小学数学五年级下册？五年级数学下册重要内容：第一单元：图形的变换 1. 轴对称图形：一个图形沿一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。这条直线叫做它的对称轴。2. 轴对称图形的特征：1、对称点到对称轴的距离相等；2、对应点连线与对称轴互相垂直。3. 旋转：图形或物体绕着一个点或一条轴运动的现象叫做旋转。那么，小学数学五年级下册？一起来了解一下吧。
五年级下册数学解方程（专项检测）
（满分：100分， 时间：60分钟）
3x+9=12 18(x-2)=27 12x=320+4x
X-7.7=2.85 5
320=45+6X
52－2x＝15 13
15x ＝30 3
X-3X=68 4X-0.6X=8 ÷x ＝1.3 x+9＝36 7(X+10=5 x+8.6=9.4 X+8.3=19.7 x-2)=7
5.37+x=7.47 1
1.8+2x=6 420-3
0.5x+9=40 6
5×3-x=8 40-85÷3x=5 x=170 3(x+3x=36 1.5x=5 30÷x=85 x+5)=18 x+6=3x x÷5=21
二、提高类方程。
4（4x－1）=3（22－x）
x =1.6 9.8-2x=3.8
x+3x=70 3(x+3)=50
7（2x-6）=84
（22-x）+2=68x 8 7（x+2）=5x+60 20-8x）÷3=2x+1 12÷8x=3 x-6x+30=12x+15 240÷（x－7）=30 （6x-40）÷8=5x-8 21+4x）×2=10x+14（ （
8x-15×6=3x-20 （2x+7）×2=4x+14
2/3+4/5+1/3
=2/3+1/3+4/5
=1+4/5
=1又4/5
2/7+1/6+5/7+5/6
=2/7+5/7+（1/6+5/6）
=1+1
=2
1-2/9-7/9
=1-（2/9+7/9）
= 1-1
=0
3/5-1/4+2/5-3/4
=3/5+2/5-（1/4+3/4）
=1-1
=0
2/7x10+5/7x10
=（2/7+5/7）x10
=1x10
=10
10-5/2-3/1
= 10-5又1/2
=4又1/2
13/20+7/10-3/4
=17/20-15/20
=1/10
4/5+2/3+1/3
=4/5+（2/3+1/3）
=4/5+1
=1又4/5
2/7x10+5/7x10
=（2/7+5/7）X10
=1X10
=10
6-2/7-5/7
=6-（2/7+5/7）
=6-1
=5
一、分数乘法、分数除法
分数乘法的意义：求几个相同分数的和的简便运算
2. 分数除法的意义：已知两个乘数的积和其中一个乘数，求另一个乘数的运算
3. 分数乘法的运算法则：
（1） 分数与整数相乘：分子和整数相乘，分母不变。
（2） 分数与分数相乘：分子与分子相乘，分母与分母相乘，能约分的可以先约分。
4. 分数除法的运算法则：
（1）一个数除以一个整数（0除外）等于这个数乘以这个整数的倒数。
（2）一个数除以一个分数等于这个数乘以这个分数的倒数。
（3） 除以一个数（0除外）等于乘这个数的倒数。
5. 如果两个数的乘积是1，那么我们称其中一个数是另一个数的倒数。比如1/2的倒数是2，2的倒数是1/2，这两个数互为倒数。1的倒数是1，0没有倒数。
6. 分数乘、除法的实际问题
（1）求一个数的几分之几是多少，用乘法。
（2）已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法，也可以用解方程。
二、分数的混合运算
1. 分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序一样：先算乘除后算加减，有括号的先算括号里面的，再算括号外面的。
2. 运算定律：
（1）乘法分配律：
（2）乘法结合律：
（3）乘法交换律：
运用运算定律可对分数的混合运算进行简便运算。
1、大正方体进行切割以后得到的三面涂色的规律基本上可以总结为，顶点一共有几个，那么三面涂色的就一共有几个。
2、正方体进行切割以后，两面涂色的正小正方体的个数总结为，除上面一层和最下面一层以外，中间的每一层小正方体个数的总和。公式：a=(n-2)*12(n是大正方体每条棱上小正方体的个数)。
3、一面涂色的块数公式：b=(n-2)^2*6。
4、大正方体进行切割以后，一面都没有涂色的小正方体的个数，可以这样总结：以正方体的中心为中心左右上下各去掉一层处在最中间位置的就是没有涂色的小正方体的个数。公式：c=(n-3)^3
五年级数学下册重要内容：
第一单元：图形的变换
1. 轴对称图形：一个图形沿一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。这条直线叫做它的对称轴。
2. 轴对称图形的特征：1、对称点到对称轴的距离相等；2、对应点连线与对称轴互相垂直。
3. 旋转：图形或物体绕着一个点或一条轴运动的现象叫做旋转。
第二单元：因数与倍数
1. 因数和倍数：在整数乘法里，如果a×b＝c，那么a和b是c的因数，c是a和b的倍数。
2. 为了方便，在研究因数和倍数的时候，我们所说的数指的是整数（一般不包括0）。但是0也是整数。
3. 一个数的最小因数是1，最大因数是它本身。一个数的因数的个数是有限的。
4. 一个数的最小倍数是它本身，没有最大的倍数。一个数的倍数的个数是无限的。
5. 个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。个位上是0、5的数都是5的倍数。一个数，每个数位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。
6. 自然数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇数。
7. 最小的奇数是1，最小的偶数是0。最小的质数是2，最小的合数是4。
8. 四则运算中的奇偶规律：
- 奇数＋奇数＝偶数
- 奇数－奇数＝偶数
- 奇数×奇数＝奇数
- 偶数＋偶数＝偶数
- 偶数－偶数＝偶数
- 偶数×偶数＝偶数
- 奇数＋偶数＝奇数
- 奇数－偶数＝奇数
- 奇数×偶数＝偶数
- 偶数－奇数＝奇数
9. 一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数（或素数）；如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数。
以上就是小学数学五年级下册的全部内容，如： ×5表示求5个 的和是多少，或者表示 的5倍是多少。× 表示求 的 是多少。 3× 表示3的 是多少。2、分数与整数相乘，分母不变，分子和整数相乘的积作分子。分数与分数相乘，分子与分子相乘，分母与分母相乘，能约分的先约分。3、一个数乘一个真分数，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
