小学语文一年级下册课本?【篇一】小学一年级下册语文课文原文:大熊猫 大熊猫,身躯胖乎乎,尾巴短短。它的身子是白的,四肢是黑的,头和耳朵也是黑的。大熊猫小时候很活泼,喜欢爬上爬下。长大后,就不大爱活动,常常用爪子抱着头,呼呼睡大觉。如果你去逗它,它会睁开眼睛看一看,然后又呼呼地睡觉。有时,那么,小学语文一年级下册课本?一起来了解一下吧。
先上统编版一年级下册语文目录:
识字(一)
1 春夏秋冬
2 姓氏歌
3 小青蛙
4 猜字谜
口语交际:听故事,讲故事
语文园地一
课文 1
1 吃水不忘挖井人
2 我多想去看看
3 一个接一个
4 四个太阳
语文园地二
课文 2
5 小公鸡和小鸭子
6 树和喜鹊
7 怎么都快乐
口语交际:请你帮个忙
语文园地三
课文 3
8 静夜思
9 夜色
10 端午粽
11 彩虹
语文园地四
识字(二)
5 动物儿歌
6 古对今
7 操场上
8 人之初
口语交际:打电话
语文园地五
课文 4
12 古诗二首
池上
小池
13 荷叶圆圆
14 要下雨了
语文园地六
课文 5
15 文具的家
16 一分钟
17 动物王国开大会
18 小猴子下山
口语交际:一起做游戏
语文园地七
课文 6
19 棉花姑娘
20 咕咚
21 小壁虎借尾巴
语文园地八
具体内容可见百度文库:新部编人教版一年级下册语文电子课本全册课件
以下是小学(一年级到六年级)语文课本中使用悬念收尾法的部分课文:
1.《小猴学爬树》(一年级下册)
2.《小牛想象》(一年级下册)
3.《小白菜》(一年级下册)
4.《小年糕的故事》(一年级下册)
5.《地球是我们的家》(一年级下册)
6.《皮鞋和布鞋》(二年级下册)
7.《小汽车的旅行》(二年级下册)
8.《小蜜蜂和花朵》(二年级下册)
9.《小兔子找萝卜》(二年级下册)
10.《大熊猫的生日》(二年级下册)
11.《玉兔离开月球》(三年级下册)
12.《北风和太阳》(三年级下册)
13.《童话》(三年级下册)
14.《蚂蚁的力量》(三年级下册)
15.《心灵的窗户》(三年级上册)
16.《放学回家》(三年级上册)
17.《写给爸爸的一封信》(三年级上册)
18.《雪山飞狐》(四年级上册)
19.《木兰从军》(四年级上册)
20.《草房子的春天》(四年级下册)
21.《小贝的奇遇》(四年级下册)
22.《西游记》(五年级上册)
23.《水浒传》(五年级上册)
24.《神笔马良》(五年级下册)
25.《冬天里的一只燕子》(五年级下册)
26.《伊索寓言》(六年级上册)
27.《岳飞传》(六年级上册)
28.《围城》(六年级下册)
29.《归来的太阳》(六年级下册)
30.《黄鹤楼》(六年级下册)
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长春版
河大版
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职高版
第一组
识字1
1柳树醒了 (雪兵)
2春雨的色彩 (楼飞甫)
3邓小平爷爷植树
4古诗两首
春晓 (孟浩然)
村居 (高鼎)
语文园地一
口语交际·春天在哪里
第二组
识字2
5看电视 (蒲华清)
6胖乎乎的小手 (望安)
7棉鞋里的阳光 (野军)
8月亮的心愿
语文园地二
口语交际·我该怎么办
第三组
识字3
9两只鸟蛋
10松鼠和松果 (林颂英)
11美丽的小路 (缪启明)
12失物招领 (胡霜)
语文园地三
口语交际·我们身边的垃圾
第四组
识字4
13古诗两首
所见 (袁枚)
小池 (杨万里)
14荷叶圆圆 (胡木仁)
15夏夜多美 (彭万洲)
16要下雨了 (罗亚)
17小壁虎借尾巴 (林颂英)
语文园地四
口语交际·续讲故事
第五组
识字5
18四个太阳 (夏辇生)
19乌鸦喝水
20司马光
21称象
语文园地五
口语交际:猜谜游戏
第六组
识字6
22吃水不忘挖井人
23王二小
24画家乡 (冯寿鹤)
25快乐的节日 (管桦)
语文园地六
口语交际·怎么过“六一”儿童节
第七组
识字7
26小白兔和小灰兔
27两只小狮子
28小伙伴 (瓦·奥谢叶娃)
29手捧空花盆的孩子 (赵华昌)
语文园地七
口语交际·该怎么做
第八组
识字8
30棉花姑娘
31地球爷爷的手 (阳光)
32兰兰过桥 (茅以升)
33火车的故事
34小蝌蚪找妈妈 (盛璐德)
语文园地八
口语交际·未来的桥
选读课文
1春风吹
2好孩子 (赵继良)
3象鼻桥 (经绍珍)
4咕咚
5小猴子下山
生字表1
生字表2
不仅仅在上海,也不仅仅是在小学,而是在中国大陆的所有的小学,初中和高中,职业技术学校,大学和专科学院。所有的政治,历史,法律法规,人文历史等等教科书,自然科学教科书,到二零二一年,将全部换成教育部编写的,人民教育出版社出版发行的新课本!当然,包括了在上海的小学数学课本在内,都要统一换成部编人教版的!
【 #一年级#导语】《一个接一个》是一年级下册语文部编版第二单元的第三篇课文,这是一首儿童诗,是日本童谣诗人金子美铃的作品。以下是整理的小学一年级语文《一个接一个》原文、教案及教学反思相关资料,希望帮助到您。
小学一年级语文《一个接一个》原文
月夜,正玩着踩影子,就听大人叫着:“快回家睡觉!”
唉,我好想再多玩一会儿啊。
不过,回家睡着了,
倒可以做各种各样的梦呢!
正做着好梦,
又听见大人在叫:“该起床上学啦!”
唉,要是不上学就好了。
不过,去了学校,
就能见到小伙伴,多么开心哪!
正和小伙伴们玩着跳房子,
操场上却响起了上课铃声。
唉,要是没有上课铃就好了。
不过,听老师讲故事,
也是很快乐很有趣的呀!
别的孩子也是这样吗?
也像我一样,这么想吗?
小学一年级语文《一个接一个》教案
教学设计举例第一课时
教学目标:
1、认识“接、再、做”等12个生字,学习多音字“觉”。
2、借助插图和朗读,读懂诗歌第1,2节。
3、感受“我”的心情变化,体会“我”的快乐。
教学过程:
一、从“接”引出题目
1、用小朋友排队理解“接”。
2、跟老师一起书空课题。
3、学习生字“接”:小手拉在一起就是“接”,所以“接”是提手旁。
以上就是小学语文一年级下册课本的全部内容,人教版,一年级《语文》下册,看封面图写话。《堆雪人》 芊芊语言,2020/6/24 今天下雪了,小明和小红约好一起在家门口堆雪人,他们堆了一个高高的雪人,小明拿来了家里的水桶给雪人当帽子,小红拿了妈妈的围巾给雪人系上,还拿了根胡萝卜做了鼻子。小明找到一根长树枝给雪人做了一只手臂,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。