三年级作文和同学争吵？眼看就要打起来了，幸好有同学及时将我们拉开，才避免了冲突的进一步升级。直到心平气和之后，我主动向他道歉，我的姿态终于感动了同桌，化解了我们之间的矛盾，我们又和好如初。这件事让我明白，当与同学有冲突时，要互相谅解，有困难时要互相帮助，才能与同学建立和谐友好的关系。那么，三年级作文和同学争吵？一起来了解一下吧。
1. 描写同学争执的场景600字作文
忘不了的一天 一个个秋风萧瑟的夜晚，又是在门外，一个模糊的身影伴随着一阵阵敲门声…… “对不起，能请您把音量调低些吗？”爸爸低头哈腰地对四楼的邻居说道.“呃……好吧！”还没说完，爸爸又打断了他，“我家小孩在做作业，您这声音……有点响.”“呯！”随着房门的紧闭声，爸爸一转身，叹了口气，眉峰轻蹙.顿时，他周围的空气似乎被牵绊住了，充斥于其中的只有淡淡的忧伤和无奈. 这，是一个普通的“风景”，一个六号楼居民人人皆知的画面.因为，几乎每天的这个时刻，五楼的这位父亲都会来请求邻居们不要发出音响去影响我——一个为中考“奋战”的学生. 但是，天知道，这哪有不发出声响的理由？暂且不论六楼张大妈用洗衣机发出的“嗡嗡”声，就算是四楼小吴放的摇滚乐都已足以让我不能安心做作业了. “唉，实在太有影响了！今天再去说一声吧！”爸爸还没等那“乐章”开始奏响，就已经思忖着去和邻居们说了：“爸，你就别去了，人家凭什么就听你的啊？”屋内的我听到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲开了，微凉苦涩的滋味涌上心头.我忍不住冲出去对他说道. “不行！”爸爸根本不听我的劝说，直冲出家门. 我趴在窗口，不忍又不住地看着这一时刻地场景：一个年过半百地父亲将要为他的女儿付出他的尊严。
我和同学的小争执
在一次为刘鑫同学捐款的活动中，我和班上的小李发生了争执。
1. 争执起因
那天，大家纷纷捐出自己的零花钱来帮助刘鑫，我看到小李只捐了五元钱，便觉得他不够大方，于是说了几句略带讽刺的话。
2. 争执经过
小李听后，非常生气，认为我无权指责他的捐款金额，毕竟每个人的经济状况不同。我们因此争吵了起来，气氛一时变得紧张。
3. 争执结果
后来，在老师的调解下，我们认识到了各自的错误，握手言和。我也明白了，捐款最重要的是心意，而不是金额的大小。这次争执，虽然短暂，却让我学会了理解和尊重他人。
写同学之间争吵的作文早晨第一节课下课后，因我在外面玩，耽搁了些时间，直到上课铃响了才想进教室，当我看见老师已站在讲台上，面对着黑板写字时，我深怕被老师发现。于是我不喊报告心情忐忑地从后门溜了进去，我正想从同桌背后跨过去，没想到因空间狭小，我的脚被卡在了同桌的背后。我低下头急忙轻声对同桌说：“喂，麻烦你让一下。”可他却没有反应，我还以为他没听见，我又低下头提高了点嗓门儿，带哀求的口气对他说
1. 当我和同学焦云飞争吵
在二年级的时候，我和我的同桌焦云飞因为一件小事争吵起来。那天下午，我们在美术课上认真地画画，他不小心碰了我一下，我的彩笔画到了外面，画脏了。我生气地责备他，他只是微笑着道歉。我心中暗想，一定要找个机会报复他。于是，我装着取彩笔的样子，碰了他一下，他生气地回应，我们就这样开始了打闹。
回到家，我把这件事告诉了爸爸，本以为他会支持我，没想到他却严肃地批评了我。他说，既然他碰了我，把画弄脏了，为什么不重新再画一张，或者把脏的地方再画个事物或动物？为什么要报复人家呢？我被爸爸的话触动了，立刻向焦云飞道歉，我们的关系也因此得到了修复。
这件事虽然过去很久了，但它深深地印在我的脑海里。它提醒我，要和同学团结友爱，互相帮助。
2. 同学间的争吵
“和气生财！”这是我一直深信的原则。都是在一起学习的同学，为什么要争吵呢？我们之间的相聚是一种缘分，想想看，全中国那么多的人口，而我们因为学习走到了一起，这本身就是一种缘分。
记得有一次，我和死党在兴趣班里发生了争吵。下课后，我正在订正作业，他突然跑过来碰了我一下，我的本子被划破了。我怒气冲冲地站起来，指责他，他则只是微笑着说：“我不是故意的。
早晨的第一节课下课后，因为我在外面玩耍，耽误了一些时间，直到上课铃声响起才急急忙忙地往教室赶。当我看到老师正站在讲台上，背对着我书写板书时，我担心老师会发现我迟到，于是我不敢喊报告，悄悄地从后门溜了进去。我本想从同桌的身后穿过，但因为空间狭小，我的脚被卡住了。我低头轻声对同桌说：“喂，能让我过去吗？”然而，同桌没有理我，我以为他没有听到，于是我又大声地说：“让我过去，可以吗？”我本以为他这次会让我过去，没想到他依然没有动，这让我感到十分生气。
就在这时，老师转过头来，目光严厉地盯着我，我赶紧用力推了同桌一下，才得以挤过去，坐到了我的座位上，心里满是不快。终于下课了，同桌立刻把头转向我，破口大骂：“你有病啊，刚才推我干什么？”我已经平息的怒火再次燃烧起来，心想：真是倒打一耙。“你才有病呢，谁叫你不让我过去呀。”我怒目圆睁地大声说道。我们就这样争执不休，谁也不肯让步。
随着争吵的升级，同桌的脸涨得通红，怒火中烧，双手紧紧地握着，看起来就像一头愤怒的小狮子，似乎恨不得一口把我吞掉。当时我被吓得愣住了，觉得自己肯定是错的一方，而同桌却没有半点错。我们就这样僵持了许久，直到我们都累了，才安静下来。不过，战火还没有完全熄灭，同桌又来推我，报复的心理驱使我用力推了他一下，同桌也挥起了拳头。
以上就是三年级作文和同学争吵的全部内容，2. 争执经过 小李听后，非常生气，认为我无权指责他的捐款金额，毕竟每个人的经济状况不同。我们因此争吵了起来，气氛一时变得紧张。3. 争执结果 后来，在老师的调解下，我们认识到了各自的错误，握手言和。我也明白了，捐款最重要的是心意，而不是金额的大小。这次争执，虽然短暂，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
