一年级习题？一年级语文《小猴子下山》课后练习题答案：一、拼写小能手 妈妈买了一个大西瓜，切成好多块儿，让我们吃个够。拼写正确，语句通顺。蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，那景象非常美丽。拼写正确，描述了美丽的天空景象。在前进的道路上，往事已不堪回首。此句对于一年级学生来说可能稍显复杂，但拼写无误。二、那么，一年级习题？一起来了解一下吧。
以下是针对给出词语的连词成句练习题答案：
常绿树：
人们把老松树称作常绿树。
一只云小白兔朵像多么：
注意：这句话的词语组合有些不常见，但可以尝试调整为有意义的句子。如：“一只小白兔的云朵耳朵多么像啊！”在标准练习中，可忽略此类组合或寻求更合理的词汇组合。
英勇的大门日夜守卫着祖国解放军战士：
解放军战士日夜守卫着祖国的大门。
小学生我，天天上学：
我是一名小学生，天天上学。
或者简化为：我天天上学。
我们在草地上玩：
这句话已经是一个完整的句子，无需改动。
我们会儿歌唱：
注意：此句词语组合不完整，但可理解为“我们会歌唱一会儿”。在标准答案中，应补充完整信息。不过，若仅按连词成句要求，可调整为：
我们会歌唱。
我们在校园里做游戏：
这句话已经是一个完整的句子，无需改动。
小白兔在森林里采蘑菇：
这句话已经是一个完整的句子，无需改动。
一年级语文《小猴子下山》课后练习题答案：
一、拼写小能手
妈妈买了一个大西瓜，切成好多块儿，让我们吃个够。
拼写正确，语句通顺。
蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，那景象非常美丽。
拼写正确，描述了美丽的天空景象。
在前进的道路上，往事已不堪回首。
此句对于一年级学生来说可能稍显复杂，但拼写无误。
二、选择加点字的正确读音
猴子：正确
摘桃：正确
蹦跳：正确
追赶：正确
抱住：正确
满意：正确
三、组词
进：进入、进展
雪：雪花、雪白
抱：抱住、拥抱
结：结果、结交
瓜：西瓜、瓜子
追：追赶、追踪
四、想一想，填一填
“兔”字共有6笔，第二笔是竖，最后一笔是横折。
“着”字共有7笔，第六笔是竖弯钩，第七笔是横折。
“得”字的部首是彳，共有11笔。
“片”字共有4笔，笔顺是横、竖、竖、横折。
五、选字填空
常、长：经常，很长一段时间
往、网：往前跑，进小兔子的网
进、近：前进，远近，前去
六、连词成句，并加上合适的标点
只好小猴子空着手回家去。
小兔子跑进树林里。
七、课文回眸
小猴子下山的经历：先掰玉米，后扔玉米摘桃子；再扔桃子摘西瓜；最后扔西瓜追兔子，结果一无所获。
小学一年级数学20以内的退位减法练习题
目前，低年级学生的口算速度慢、出错率高，已成为普遍现象。以下是我整理的关于数学20以内的退位减法练习题，希望大家认真阅读!
16-9= 7+8= 15-6= 9+9=
7+9= 12-8= 11-2= 18-9=
11-5= 13-9= 11-6= 3+8=
13-6= 5+8= 12-3= 11-8=
14-8= 12-8= 18-9= 4+7=
6+6= 9+2= 12-5= 15-7=
14-9= 16-9= 8+6= 4+8=
13-7= 15-9= 11-3= 17-8=
11-9= 12-7= 17-9= 7+7=
14-6= 12-9= 9+9= 16-7=
13-9= 5+7= 13-9= 11-5=
8+8= 8+4= 15-8= 15-9=
14-8= 12-8= 18-9= 4+7=
6+6= 9+2= 12-5= 15-7=
14-9= 16-9= 8+6= 4+8=
13-7= 15-9= 11-3= 17-8=
11-9= 12-7= 17-9= 7+7=
14-6= 12-9= 9+9= 16-7=
13-9= 5+7= 13-9= 11-5=
8+8= 8+4= 15-8= 15-9=
15-9= 14-5= 15-8= 12-4=
13-8= 14-8= 11-2= 15-9=
12-4= 11-4= 20-5= 15-7=
20-9= 11-3= 15-7= 17-8=
12-7= 12-4= 12-4= 14-8=
11-8= 12-9= 20-3= 20-5=
15-9= 12-6= 17-9= 18-9=
11-2= 20-1= 16-9= 16-8=
12-3= 15-6= 14-6= 13-6=
13-4= 15-9= 13-8= 15-8=
15-7= 13-7= 12-8= 14-9=
17-8= 12-6= 12-7= 12-4=
14-8= 13-9= 11-8= 12-9=
11-4= 11-6= 14-7= 11-7=
11-3= 14-9= 12-6= 12-7=
17-8= 12-4= 16-7= 11-8=
14-8= 12-9= 16-7= 14-7=
12-8= 12-8= 15-9= 14-7=
11-3= 14-6= 12-4= 14-6=
17-8= 13-8= 20-4= 13-8=
15-6= 15-7= 15-6= 15-9=
15-9= 17-8= 15-9= 14-7=
13-8= 14-8= 11-2= 15-9=
12-4= 11-4= 20-5= 15-7=
20-9= 11-3= 15-7= 17-8=
12-7= 12-4= 12-4= 14-8=
11-8= 12-9= 20-3= 20-5=
14-7= 12-7= 11-4= 11-3=
12-4= 11-8= 12-9= 12-4=
15-8= 14-7= 15-6= 12-9=
14-9= 20-6= 15-9= 12-8=
12-4= 20-7= 12-8= 14-6=
20-4= 12-8= 14-6= 13-8=
12-8= 14-6= 13-8= 15-7=
14-6= 13-8= 15-7= 20-8=
13-8= 20-7= 12-9= 15-9=
15-9= 14-5= 15-8= 12-4=
9+8= 4+9= 5+6= 14-7=
16-8= 19-8= 13-5= 7+6=
11-4= 13-4= 14-9= 12-6=
;一年级的学生们在进行找规律练习时，经常会遇到这样的题目。例如，2 5 7 (12)，这个序列中括号内的数字是前两个数字2和5的和，即7+5=12。同样地，1 8 (9) (17)中，第一个括号里的数字是1+8=9，第二个括号里的数字是8+9=17。再看3 10 (13) (23)，第一个括号里的数字是3+10=13，第二个括号里的数字是10+13=23。最后，9 (10) (19) (29)中，第一个括号里的数字是9+10=19，第二个括号里的数字是10+19=29。通过这些练习，孩子们可以更好地理解数字之间的关系，培养逻辑思维能力。
找规律是一项重要的数学技能，对于一年级的孩子来说，它不仅能够锻炼他们的观察力，还能帮助他们理解数学中的基本概念。通过这样的练习，孩子们能够学会如何分析和解决问题，这对于他们的学习和发展至关重要。
这样的练习通常会出现在数学教科书的练习册中，或是老师布置的家庭作业里。家长和教师可以通过这样的练习，帮助孩子更好地掌握数学知识，同时也能激发他们对数学的兴趣。
此外，找规律的练习还能帮助孩子们建立良好的学习习惯，如仔细观察、思考和解决问题。通过这些练习，孩子们可以逐渐学会如何在遇到问题时，运用已有的知识和技能，找到解决问题的方法。
需要（3）次才能把苹果运走
因为小学一年级没有学除法，所以用减法
一共24箱
而每次运8箱
24-8=16
16-8=8
8-8=0
答：需要运3次才能把苹果运走。
不过还可以运用除法原理
一共24箱
而每次运8箱
24÷8=3（次）
答：需要运3次才能把苹果运走。
以上就是一年级习题的全部内容，以下是针对一年级学生的破十法和凑十法练习题，可以直接打印给孩子进行练习：凑十法练习题：6 + ___ = 10，请填写缺失的数字，并用凑十法计算6 + 5 = ?使用凑十法计算：7 + 8 = ? 9 + ___ = 10，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
