苏教版语文三年级上册？苏教版语文三年级上下册古诗词有以下十首：1、夏日田园杂兴（其七）2、清明 （宋 范成大）（唐 杜牧）昼出耘田夜绩麻，清明时节雨纷纷，村庄儿女各当家。路上行人欲断魂。童孙未解供耕织，借问酒家何处有，也傍桑阴学种瓜。牧童遥指杏花村。3、塞下曲 4、那么，苏教版语文三年级上册？一起来了解一下吧。
【 #三年级#导语】《孙中山破陋习》一个历史故事，讲述了中国革命先驱孙中山小时候目睹姐姐*缠足所受的痛苦，因而在辛亥革命后，首先废除缠足陋习的事。以下是 考 网整理的(苏教版：小学三年级上册语文第26课《孙中山破陋习》原文及教案)，希望帮助到您。
【原文】 孙中山小时候很喜欢自己的姐姐。当时孙中山的家里很穷，他的姐姐一点儿也不怕吃苦，洗衣、烧饭、插秧、挑柴，样样活儿都干。空闲时，姐姐就陪孙中山一起玩。孙中山最爱听姐姐唱歌，姐姐也经常唱给他听。
一天，孙中山从外面回来，看见妈妈正在用一根长长的布条，一道又一道地给姐姐缠足。姐*苦极了，眼泪直往下流。
孙中山又是生气又是心疼，便对妈妈说：“你为啥要姐姐受这份罪呢？姐姐缠了脚，还能下田干活吗？”
妈妈叹了口气说：“孩子，我也知道缠小脚不好，可这是祖宗传下来的呀！女孩子不缠小脚会被人家笑话的。”
“既然知道缠小脚不好，就不该去做。别人笑话怕什么！”
“你年纪小，还不懂得这些事。”妈妈含着眼泪把孙中山推出了房门……
以后的几个月，孙中山再也没有看到姐姐的笑脸，再也没有听到姐姐的歌声。这件事深深地刺痛了他幼小的心。
后来，孙中山领导辛亥革命，当了临时大总统，他首先废除的就是这个残害中国妇女上千年的缠足陋习。
苏教版语文三年级上下册古诗词有以下十首：
1、夏日田园杂兴（其七）
2、
清明
（宋
*
范成大）
（唐
*
杜牧）
昼出耘田夜绩麻，
清明时节雨纷纷，
村庄儿女各当家。
路上行人欲断魂。
童孙未解供耕织，
借问酒家何处有，
也傍桑阴学种瓜。
牧童遥指杏花村。
3、塞下曲
4、望庐山瀑布
（唐
*
卢纶）
（唐
*
李白）
林暗草惊风，
日照香炉生紫烟，
将军夜引弓。
遥看瀑布挂前川。
平明寻白羽，
飞流直下三千尺，
没在石棱中。
疑是银河落九天。
5、绝句
6、滁州西涧
（唐
*
杜甫）
（唐
*
韦应物）
两个黄鹂鸣翠柳，
独怜幽草涧边生，
一行白鹭上青天。
上有黄鹂深树鸣。
窗含西岭千秋雪，
春潮带雨晚来急，
门泊东吴万里船。
野渡无人舟自横。
7、《滕王阁序》（唐*王勃）
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”
8、《时间》
像一条小河永不停息地流淌。流过每个人的身边，一直流到很远很远的地方。
勤劳的人从“小河”里捞起无穷的宝藏，懒惰的人只能捞起后悔和失望。
9、《古今贤文*环保篇》
保护环境，人人有责。
树木成阴，空气清新。
绿了大地，润了人心。
功在当代，造福子孙。
山上树木光，山下走泥浆。
治山治水不栽树，有土有水保不住。
植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。
10、《明日歌》（钱鹤滩）
明日复明日，
明日何其多！
我生待明日，
万事成蹉跎。
同音字汇总
1、（坪坝草坪）（批评评论）(花瓶 奶瓶 ) (平整 平常)
2、（带头 带领领带） （代表 唐代时代）（戴红领巾爱戴戴帽子）
3、（邮票 集邮）（石油 油条）（理由 由于）
4、（设计假设建设）（社会社团社区） （射击射手扫射）
5、（西红柿柿子）（电视 近视）（ 试验试卷）（姿势势力）（合适适当）（公式 算式 ）
6、（立功 功课 ）（进攻 攻打）（工作工人）（公开公鸡 公正）
7、（口袋 脑袋） (等待招待)
8、（普通普遍）（朴素朴实）
9、（感动 感冒）（勇敢果敢）
10、（值班值日）（植物种植）（直线 直接）
11、（推测猜测 测量（侧身 侧面两侧）
12、（准确确实）（忘却退却） （灰雀麻雀）
13、（环境边境境地）（ 镜子眼镜）（平静 安静）（敬礼敬爱）
14、（蓝天 深蓝）（篮球 竹篮）（栏杆 护栏）
