音乐书六年级下册？六年级下册人教版音乐书的内容涵盖了多种风格的音乐作品，包括亚洲民间器乐曲片段、拉贾斯坦民间音乐、拉起手、山林、摇篮曲、狮子舞、运动会开幕曲、歌唱祖国、小放驴、飞起来的花瓣、弹起我心爱的土琵琶、邮递马车以及Do Re Mi。这些作品不仅丰富多样，而且具有很强的文化特色，那么，音乐书六年级下册？一起来了解一下吧。
第一单元 《爱满人间》
第一课时 学唱歌曲《歌声与微笑》《爱星满天》
第二课时 学唱歌曲《爱的奉献》《欢乐颂》
第三课时 1、集体舞《欢乐颂》2、集体舞《歌声与微笑》
第二单元 《学曲艺》
第一课时《说演弹唱》、欣赏京韵大鼓《重整河山待后生》
第二课时 欣赏苏州弹词、四川清音、太平歌词选段，随录音学唱《重整河山待后生》。欣赏四川清音《小放风筝》欣赏太平歌词《说大话》。
第三课时 音乐活动--说演弹唱曲艺
第三单元 《古曲新韵》
第一课时 1、欣赏埙、中阮重奏曲《阳关三叠》2、学习歌曲《阳关三叠》。
第二课时 欣赏筝独奏《渔舟唱晚》
第三课时 欣赏古琴独奏《梅花三弄》
第四单元 《五十六朵花》
第一课时 学唱歌曲《举杯祝福》
第二课时 1、欣赏马头琴独奏《嘎达梅林》2、欣赏歌曲《上去高山望平川》3、认识马头琴。
第三课时 学唱歌曲《爱我中华》
第四课时 音乐活动"爱我中华"
第五单元 《歌剧之窗》
第一课时 1、欣赏《天边有颗闪亮的星》2、学唱歌曲《杜鹃花》
第二课时 欣赏《卡门序曲》
第三课时 欣赏《街头少年》
第六单元《 告别时刻》
第一课时 学唱歌曲《捧一束鲜花献给你》
第二课时 欣赏乐曲《老友进行曲》
第三课时 欣赏歌曲《告别时刻》
第四课时 学唱歌曲《同一首歌》
第五课时 活动："毕业晚会"
1.根据意思，写出成语。
（1）举着等在夜里游览。（ 秉烛夜游）
（2）自己做错事自己受累。（ 自作自受）
（3）随随便便不放在心上。（ 心不在焉）
（4）减少人员，缩小机构。（ 精兵简政）
（5）喜爱到不可放手的地步。（ 爱不释手）
（6）舍弃自己的利益去帮助别人。（ 舍己救人）
（7）数目多得数也数不清。（ 数不胜数）
（8）事现并没有商量而彼此的看法和行为完全一致。（ 心照不宣）
人教版六年级上册音乐课本全部歌曲：
第一单元：我的祖国
歌曲：《我的中国心》、《一个妈妈的女儿》
第二单元：美丽的草原
歌曲：《美丽的夏牧场》
第三单元：星空畅想
歌曲：《我爱银河》、《蓝天向我们召唤》
第四单元：外国影视音乐
歌曲：《小小少年》、《啊，朋友》
第五单元：八音盒
歌曲:《苏珊娜》
第六单元：奥林匹克风
歌曲：《我和你》、《阳光体育之歌》
人教版六年级下册音乐课本全部歌曲
第一单元：爱满人间
歌曲：《感恩的心》、《爱的人间》
第二单元：八音盒
歌曲：《蓝色的雅特朗》
第三单元：环球采风
歌曲：《卡普里岛》、《拉库卡拉查》
第四单元：五十六朵花
歌曲：《举杯祝福》、《爱我中华》
第五单元：母亲河
歌曲:《长江我的家》、《保卫黄河》
第六单元：告别时刻
歌曲：《毕业歌》、《友谊地久天长》
《第一单元的：爱满人间》
第一课时的： 学唱歌曲《歌声与微笑》《爱星满天》
