太多器材，方便组织和实施。如果人数多，可以进行多轮比赛，增强游戏的趣味性和竞争性。
总之，“扔飞盘”是一款互动性强、简单易学的小游戏，不仅有益于身心健康，还能够带来很多乐趣。可以在校园、公园、社区等地方进行，与朋友一起感受童心与快乐。
写作思路：以我与老师发生感人故事为主题，从时间、地点、事情经过、情感等方面，展开描写。可以介绍我与老师发生感人故事发生的时间和地点，描述这个事件的起因和经过，同时也可以分享自己和老师之间的情感和回忆。可以结合具体的事例和细节，让读者更加深入地了解自己和老师的故事和情感，同时也可以表达对老师的感激和怀念。下面分享3篇《我与老师发生感人故事》作文，供大家参考｡
我与老师发生感人故事作文1
“捧着一颗心来，不带半根草去”，老师用她无私奉献的爱，滋润着我们让我们奋发向上，茁壮成长。 老师向一位辛勤的园丁，在祖国的大花园里细心剪裁；老师像大海里的灯塔，为我们指引前进的方向；老师像一根蜡烛，燃烧了自己的青春，照亮了我们的未来。 过去的往事早已变得模糊不清，但有一件事却至今令我记忆犹新。
那天下午，同学们都因快要回家而高兴，而我却趴在桌子上，不知怎么很不舒服。下午第二节是数学课，数学老师踏着清脆的铃声走进了教室，伴随着一声“起立”同学们个个精神抖擞的站了起来，齐声说：“老师好”。而我站在那，不但没站好，还没说老师好，见同学们坐下，我便立刻坐了下来。
以上就是作文一年级的全部内容，幽默的叔叔作文600字 篇一 夏蝉又开始躲在树荫里不知疲倦的鸣唱,荷花开满池塘,鱼儿在水里嬉戏,青蛙也开始呱呱大合唱。一年一度的暑假又来到了,我那位幽默的叔叔又迎来了他美好惬意的仲夏时光。 叔叔是一位典型的“四有”青年,有海拔,有体重,有头型,有颜值。自我上小学以来,他的欢声笑语伴就一路随着我的成长。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
