五年级的作业？作业是根据班主任来定。五年级二班每天三门主科都留有作业，数学，语文，英语都留有卷子，试题，语文生字，背诵古诗，预习下一课。五年级二班的语文作业一般都是抄写词语和课文。第四单元生字2+1，那么，五年级的作业？一起来了解一下吧。
1. 甲24*2/[5-1]=12 乙12*5=60
2. 用代数法算出这个数为246.
3. 解：设兔有x只，鸡有x+26只。
4x+2[x+26]=274 x=37......兔
37+26=63只......鸡
4. 是商店亏损了因为16*4.6+3.5=77.1元大于16*3.5+4.6=60.6元。
5. 数不仅可以用来表示[数量]和[顺序]还可以用来[编码]。
五年级暑假作业清单
一、学校暑假作业完成要求
字迹工整：所有题目均需字迹清晰、工整，图形部分需使用铅笔绘制，应用题需写出答案。
全面完成：所有题目均需作答，如遇不懂之处，需自行查阅资料解决。
检查方式：学校将以抽查方式检查作业，如字迹不工整或填写内容过于敷衍，需重新购买作业本重新完成。
二、前两个星期（7月6日-7月19日）补充作业
（星期一到星期五）
语文：
阅读一篇短文，提升阅读理解能力。
写作一篇作文，锻炼写作技能。
时间安排：1小时。
数学：
完成《黄冈小状元》每天两页，巩固本学期数学知识。
时间安排：30分钟。
英语：
完成《一千词》每天两页，学习新词汇。
每个新单词造一个句子，加深记忆。
时间安排：30分钟。
练字：
数字练习1页，提升数字书写规范性。
一下的答案仅供参考：
1.方法一：设乙为X千克,则甲为5X千克。列式：5X-24=X+24；解得X=12，甲=60 （千克）。
方法二：画图法。
2.设百位数字为X，则十位数字为2X，各位数字为X+4；列式：X+2X+X+4=12；解得X=2；所以这个三位数是：246
3.设兔为X只，则鸡为X+26只，列式：（X+26)*2+4X=274，解得X=37，鸡=37+26=63只。
4.晓明他们亏损了。因为假如他们共买了16只风筝都是金鱼风筝也只需要73.6元。
5.数不仅可以用来表示（数字）和（序号），还可以用来（天气变化等 ）。
面对小学五年级孩子在数学作业中频繁出错的情况，家长首先需要探究背后的原因。常见的原因有两个：一是基础知识的掌握不够扎实，二是孩子过于粗心。对于前者，家长可以考虑请一位认真负责的教师进行针对性辅导，帮助孩子弥补知识缺口。而对于后者，家长则需要通过日常生活中的点滴，耐心引导孩子改正粗心的习惯。
孩子正处于形成良好行为习惯的关键时期，家长的引导尤为重要。首先，家长自身要成为孩子的榜样，用实际行动展示良好的学习习惯和生活态度。其次，家长可以设计一些练习，帮助孩子在做题时更加细心。比如，在孩子做题时，家长可以提供一些提示，让孩子养成检查的习惯。另外，家长还可以通过游戏的方式，让孩子在游戏中体验细心的重要性。
值得注意的是，培养孩子的细心态度并非一蹴而就，需要家长持之以恒地付出努力。家长可以通过设立奖励机制，鼓励孩子在做题时更加专注，从而逐步提高其细心程度。同时，家长也要避免给孩子过多的压力，保持积极乐观的态度，让孩子在轻松愉快的环境中成长。
总之，家长要关注孩子的学习状态，发现孩子在做数学作业时的错误，及时与孩子沟通，了解孩子在学习中的困难，给予适当的帮助和指导。同时，家长还要注重培养孩子的良好习惯，让孩子在日常生活中也能够保持细心的态度。
1.因为甲桶油倒24千克给乙桶相当于乙桶油加了48千克油，则乙桶=48/(5-1)=12千克,那么甲桶=12+48=60千克。
答：甲桶油重60千克，乙桶油重12千克。
2.解：设百位上数字为x，则十位上数字为2x，个位数字为（x+4）。
x+2x+(x+4)=12
4x=8
x=2
十位数字则是4，个位数字为6.
答：这个三位数是246。
3.解：设兔有x只，鸡有（x+26）只。
4x+2(x+26)=274
x=37
则鸡有63只。
答：兔有37只，鸡有63只。
4.按照正确的算法，应该收16X4.6+3.5=77.1元
因为77.1元小于73.4元，所以是商店亏了。
5.数不仅可以用来表示（数量）和（质量），还可以用来（语法范畴）。
以上就是五年级的作业的全部内容，面对小学五年级孩子在数学作业中频繁出错的情况，家长首先需要探究背后的原因。常见的原因有两个：一是基础知识的掌握不够扎实，二是孩子过于粗心。对于前者，家长可以考虑请一位认真负责的教师进行针对性辅导，帮助孩子弥补知识缺口。而对于后者，家长则需要通过日常生活中的点滴，耐心引导孩子改正粗心的习惯。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
