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小学四年级英语下册听力,四年级英语听力材料

  • 四年级
  • 2025-09-14

小学四年级英语下册听力?以下是大范文网为大家整理的《小学四年级英语下册听力材料【三篇】》 供您查阅。【第一篇】一、听录音,选出与你所听到的单词相符的图,把字母编号填在左边的括号里。(每小题只读一次)1、carrots 2.playground 3. a pair of sneakers 4.rainy 5.eleven o"clock 二、听录音,那么,小学四年级英语下册听力?一起来了解一下吧。

四年级英语听力100篇

小学四年级提高英语听力的方法如下

选择合适的听力教材:选取一套比自己实际水平略高些的听力教材进行强化训练,这样既能挑战自己,又不会过于困难导致失去兴趣。

保证听力时间:固定每天不少于1个小时的听力练习,包括精听和泛听。精听时专注于理解每一个细节,泛听时则注重整体把握和语感培养。

积极互动,做标记:在听的过程中,手拿铅笔作记号,标记出关键信息或不确定的地方。同时,提前预读题目或材料,猜测可能听到的内容,这有助于提高听力的预见性和准确性。

进行听写训练:选取一些极其优美的篇章进行听写训练,这不仅能提高听力理解能力,还能锻炼书写和记忆能力。

扩大词汇量:提高阅读词汇量对于听力理解至关重要。词汇量越多,能看懂的东西越多,听力过程也会越顺畅。可以通过阅读英文故事书、看英文动画片等方式来积累词汇。

注重发音准确性:准确的发音对于听力理解有很大帮助。发音准确意味着在听力过程中能更容易地辨认出单词和句子,从而提高理解效率。可以通过模仿、跟读等方式来纠正发音。

坚持长期训练:提高听力是一个长期的过程,需要持续的努力和坚持。在刻苦练习的过程中,自己会总结出很多学习方法和规律,这些都将有助于进一步提高听力水平。

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要提高小学四年级学生的英语听力,可以从以下几个方面进行:

选择合适的听力教材

选取稍高于实际水平的听力材料:选择一套比学生当前英语听力水平略高一些的教材进行训练,这样可以有效提升其听力能力。

保证充足的听力时间

每天至少1小时的听力训练:固定每天不少于1个小时的时间进行听力练习,包括精听和泛听,精听可以帮助学生深入理解内容,泛听则能增加语言输入的多样性。

积极使用学习策略

手拿铅笔作记号并提前预读猜测:在听的过程中,学生可以手拿铅笔对关键词汇或信息进行标记,同时提前预读题目或材料,猜测可能听到的内容,这样可以提高听力的针对性和效率。

进行听写训练

针对优美篇章进行听写:选取一些语言优美、内容丰富的篇章进行听写训练,这不仅可以提升学生的听力理解能力,还能帮助其掌握更多的词汇和句型。

扩大阅读词汇量

增加词汇量:词汇量是听力理解的基础,通过阅读更多的英文材料,学生可以积累更多的词汇,从而在听力过程中更加顺畅地理解内容。

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小学四年级提高英语听力的方法如下

选择适合的听力教材

选取略高于实际水平的听力材料:为了有效提升听力,应选择一套比当前英语水平略高一些的听力教材进行强化训练。这样的材料既具有挑战性,又不会过于困难导致失去信心。

保证足够的听力时间

每天至少1小时的听力练习:固定每天不少于1个小时的时间,进行精听和泛听的结合练习。精听注重细节理解,泛听则扩大听力范围,两者相辅相成。

有效的听力技巧

手拿铅笔作记号:在听的过程中,可以用铅笔作记号,如关键词、难点等,有助于后续回顾和总结。

提前预读猜测:在听之前,先浏览题目或材料,根据上下文猜测可能听到的内容,有助于更好地理解听力材料。

听写训练

选择优美篇章进行听写:对于听力材料中极其优美的篇章,可以进行听写训练,这不仅能提高听力,还能锻炼书写和语法能力。

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一般在检测卷的封面或背面会有听力的二维码,可以扫描进去下载软件或者是选择要听的单元就可以听了。

听力是英语学习中很重要的一部分。学习英语听力不仅仅是在学习,也是一种能力的培养。在锻炼英语听力的同时,还可以调动我们的思维,口语能力也会有所提升,也能使我们在思维灵活性和创造力方面更强。

听英语听力的好处:1、锻炼英语思维。2、促进智力发展。3、提高说话的质量。4、提高相关能力。

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一、听录音,选出与你所听到的单词相符的图,把字母编号填在左边的括号里。(每小题只读一次)

1、carrots2.playground 3. a pair of sneakers4.rainy5.eleveno'clock

二、听录音,判断图意是否与录音的内容相符,如相符,请写"V ",否则写"X " (每小题只读一次)

1.Time for P.E. Jump and run.2. It's sunny. Put on your sunglasses.

3.Put away your sweater. 4.It's snowy. Put on your boots.

5. Hold a lamb.

三、听录音,选出与你所听到的句子相符的图,把编号填在左边的括号里。(每小题只读一次)

1.This is our new computer room. 2. School is over. Let's playfootball.

3.The T-shirt is very nice.4.There are six tomatoes.

5.Zhang Peng can ride a horse.

四、听对话,用数字在相应的图下写上编号。

以上就是小学四年级英语下册听力的全部内容,1、carrots 2.playground 3. a pair of sneakers 4.rainy 5.eleven o'clock 二、听录音,判断图意是否与录音的内容相符,如相符,请写"V ",内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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