小学阶段学过哪些数？在小学阶段，学生会学习到整数、小数、分数、负数和百分数。这些数的概念是数学学习的基础。整数是小学阶段的重点，学生会从一年级开始接触正整数和零，逐渐过渡到负整数。小数的概念一般在三年级开始引入，学生会学习整数化成小数的方法，即在整数后面加上小数点和任意个0，如5可以化成5.0、5.00等。那么，小学阶段学过哪些数？一起来了解一下吧。
自然数：0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10……
整数：1 2 3 4 5 6 ……
奇数：1 3 5 7 9……
偶数：2 4 6 8 10……
分数：1/2 ……
小数：1.1 1.2 1.12……
负数：-1 -2-3……
质数：1 2 3 5 7 11 13 ……
合数：4 6 8 9 10 12……
自然数包括整数 有正整数负整数和零的分别。又按能否被2整除分为偶数和奇数；按照约数的多少可以分为质数与合数。
分数，把单位1平均分成相同的份数，占这样1份或几份的数叫分数。包括真分数，假分数，带分数。
小数，把1平均分成10份,1份就是0.1，平均分别100份，1份就是0.01……
小数可以分为纯小数和带小数，纯小数小于1,带小数大于1。按位数是否有限，又可以分为有限小数和无限小数；无限小数又有无限循环小数和无限不循环小数之分。
真分数的分子一定比分母小，真分数小于1；假分数的分子大于分母或等于分母，真分数大于1或等于1；带分数一定大于1；十分之一等于0.1，百分之一等于0.01，千分之一等于0.001
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整数：表示物体个数的数，像0，1，2这样的数称为整数。
小数：把单位“1”平均分成10份、100份、1000份、.......表示其中的1份或几份，可以用小数表示。
分数：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的1份或几份的数。
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