五年级数学解方程计算题？1、民兵打靶，第一次用子弹250发，第二次用子弹320发，第三次比前两次的总和少180发，第三次用子弹多少发？250+320=570 570-180=390 2、修一段路，第一天修了全长的1/4 ，第二天修了90米，这时还剩下150米没有修。这段路全长多少米？3、用5000千克小麦可以磨出面粉4250千克，那么，五年级数学解方程计算题？一起来了解一下吧。
以下是五年级数学上册第五单元解方程计算题的专项练习：
一元一次方程x7.5 = 2.8 解：x = 10.3 x + 19 = 35 解：x = 16 48x = 2.4 解：x = 0.05 8x = 7.6 解：x = 0.95 x ÷ 0.2 = 8 解：x = 1.6 x ÷ 13.3 = 9 解：x ≈ 119.7 2x + 18 = 36 解：x = 9 2.7x3 = 7.8 解：x ≈ 4.0 0.5x + 6 = 20 解：x = 28 0.3x + 9 = 28.8 解：x = 66
稍显复杂一些的方程200 + x = 350 解：x = 150 x46 = 36 解：x = 82
这些练习题涵盖了一元一次方程的基本解法，包括移项、乘除运算以及加减混合运算等，通过练习这些题目，可以加深对简易方程的理解和掌握。
1.原式=7分之15-14分之5
=14分之25
2.原式=24x8分之7+24x2分之3+24x4分之2
=21+36+12
=69
3.原式=69÷23+23分之1÷23
=3+529分之1
4.原式=20分之11×40×25分之9×25
=22x9
=198
5.x=7分之2x6分之5
x=21分之5
6.百分之120x=3.6
x=3
7.12分之8x-12分之3x=1
12分之5x=1
x=5分之12
解方程式计算例子6x+45=8x+85
解题思路:解方程过程需要进行同类项合并,对未知数项和常数项分别进行合并,最后将未知数项系数化为1
解题过程:
8x+45=6x+85
8x-6x=85-45
x=40÷2
x=20
扩展资料(竖式计算-计算过程):将减数与被减数个位对齐,再分别与对应计数单位上的数相减,不够减的需向高位借1,依次计算可以得出结果,减数小于被减数将两数调换相减最后结果加个负号；小数部分相减可参照整数相减步骤；
解题过程:
步骤一:5-5=0
步骤二:8-4=4
根据以上计算步骤组合计算结果为40
存疑请追问,满意请采纳
1、民兵打靶，第一次用子弹250发，第二次用子弹320发，第三次比前两次的总和少180发，第三次用子弹多少发？
250+320=570
570-180=390
2、修一段路，第一天修了全长的1/4 ，第二天修了90米，这时还剩下150米没有修。这段路全长多少米？
3、用5000千克小麦可以磨出面粉4250千克，求小麦的出粉率
4 小麦的出粉率是80％，要磨出面粉640千克，需要多少千克小麦？
5、王芳的存款数是李丽存款数的2.2倍，如果李丽再存入银行75元，两人的存款数就相等了，原来两人各存款多少元？
6、师徒二人共加工208个机器零件，师傅加 工的零件数比徒弟的2倍还多4个，师傅和 徒弟各加工多少个零件？
7、职工食堂4月份计划烧煤5吨，实际烧煤 4.8吨。节约了百分之几？
8、五年级买一批笔记本奖给三好学生，如果 每人奖给5本，还剩3本；如果每人奖给6本，又少12本。五年级评出三好学生多少名？买了多少本笔记本？
9、一块梯形麦田，面积是540平方米，高18米，上底是20米，下底是多少米？
10、两辆汽车同时从同地开出，行驶4.5小时 后，甲车落在乙车的后面13.5千米，已知 甲车每小时行35千米，乙车每小时行多少 千米？
11、一共有150人去春游，已经走了54人，剩下的坐两辆车去，平均每辆车要坐多少人？
12、一匹马每天吃12千克草, 照这样计算,25匹马, 一星期可吃多少千克草?
13、第一小组有6个人,其中5个人语文考试的平均分是85分,加上王刚的分数后,平均成绩是87分,王刚的考试成绩是多少分?
14、一个长方形操场,长50米,宽40米,扩建后长和宽分别增加5米,扩建后操场面积增加了多少平方米?
15、两个水管同时向池中放水,粗管每小时放水15吨,细管每小时放水11吨,经过8小时把水放满,这个水池能装多少吨水?
16,一吨废纸可以生产纸张700千克, 如果一千克纸能制成25本练习本, 那么12吨废纸生产的纸张能制成多少本练习本?
17. 学生参加环保行动。
=3/4*20/7-5/14=15/7-5/14=30/14-5/14=25/14
=24*(7/8+12/8+4/8)(69*23+1)/23/23=24*23/8*1588/23/23=4764/23
以上就是五年级数学解方程计算题的全部内容，第一个问题是关于两个数的除法，其中商为9。已知被除数、除数和商相加的和为279。首先，我们设除数为X，那么被除数就是9X。将这些数值代入方程中，得到X + 9X + 9 = 279。通过计算，我们可以解出X的值，进而找出被除数。经过简单的计算，我们得知X等于27，因此被除数是243。接下来，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