15、（精致 大致）（至今至少）（治病治安）
16、（接受难受）（教授传授）（长寿寿星）
17、（收获 获得）（或者 或许）
18、（异乡 异同）（ 回忆记忆）（主意 意见）（正义 义气 ）
19、（危险危急）（威武威风）（微笑细微）
20、（荒地 荒凉荒无人烟） （惊慌 慌张慌乱）
21、（摇头 摇晃动摇）（遥远遥望）
22、（答应照应）（倒映 映照放映）
23、（简单简化）（减法减少）（挑拣 拣不完）
24、（采访访问访谈）（仿佛 仿写仿照）
25、（图案教案案件）（按照 按时）（ 黑暗 暗示）
26、（战场战斗） （车站站队）
27、（随便方便）（变化 变动 ）（遍数遍地）（辫子 小辫 ）（ 辩论争辩）（辨认分辨）
28、（全部 部分部队）（进步步行跑步）
29、（渔民渔业渔夫）（买鱼金鱼）（余数余下多余）
30、（使劲劲头有劲）（浸湿沉浸浸泡）
31、（冒尖尖尖角笔尖） （坚持坚硬坚决）
32、（决定决心坚决）（ 感觉觉察觉得）（绝对绝句）
33、（形状形式外形 ）（不行行走行动）
34、（ 高峰顶峰山峰）（锋利刀锋雷锋）
35、（诚实 真诚诚意）（城市城镇东城）（成功 完成 成长）
36、（纪念 世纪）（边际交际 ）（笔记 日记 记录） （遗迹足迹事迹）
37、（加倍倍数）（长辈祖辈）（备课 防备）（背课文 后背）（棉被 被动）
38、（娇气娇嫩）（骄傲骄兵必败）
39、（肌肉肌肤）（打击冲击）（激烈激动）
40、（观察 察觉）（检查 查出）（喝茶茶叶 ）
41、（危险危急）（微笑细微 ）（威风 威武）
42、（奖状状元）（壮丽强壮）
43、（杨树白杨） （表扬飞扬）(海洋 喜洋洋)（太阳阳光）
44、（恼怒恼火）（脑袋大脑）
45、（立即即使）（集合 集中）（及时及格）（南极极力）
46、（鼓励激励）（严厉 厉害）（胜利锋利）（力气 力量 ）（美丽华丽）（ 来历 历史经历）
47、（杨树白杨）（表扬发扬飞扬）
48、（情绪思绪）（继续续写）
49、（热烈烈火激烈） （列车排列列队）
50、（收获获得 ）（或者或许）
51、（神秘秘书 秘密）（保密密封 茂密）（蜂蜜 甜蜜 蜜糖）
近义词
1、环绕—围绕飘荡—浮荡尽情—纵情伙伴—同伴悄悄地—偷偷地
2、解释—解说理解—明白旅游—旅行
3、寒—冷啼—叫
4、奉献—贡献飘零—飘落茁壮—健壮嫩绿—碧绿肥美—丰美输送—运送
5、清澈—明澈如同—好像顿时—立刻
6、硕大—巨大格外—特别泛舟—荡舟优美—优雅轻柔—柔和仿佛—好像
7、对照—对比神往—向往雄伟—宏伟
8、嘱咐—叮嘱黑黝黝—黑油油竞相开放—争相开放
9、保存—保留聪明—聪颖拜访—访问憨厚—忠厚饱满—丰满兴奋—激动迫不及待—十万火急
10、机灵—机智随即—立刻太平—安宁摇晃—摇摆察看—观察决心—决定胡作非为—为非作歹
11、侵略—侵犯信心—信念抵抗—抵御
12、表示—表达愿意—乐意建议—意见屈辱—耻辱提醒—提示请求—恳求
13、思索—思考清楚—清晰果然—果真
14、漫步—散步舒服—舒适闪耀—闪烁
15、俊俏—美丽格外—特别降临—来临
16、驰名中外—闻名中外郁郁葱葱—郁郁苍苍
17、勘探—勘测聚精会神—全神贯注奇怪—稀奇刨根问底—追根问底
18、警觉—警惕洪亮—响亮欺负—欺侮
19、得意—自豪本领—本事巨大—庞大呼啸—长啸
20、恳切—诚恳担心—害怕损伤—损害
21、了解—熟悉犹豫—迟疑情绪—心绪 忧郁—忧愁慢吞吞—慢悠悠
22、装扮—打扮梦想—理想骄傲—自豪
23、思念—想念兴高采烈—兴致勃勃
24、刺痛—刺伤痛苦—难受空闲—闲暇陋习—陋俗空闲—空暇废除—取消
反义词
1、凉爽—炎热愉快—痛苦幸福—苦难
2、强烈—微弱意味深长—索然无味
3、远—近落—升
4、奉献—索取形态各异—一模一样
5、清澈—浑浊热闹—冷清赞美—责备
6、硕大—微小平静—动荡典雅—庸俗
7、纯净—污秽吸引—排斥
8、洁白—乌黑欢乐—痛苦美丽—丑陋迷惑—明白
9、聪明—愚蠢保存—遗失憨厚—狡猾
10、机灵—笨拙太平—动乱胡作非为—安分守己
11、侵略—保卫战争—和平抵抗—投降
