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写作思路：一篇好的“故事大王”作文，需要有一个明确的主题，一个有趣的故事，和一些想象元素，让读者沉浸在你的故事中，感受到你的情感和思想。下面分享3篇故事大王的作文：
篇一：故事大王
今日，我们学班级新来了一位同窗，他的名字叫xxx，他是个“故事大王”，每次一有奇怪的话题，他的嘴就呱呱地收不住车了。
星期三，下课的时分，我的同桌冯梓睿向他就教一个汗青成绩（由于我的同桌忘性有点差），问：“是谁尝百草？”
丁忠睿答复：“神农尝百草。”又兴趣勃勃地说：“神农可利害了！他不只尝百草，还教老百姓种食粮，另有另有，他还会造琴呢！第一把古琴就是他造的，他用天蚕吐的丝……”
我的同桌受不了地说：“停下，停下，我问的是谁尝的百草，不是谁造的琴！”
木曜日，我的前桌崔贺问丁忠睿狼烟戏诸侯，丁忠睿答复：“狼烟戏诸侯用幽王为了褒姒一笑，就点狼烟调戏各诸侯，最终，诸侯国……”
“停下，我只问狼烟戏诸侯，没问接下来要发作甚么事！”
“啊！啊！我晓得了，你别走啊！”
这就是故事大王，瞧，他那搞笑的样子。
篇二：故事大王
我们班的故事大王是王xx。她长得很清秀，齐眉的刘海，个子不算太高，一双眼睛里透出智慧的光芒。
写作思路：
描写心目中的，生活中的“故事大王”,要运用写人的技巧,刻画出人物形象,讲述具体事例,体现同学之间欢乐友爱的日常,展现出日常生活的画卷。描写的对象是一个讲故事的人,描写的重点应当是人,不能大篇幅写故事,但也要有一部分关于故事的描写∶抓住重点写出故事梗概。
下面我写出三篇以《故事大王》题目作文，供大家参考！
故事大王 作文一
我们班有一个故事大王，名叫小果。他是一个乐于助人的人，他常常用课间、体育课，或放学的路上都会给我们讲故事，还有他家也有许多故事书， 我想这可能就是他脑袋里装满故事的原因吧。
记得有一次，我们的学校举行了一次读故事后感。在一个安静的教室里，突然传来一阵一分惊人的消息。老师在讲台上宣布:我们的班级谁去比赛。大家议论纷纷:谁上场啊!我们班谁去。小格举手答:“我们班不如叫小果去吧!老师说:“可是他的成绩不太好啊!小格说:“不是，比读的故事的后感吗?怎么比起了能成绩来，老师无奈的说:“好吧。
今天，比赛的一天。我们对小果十分有信心，相信小果也不会让我们失望的。比赛开始了，一年级、二年级、三年级都讲了。轮到了我们班，小果信心十足。他讲的是卖火柴的小女孩:“读后感是:小女孩在寒冷的冬天却赤着脚，出去卖火柴，她的生活情况实在令人同情，结合现实想想我们自己，现在的我们什么都有，却不懂得珍惜，不懂得感恩。
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写作思路：
描写心目中的，生活中的“故事大王”,要运用写人的技巧,刻画出人物形象,讲述具体事例,体现同学之间欢乐友爱的日常,展现出日常生活的画卷。描写的对象是一个讲故事的人,描写的重点应当是人,不能大篇幅写故事,但也要有一部分关于故事的描写∶抓住重点写出故事梗概。
下面我写出三篇以《故事大王》题目作文，供大家参考！
故事大王 作文一
我们班有一个故事大王，名叫小果。他是一个乐于助人的人，他常常用课间、体育课，或放学的路上都会给我们讲故事，还有他家也有许多故事书， 我想这可能就是他脑袋里装满故事的原因吧。
记得有一次，我们的学校举行了一次读故事后感。在一个安静的教室里，突然传来一阵一分惊人的消息。老师在讲台上宣布:我们的班级谁去比赛。大家议论纷纷:谁上场啊!我们班谁去。小格举手答:“我们班不如叫小果去吧!老师说:“可是他的成绩不太好啊!小格说:“不是，比读的故事的后感吗?怎么比起了能成绩来，老师无奈的说:“好吧。
今天，比赛的一天。我们对小果十分有信心，相信小果也不会让我们失望的。比赛开始了，一年级、二年级、三年级都讲了。轮到了我们班，小果信心十足。他讲的是卖火柴的小女孩:“读后感是:小女孩在寒冷的冬天却赤着脚，出去卖火柴，她的生活情况实在令人同情，结合现实想想我们自己，现在的我们什么都有，却不懂得珍惜，不懂得感恩。
1. 故事大王比赛 作文800字数
美国作家爱默生说："自信是成功的第一秘诀。"又说："自信是英雄主义的本质。"人们常常把自信比作发挥主观能动性的闸门，启动聪明才智的马达，这是很有道理的。确立自信心，就要正确地评价自己，发现自己的长处，肯定自己的能力，这样才会得到真正的快乐。
面对就要离开温暖的母校的我，学习时总有一些眷恋，舍不得那可爱的母校，舍不得那辛勤的老师，舍不得那活泼的同学，舍不得那美丽的一草一木，舍不得那……这样我会自信吗？我会快乐吗？
那么，自信与快乐会是怎样培养出来的呢？
我带着这个问题从我小学的学习生活中找到了我想要的答案。这一答案改变了我的一生，从而受到了满“肚”哲理的启发。自信是快乐的源泉，自信是快乐的起点，快乐是自信的终点。伟人 *** 曾经说过"人定胜天"，"自信人生二百年，会当水击三千里"。何等豪迈，何等潇洒。自从一年级开始，我就当上了班长，有人认为，当班长能使自己自信、快乐。起初，我不这么认为，因为我害怕，缺乏自信心，刚从幼儿园转到一年级的我就当起这一重任，所以我不快乐。直到五六年级的时候，我又当上了学校的大队长，那时的我已经不再害怕了，因为我自信，所以我快乐。
在这小学的六年里，让我留下美好的回忆也很多：在一年级的时候，参加卡拉OK比赛中荣获一等奖；五年级时参加“故事大王”比赛中荣获二等奖；六年级时参加钢笔比赛中荣获一等奖……这些荣誉与我的自信是永不分离的，因此，我很快乐！
记得“故事大王”比赛的时候，我刚上五年级，一开始，我都充满恐惧感，不晓得怎样才好。
以上就是速算盒子学生版三年级的全部内容，572020-06-24 作文大全故事大王470字数 1、某班有37个学生，他们都订阅了《作文大王》《故事大王》《小学生优秀作文》三种报刊中的1、2、3种。其中至少有几位同学顶的报刊相同？ 37÷7=5……2 5+1=6人 2、在一个盒子里有2个红球，3个白球和5个黄球，从中取出1个球，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