第二课时的： 学唱歌曲《爱的奉献》《欢乐颂》
第三课时的： 1、集体舞《欢乐颂》2、集体舞《歌声与微笑》
第二单元的：《学曲艺》
第一课时《说演弹唱》、欣赏京韵大鼓《重整河山待后生》
第二课时 欣赏苏州弹词、四川清音、太平歌词选段，随录音学唱《重整河山待后生》。欣赏四川清音《小放风筝》欣赏太平歌词《说大话》。
第三课时 音乐活动--说演弹唱曲艺
第三单元的： 《古曲新韵》
第一课时 1、欣赏埙、中阮重奏曲《阳关三叠》2、学习歌曲《阳关三叠》。
第二课时 欣赏筝独奏《渔舟唱晚》
第三课时 欣赏古琴独奏《梅花三弄》
第四单元的： 《五十六朵花》
第一课时 学唱歌曲《举杯祝福》
第二课时 1、欣赏马头琴独奏《嘎达梅林》2、欣赏歌曲《上去高山望平川》3、认识马头琴。
第三课时 学唱歌曲《爱我中华》
第四课时 音乐活动"爱我中华"
第五单元的： 《歌剧之窗》
第一课时 1、欣赏《天边有颗闪亮的星》2、学唱歌曲《杜鹃花》
第二课时 欣赏《卡门序曲》
第三课时 欣赏《街头少年》
第六单元的;《 告别时刻》
第一课时 学唱歌曲《捧一束鲜花献给你》
第二课时 欣赏乐曲《老友进行曲》
第三课时 欣赏歌曲《告别时刻》
第四课时 学唱歌曲《同一首歌》
第五课时 活动："毕业晚会"
希望能采用我的答案哦！O(∩_∩)O谢谢！
六年级下册人教版音乐书的内容涵盖了多种风格的音乐作品，包括亚洲民间器乐曲片段、拉贾斯坦民间音乐、拉起手、山林、摇篮曲、狮子舞、运动会开幕曲、歌唱祖国、小放驴、飞起来的花瓣、弹起我心爱的土琵琶、邮递马车以及Do Re Mi。这些作品不仅丰富多样，而且具有很强的文化特色，能够让学生在欣赏和学习中感受不同国家和地区的音乐魅力。
其中，亚洲民间器乐曲片段展示了亚洲不同地区的音乐风格，如拉贾斯坦民间音乐的悠扬、山林的宁静，让孩子们了解不同文化的音乐表达方式。拉起手、摇篮曲、运动会开幕曲、歌唱祖国等作品则充满了积极向上的情感，引导学生珍惜和平、热爱祖国。
此外，印度的拉起手、摇篮曲、狮子舞等作品，以及土耳其的七朵丁香花，都展示了异域风情，让学生在音乐中感受世界各地的文化差异。而美国影片《音乐之声》的插曲Do Re Mi，则用简单而欢快的旋律带领孩子们进入音乐的世界，激发他们对音乐的热爱。
这些音乐作品不仅仅是听觉上的享受，更是心灵上的滋养。通过学习这些音乐，孩子们可以更好地理解和尊重不同文化背景的人们，同时也能提升自己的音乐素养，培养对美好生活的向往和追求。
六年级下册人教版音乐书的音乐作品不仅种类丰富，而且具有很高的教育价值。
以上就是音乐书六年级下册的全部内容，第一单元 《爱满人间》第一课时 学唱歌曲《歌声与微笑》《爱星满天》第二课时 学唱歌曲《爱的奉献》《欢乐颂》第三课时 1、集体舞《欢乐颂》2、集体舞《歌声与微笑》第二单元 《学曲艺》第一课时《说演弹唱》、欣赏京韵大鼓《重整河山待后生》第二课时 欣赏苏州弹词、四川清音、太平歌词选段，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
