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1、首先先翻看小学五年级英语上册的外研版1和3课的知识点。
2、其次对1和3课的知识点进行分类规划，用电脑进行制作思维导图，在原基础上不断进行修改。
3、最后把最终的思维导图整理好，即可做好1和3课的思维导图。
在外研版英语五年级的单词学习中，采用有效的记忆方法能够大大提升学习效率。首先，分类记忆是一种常见的技巧，即将单词按照相似的意思、形式或词性进行归类，这样可以更容易地归纳和记忆。例如，可以将所有表示颜色的单词归为一类，将动词按照时态进行分类，这样在学习时会更加系统和条理。
其次，联想记忆也是提高单词记忆的重要手段。通过将单词与自己熟悉的事物或场景联系起来，形成有趣的联想，能够帮助记忆。比如，将“apple”与一个红彤彤的苹果联系起来，或者将“umbrella”与下雨天使用雨伞的情景联系起来，这样不仅加深了对单词的印象，也增加了学习的乐趣。
此外，意境记忆同样是一种非常有效的方法。将单词放在一个具体的场景中，形成一个完整的故事，这样可以帮助记忆单词的用法和意义。例如，可以想象自己在公园里，看到一个穿着绿色衣服的小朋友正在玩滑梯，这时可以将“green”和“slide”联系起来，形成一个有趣的故事，这样记忆单词就会更加生动。
重复记忆是巩固单词记忆的有效方法。通过反复读写单词，可以加深记忆，提高熟练度。例如，每天抽出一定时间复习当天学习的单词，通过大声朗读、默写或者在纸上写下单词，这样可以加深对单词的印象。
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