一年级猜猜我有多爱你？《猜猜我有多爱你》一年级读后感1 一年级时刚刚拿到这本书，就被这本书的封皮所吸引。前些天，又捧起书看，却带给我一种强大的震撼。当我读到：“猜猜我有多爱你?”小兔子问。“噢，我大概猜不出来。”大兔子笑笑地说。“我爱你这么多。”小兔子拼命张开双臂。可是，不管小兔子怎么比，怎么跳，那么，一年级猜猜我有多爱你？一起来了解一下吧。
《猜猜我有多爱你》一年级读后感1
一年级时刚刚拿到这本书，就被这本书的封皮所吸引。前些天，又捧起书看，却带给我一种强大的震撼。当我读到：“猜猜我有多爱你?”小兔子问。“噢，我大概猜不出来。”大兔子笑笑地说。“我爱你这么多。”小兔子拼命张开双臂。可是，不管小兔子怎么比，怎么跳，他的爱总是比不上兔妈妈来得多、来得高、来得深、来得远。最后，小兔子终于了解妈妈对他的爱，是那么深那么远，他永远也比不上。
我想，不仅是在书中看到。在现实中，我们都应当学会对爸爸妈妈说：“猜猜我有多爱你?”“我爱你有这么多!”如果没有他们爱父母、爱长辈、爱一切尽了心的抚育者的远到月亮那儿的感情，那么大兔子的“我爱你远到月亮那里，再从月亮上回到这里来”又怎么会有?我好喜欢这只小兔子。
《猜猜我有多爱你》一年级读后感2
今天我得到的书是《猜猜我有多爱你》这本书非常好看，也很感人。我来给大家讲一下我的读后感吧!
这是大兔子和小兔子的故事，我最喜欢的就是小兔子和大兔子最后说的那几句话。小兔子说：“我爱你一直到月亮那里。”大兔子说：“哦，这真是很远，非常非常的远。”之后，大兔子又说了一句话，他微笑着轻声地说：“我爱你一直到月亮那里，再从月亮上，回到这里来。
今天下午的阅读课上，我和小毛虫们共同读了《猜猜我有多爱你》，还和孩子们一起做游戏，题目是：猜猜我有多爱你？一问一答，孩子们奇思妙想，用不同的`语言发达出对老师的爱。我让孩子们回家把心中的爱传递给妈妈，下面就是她们的表达。
陈一卓：“我爱你，从这里到太阳这么高。”
妈妈：“我爱你比海水还要深。”
冯钰琪：“我爱你这么多。”她伸开双臂。
妈妈：“我爱你这么多。”妈妈也伸开双臂。
贾陈晨：“我爱爸爸妈妈，从地球一直到外星球上那么远。”
赵倬：“我爱你有这么多。”她伸开双臂。
妈妈：“我爱你从这到海底。”
曾嘉浩：“我爱你从这儿到月亮上。”
妈妈：“我爱你从这儿坐着宇宙飞船到月亮上。”
杨晨曦：“我爱妈妈，比山高，比海深。”
刘怡阳：“我跳得有多高，就有多爱你。”
妈妈：“我跳得有多高，就有多爱你。”
王炫钥：“我爱妈妈，从这里出发，一直到遥远的大海里。”
高悦怡：“我爱你，有这么高。”她站在高高的树桩上。
丁煜枭：“我爱你，从这里到云朵上，再到太阳上，接着到月亮上。最后再到地面上。”
高远：“我爱你，从这到太阳那么远。”
刘豫：“我爱你，有这么多。”她尽量伸展双臂。
妈妈笑了。也伸开双臂说：“我爱你，有这么多。”
瞧！杨义铭对妈妈的爱这么多。
情有独钟
qíng yǒu dú zhōng
【解释】钟：汇聚，专注。对某一事物特别喜欢
【出处】季羡林《大觉寺》：“我为什么对大觉寺情有独钟呢？”
【结构】紧缩式成语
【用法】作谓语、定语；指专爱
【反义词】不屑一顾
【例句】张贤亮《出卖“荒凉”》：“冯小宁等大陆几代天才的艺术家及港台很多电影电视著名导演才对镇北堡情有独钟。”
一、爱，这样唤醒
一年级学生家长忙了，也再没有同读一本书，同做一道题的兴致与时间了。孩子与家长之间的距离有多远？读一读陈明谣妈*的话，你就会明白了：“让他把默错的词重写几遍，就是不肯。现在越来越不听话了，一天到晚只知道打电脑游戏，从早到晚跟我们没一句话……”
是啊，七岁的孩子，自己认为自己已经长大，有了自己的世界。家长也总认为他们已经养成了学习的习惯，不用再陪着孩子一起读书，一起做题。殊不知在完全放手，任孩子自己学自己做的同时，家长们把那一份亲密的父子情、母子情也放掉了。这样的亲子之情，不是*买好吃的好玩的能建立起来的，这是一种心与心的交流，一种对知识、对生活的理解，一种思想的回流与激荡。
回想刚开学时孩子、老师、家长共读一本书，共写教育日记的情形——文字，形成了爱的回流，温暖着我们的心。重新唤起这份爱与责任已经迫在眉睫。怎么唤醒？从读书开始。
二、爱，这样阅读
第二天阳光明媚的午后，我和孩子们一起翻开了绘本《猜猜我有多爱你》。故事从一个月明风清的夜晚开始了：
小兔子问大兔子：“猜猜我有多爱你？”
“噢，我大概猜不出来。” 大兔子说。
一年级学生看的课外书有：《猜猜我有多爱你》，《哪吒闹海》，《小巴掌童话》。
1、《猜猜我有多爱你》
《猜猜我有多爱你》是2006年明天出版社出版的图书，作者是山姆·麦克布雷尼。该书是一本睡前故事读物，充溢着爱的气氛和快乐的童趣。
小栗色兔子该上床睡觉了，可是他紧紧地抓住大栗色兔子的长耳朵不放。他要大兔子好好听他说。“猜猜我有多爱你。”他说。大兔子说：“哦，这我可猜不出来。”“这么多”小兔子说，他把手臂张开，开的不能再开。
2、《哪吒闹海》
描述了商朝时期，以姜子牙为代表的正义力量在人神的支持下，历经各种挫折，承受了最巨大的牺牲，最终战胜了以纣王为代表的邪恶势力，建立了周朝。歌颂了哪吒在师父太乙真人的教育和培养下，学会了三头六臂，手持火尖枪，脚踏风火轮，掌握了各种克敌制胜的法宝。
由一个不懂事的孩子，成为一个聪明、机智、勇敢、爱憎分明、不怕牺牲的小英雄故事。画册采用了孩子们喜欢的卡通绘画风格。使孩子们在读到哪吒故事的过程中达到寓教于乐的目的。愿《小英雄哪吒》成为每一个孩子的好朋友，伴随着每一低频孩子健康快乐地茁壮成长！
3、《小巴掌童话》
《小巴掌童话》是2006年由湖北少年儿童出版社出版的图书，作者是张秋生。
以上就是一年级猜猜我有多爱你的全部内容，猜猜我有多爱你，是一本世界经典 童话大兔子和小兔子在比较，谁更爱谁？他们把爱用各种方式表达 出来，用手用脚，我觉得这个故事很感人，但孩子对妈妈的爱永远不会超过妈妈，对孩子的爱，妈妈爱孩子，胜过一切爱到可以付出生命的爱，爸爸妈妈很辛苦，天天在外打工，是为了我们的生活，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
