五年级下册语文课时练？【答案】： 【自主•学习】一、1.yú jì 2.léi 3.cáo chéng 二、初读课文，填空。1.三国演义 罗贯中 2.事情发展 周瑜、诸葛亮、鲁肃和曹操 【课堂•达标】一、1.推辞 2.怀疑 3.估计 二、那么，五年级下册语文课时练？一起来了解一下吧。
【答案】： 【自主•学习】
一、tǐng shāo dǎo gù cāng ní
二、1.哗笑 2.操纵自如 3.手忙脚乱
三、①在小艇里 ②高声谈笑 ③到郊外去呼吸新鲜的空气 ④老人 ⑤上教堂去做祷告 ⑥走上小艇
【课堂•达标】
一、交叉 树权 船艄 捎信 母亲 保姆
二、1.年轻 2.散开 3.轻浮
三、1.A 2.C 3.B
四、拟人 静寂 对比 仿写略。
【课后•练习】
一、1.威尼斯 祈祷 2.艇舱 3.喧哗 雇
二、1.沉寂 2.宁静 3.静寂
三、1.D 2.C 3.B 4.A
四、细读课文，回答问题。
1.（1）外部 内部
2.（1）船夫的驾驶技术特别好总分 （2）操纵自如 （3）A
五、拓展阅读。
1.453 全欧最强大的人力、物力和权势
2.在淤泥中、在水上建起威尼斯的。
3.凤凰歌剧院、叹息桥、圣马可广场等。
4.因为它拥有独特的建筑和独特的气氛。
开放乐园
埃及 法国 中国
【答案】： 【自主•学习】
一、1.huì 2.wèi 3.yìng yuē
二、1.①√ 2.②√ 3.②√
【课堂•达标】
一、解释下列加点字的意思
1、的
2、同“慧”，智慧
3、就，于是
4、摆放，摆设
5、这
6、给……看
7、没听说
二、写出下列句子的意思。
1、在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，非常聪明。
2、有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把孩子叫了出来。
3、我可没听说孔雀是先生您家的鸟。
【课后•练习】
一、1.梁国 惠 家禽 曰
二、1.A 2.C 3.B 4.D 5.E
三、为设果 未闻孔雀是夫子家禽 夫子
四、阅读课文，回答问题。
1、（1）√ （2）×
2、引起下文
3、A
4、示例：你真是个聪明的孩子，我本来想戏弄你一下，没想到反被你戏弄了。
五、拓展阅读。
1、（1）（简陋的）房屋。 这是何家的房子。（2）随即遣送。 随即把他送出了宫。
2、何晏七岁时，魏武帝（曹操）想认他做干儿子，何晏就在地上画了一个方框，然后站在里面，说那是他的家。魏武帝知道后，就把他送出了宫外。
3、何晏是个聪明的孩子。
译文：何晏七岁的时候，聪明过人，魏武帝（曹操）特别喜欢他，因为何晏住在宫里，就想认他做干儿子。
【答案】： 【自主•学习】
一、āng m iào n uán án j
二、课文链接。
1.西游记 吴承恩 孙悟空、唐僧、猪八戒、沙和尚
2.石猴 第一个跳进瀑布 猴王
【课堂•达标】
一、1.地方 2.家产 3.又 4.为什么
二、用自己的话说说下列句子的意思。
1.一个人如果没有信用，不知道他怎么去做人。
2.一个个都按年龄大小排成一队，朝石猴有礼貌地拜见，都叫他“千岁大王”。
【课后•练习】
一、喜不 造 设 目 身 抓 挠 伸 缩 精 华
二、1.排比 2.比喻 3.反问
三、细读课文，回答问题。
1.花果山福地，水帘洞洞天
2.敢于冒险
3.瞑 蹲 纵 跳 机智勇敢
4.石猴入洞
5.因为众猴在前面说过，谁进得去这洞，不伤身体者，就拜他为王。石猴进去又出来，出来又进去，没伤身体，又找到这样一个安稳的洞与众猴同享，所以众猴拜石猴为“千岁大王”。
四、拓展阅读。
1.形容做事很有把握或毫不费力就能成功。
2.大圣 行者 老孙
3.是沙僧说的话。意思是自己见过，但没有吃过。
4.贪吃懒做，憨态可掬。
【答案】： 【自主•学习】
一、ēi ch f ǐ iǒng iǎo ī
二、根据下面的意思，从文中找出相应的词语。
1、翻来覆去
2、随心所欲
3、绞尽脑汁
4、情不自禁
三、C√
【课堂•达标】
一、1.绞尽脑汁 2.随心所欲 3.运转自如
二、1.A 2.B
三、③①②④
【课后•练习】
一、胚胎 祸患 天赋 淘气 妨碍 痴迷
二、1.奇妙 2.安静 3.迷恋
三、按要求写句子。
1.听完这句话，你忍不住会哈哈大笑。（或：听完这句话，你不禁会哈哈大笑。）
2.老师对费奥多罗夫和他的小伙伴说，梦里飞行，说明他们是在长身体呀。
3.同掌们听见我说自己三年前就发现了进化论，肯定会笑塌房顶！
四、完成练习。
1.B
2.同学们的笑同学们不会相信“我”能发现这样重大的科学问题
3.世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险进化论轰出教室示例：哥白尼提出“太阳中心说”遭到教会审判
五、拓展阅读。
1.因为他把苹果横放着，拦腰切下去。
2.儿子没有切错，只是他的切法跟我们平时的切法不一样。
3.创造力往往是通过生活中的一点小事而发现的。
【答案】： 【自主•学习】
一、1.yú jì 2.léi 3.cáo chéng
二、初读课文，填空。
1.三国演义 罗贯中
2.事情发展 周瑜、诸葛亮、鲁肃和曹操
【课堂•达标】
一、1.推辞 2.怀疑 3.估计
二、1.× 2.× 3.√
【课后•练习】
一、妒忌 都督 迟延 幔子 私自 丞相
二、5 3 1 6 4 2
三、精读课文，完成练习。
1.（1）忌妒 （2）这是事情的起因，为后文作了铺垫。
2.（1）三天造十万支箭
（2）他知道三天内必有大雾。可以体会到他的胸有成竹，有把握完成任务。
3.（1）点明中心。
（2）诸葛亮考虑问题很全面，观察能力很强，他还有掌握天文、地理的能力。草船借箭的前前后后的确说明了诸葛亮的神机妙算。
四、拓展阅读。
1.联系上下文，说说你对下列词语的理解。
（1）本为东汉末年，刘备请隐居在隆中草舍的诸葛亮出来运筹策划，去了三次才见到。后用来指诚心诚意一再邀请。
（2）原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容忽然理解、领会。
2.刘备得到诸葛亮鱼儿得到水
3.刘备想让诸葛亮给他出谋划策，实现统一大业。
4.刘备：知人善用、谦卑、温和。诸葛亮：品德高尚、才华出众。
以上就是五年级下册语文课时练的全部内容，【答案】： 【自主•学习】一、ēi ch f ǐ iǒng iǎo ī 二、根据下面的意思，从文中找出相应的词语。1、翻来覆去 2、随心所欲 3、绞尽脑汁 4、情不自禁 三、C√【课堂•达标】一、1.绞尽脑汁 2.随心所欲 3.运转自如 二、1.A 2.B 三、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
