二年级看图写话课间活动?看图写话课间活动作文 篇1 下课了,下课了,同学们像小鸟一样飞到操场上做运动。他们有的跳绳,有的踢毽子。安静的操场操场顿时变成了欢乐的'海洋。瞧!小丽和小美用力地甩着大绳,小华在绳子中间轻松自如地跳来跳去,把跳单绳的小刚也吸引过来了。小松和小洋正在进行踢毽子比赛呢!他们有节奏地摆动胳膊,右腿用力地一下一下地踢着,那么,二年级看图写话课间活动?一起来了解一下吧。
课间活动
叮铃铃,下课了,小朋友们兴高采烈地跑出教室。
操场上,顿时热闹非凡。有的小朋友来到操场一角荡秋千,有的三五成群地围在宣传窗前阅读校园新闻,有的小朋友正在比赛跳绳,还有的小朋友坐在操场边悠闲地看书。这时,老师走了过,你看,花花连忙走了上去,高兴地告诉老师班级篮球比赛的情况,还拉着老师的手往篮球场走去,来到篮球场,只见场上的男同学个个生龙活虎,场外的同学们也高兴地为自己班级加油助威。
啊,课间活动真是丰富多彩。
1. 同学们像小鸟一样飞出教室,涌向操场。原本宁静的操场立刻变成了一个充满活力的海洋。
2. 左边,两组同学正在乒乓球台上激战正酣。乒乓球在桌面上快速跳动,你来我往,多个回合过去了,比分依旧紧咬。
3. 右边,两名男同学正在展示他们的踢毽子技巧。他们的脚法熟练,毽子在他们脚尖上跳跃,如同顽皮的小兔子。计数的女同学不禁加快了数数的声音。
4. 前方,我班的同学在跳大绳。小红和小兰挥动着绳子,形成了一道美丽的风景线。绳子犹如彩带在空中飞舞。小刚加入了跳绳的队伍,他连续跳了五十多个回合,吸引了小明等跳单绳的同学过来加油。
5. 上课铃声响起,虽然课间十分钟短暂,但它为同学们带来了无限的欢乐。
6. 课间休息时,同学们像小鸟一样聚集在操场上,开始了各种活动。乒乓球、跳绳、踢毽子,每一项活动都充满了欢声笑语。
7. 乒乓球台上,同学们专注地挥动着球拍,乒乓球在桌面上快速跳动,展开了一场精彩的对决。
8. 跳大绳的同学们配合默契,绳子在空中飞舞,同学们一个接一个地跳过,场面热闹非凡。
9. 踢毽子的同学们展现出了高超的技巧,他们的腿法灵活,毽子在他们脚尖上跳跃,如同翩翩起舞的蝴蝶。
10. 尽管课间十分钟转瞬即逝,但它为同学们的生活增添了丰富多彩的一笔。
1. 下课铃声响起,同学们离开了教室,涌向操场。原本寂静的操场瞬间变得喧闹起来,充满了孩子们的欢声笑语。
2. 同学们积极参与各种活动,有的欢快地踢毽子,有的全神贯注地拍打皮球,还有的快速地跳着绳子,甚至有的像小猴子一样灵活地在竹竿上爬上爬下。
3. 瞧,小明站在乒乓球桌前,双腿分开,半蹲着,左手握着球,右手拿着球拍,双眼紧盯着球,专注地给小刚发球。
4. 尽管课间只有十分钟,但这些活动让同学们得以轻松愉快地享受时光。课间的十分钟总是令人期待。
【篇一】
下课铃声响起,同学们像小鸟般飞向操场,开始了他们的课间活动。有的跳绳,有的踢毽子,原本宁静的操场瞬间变成了欢乐的海洋。看,小丽和小美挥动着大绳,小华在绳子中间轻盈地跳跃,连小刚也被吸引过来加入跳绳的行列。另一边,小松和小洋正进行着踢毽子比赛,他们挥动着手臂,右腿有力地踢着,毽子在他们脚尖上下翻飞。小红在一旁拍手数数,小明和小飞则正专注地进行乒乓球比赛,经过十多个回合的激烈对战,他们仍不分胜负。观众们为他们的精彩表现加油助威。尽管课间只有十分钟,但它为我们带来了无尽的欢乐。
【篇二】
随着下课铃声的响起,小朋友们兴奋地跑出教室,操场上立刻充满了欢声笑语。有的小朋友在跳绳,有的在玩单杠,还有的在打篮球。瞧,花花正向老师请教她上课时未解之谜。课间活动真是丰富多彩。
【篇三】
“叮铃铃”,下课铃声响了,小朋友们像活泼的小兔子一样跳出教室,来到操场上参加丰富多彩的课间活动。看那边,两个小朋友正在乒乓球台上对打。他们动作敏捷,球来球往,互不相让,旁观者们不停地叫好。再看这边,几个小朋友正在踢毽子,毽子在他们脚上翻飞,他们的笑声此起彼伏。还有几个小朋友在跳绳。有的人两个拉着绳子甩,一个人在中间跳,有的人则一个人甩绳子自己跳,宛如一只快乐的小鸟在空中飞舞…… 操场上充满了欢声笑语。
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“铃铃……”伴随着下课的 *** ,我们的心已飞出了窗外。随着老师的一声“下课”,我迫不及待地拿起毽子,拉上几个好伙伴,迅速跑到教室门口,展开了一场踢毽子比赛。
这一次的比赛规则和以往不一样。我们亲切地称之为“变色龙”,什么是变色龙呢?就是每次踢的数的十位和个位对调,得到的数作为下一轮的起点数,谁先踢到99个的就是冠军。
开始了,我走到中间,拿起毽子,一抬脚,不费吹灰之力就一下子踢到了18个,“哈哈!我是81个啦!”他们有的踢了21个,变成了12;有的踢到31个,只剩下13个。我远远地超过了他们,有点自豪了。
第二回合,我根本没把她们放在眼里,心想:你们肯定追不上我,我只要十八个就行了,十八个还不太简单了?我漫不经心地拿起毽子随意往上一抛,洋洋得意的我根本没注意到毽子准确落地的方位,一下踢到了墙上。不好,我迅速上前接到了一个,由于用力过猛,毽子又一下子窜高了,我又得跑上前……我一会左,一会右,累的气喘吁吁却只踢到了3个。“噢,噢!你只剩48了!”听了伙伴们得意的笑声,我恨不得找个地缝钻进去。哎,这可怎么办?她们都变成了八十多。都怪我高估自己,轻视伙伴,真是“谦虚使人进步,骄傲使人落后。
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