12、强大—弱小屈辱—光荣答应—拒绝
13、痛苦—欢乐清楚—模糊仔细—马虎
14、繁华—荒凉舒服—难受宽阔—狭窄
15、黎明—傍晚透明—浑浊俊俏—丑陋
16、活泼—呆板热闹—宁静
17、高兴—难过聚精会神—心不在焉
18、洪亮—低沉激烈—温和有气无力—生气勃勃
19、巨大—微小俯冲—爬升释放—回收长处—短处
20、镇定—慌张崭新—陈旧坚决—犹豫
21、残疾—健康犹豫—果断镇定—慌张持久—短暂开始—结束忧郁—开朗
22、无意—有意坑坑洼洼—平平整整
23、热闹—冷清兴高采烈—垂头丧气
24、穷—富经常—偶尔
多音字
悄、查、假、泊、为、间、相、转、格、般、华、空、藏、盛、降、迫、干、混、晃、叉、磨、几、勾、会、应、核、脏、正、钻、奔、露、更、还、扒、佛、肚、壳、吵、斗、转、切、晕、担、调、发、别、重、挑
教学目标：
1、能有感情地朗读课文。
2、理解课文内容，懂得要靠自己的辛勤劳动获得财富。
3、畅谈梦想，祝愿梦想成真。
教学重难点：
通过朗读、讨论，理解彼得最后说的话
第一课时
教学要求：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、能从中悟出要想获得财富或成功就必须付出辛勤劳动的道理。
教学过程：
一、由梦想引入课文
同学们，我们每个人活着都有自己的梦想。比如杨利伟叔叔从小梦想着能飞向太空，经过不懈的努力，现在杨利伟叔叔实现了自己的梦想。你能谈谈你的梦想吗？
许多人都有过寻找到金子发财致富的梦想。“金子”我想大家都知道，它是一种贵重的金属。今天，我们就来学习一个与金子有关的生动有趣而又蕴涵道理的故事。齐读课题。
二、自读课文。
要求：读准字音，读通句子，难读的词句多读几遍。
三、检查自读情况。
四、自学课文。
要求：
（1）借助工具书或联系上下文理解词和句子。
（2）看看自己读懂了什么？还有什么地方读不懂？
五、检查：
1、指名朗读课文，及时评价。
2、通过认真的聆听，相信同学们一定看出来了：
（1）故事的主人公是谁？
（2）他有什么样的梦想？
（3）他一开始有没有实现梦想？（一无所获）
（4）后来他有没有实现呢？（找到真金）
3、回答上面的问题。
【 #课件#导语】现在很多老师上课都用课件，通过课件教学可以帮助同学们更好的学习，更好的了解上课内容，下面是给大家带来苏教版小学三年级语文上册课件：《哪吒闹海》，大家可以看一下，希望对同学们学习语文有所帮助。
【 篇一 】
【教材简析】
本文是一篇神话故事，讲了哪吒为民着想，不畏强暴，大闹东海，制服龙王父子，使人民又过上安定生活的故事。
全文共5个自然段。第一自然段是故事的开端，讲东海龙王父子称霸一方，害得人们不敢下海捕鱼，哪吒决心为民治一治他们。第二至四自然段是故事的发展，讲哪吒大闹东海，打死了夜叉，制服了龙王三太子。第五自然段是故事的结局，讲哪吒制服了东海龙王，人们又过上了太平的生活。会复述这个故事是本文的教学重难点。
【教学目标】
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课本11个生字，两条绿线内的确7个字只识不写。
3、能按事情发展的顺序说说哪吒是怎样闹海的。
4、凭借具体的语言材料，学习哪吒为民着想、不畏强暴、敢斗邪恶的精神。
【教具准备】词卡、教学挂图、录象片段
【教学课时】两课时
【教学过程】
第一课时
【教学要求】初读课文，检查自学情况，掌握生字词
一、导入新课
同学们听说过哪吒吗？你是怎么知道的？
二、看图，揭示课题
（出示图片）图上谁是哪吒？图上两人神态有什么不同？你们想不想像讲故事一样，说出哪吒和夜叉交战的过程？
板书课题，读准音。
以上就是苏教版语文三年级上册的全部内容，首先请同学们认真读 三、突出重点,读议课文。 1、自读自悟,学习。 (1)轻声读读,想想你读懂了什么? (2)交流(出示) (3)指导读好第一句 就在他即将离去的前一个晚上,天下起了倾盆大雨,并且一下就是三天三夜。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
