一年级下册第一课看图写话？小鸭和小兔(看图写话)小鸭和小兔在一个空旷而美丽的草原上住着两只小鸭和一只小兔。一天，天气晴朗，两只小鸭在草地上高兴地玩耍。这时，小兔蹦蹦跳跳地过来，它斜着眼打量着小鸭子，傲慢地说:“你们真难看，身上的毛黑不像黑，灰不像灰。瞧我，全身毛绒绒的，洁白无暇，多漂亮呀!”小鸭没理睬小兔。那么，一年级下册第一课看图写话？一起来了解一下吧。
一年级看图写话方法如下：
1、对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。
2、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
3、根据表达的需要，学习使用逗号、句号、感叹号。
教会孩子“一看、二想、三说、四写”：
1、看：指导观察方法，培养观察能力。看图写话，看图是基础。要让孩子学习看图的顺序，通过看图，知道事件发生的时间、地点、人物，了解图画上所反映的主要内容。
比如单幅情景图时，可以让孩子整体观察。看一看图上画了些什么，有什么人或者动物，在干什么，你对这幅图的印象如何。然后按一定顺序观察，可以是从上到下，从左到右，也可以从远到近，从四周到中间，多方位、多角度地观察事物。
多幅连图则要注意图与图之间的顺序、联系以及图与图之间的变化、发展。多幅图主要是情节图，可以让孩子从整体到局部、从局部到整体来观察图画。
比如，整体有几幅画，讲的是什么事。然后，逐一看每幅画，观察每幅画之间的联系，说说每幅画上有什么，人物在干什么。最后，这几幅图表达的是什么意思。
2、想：培养想象能力。对图画内容、人物对话进行合理想象。
3、说：提高表达能力。说话是写话最重要的条件。
小鸭和小兔(看图写话)小鸭和小兔在一个空旷而美丽的草原上住着两只小鸭和一只小兔。一天，天气晴朗，两只小鸭在草地上高兴地玩耍。这时，小兔蹦蹦跳跳地过来，它斜着眼打量着小鸭子，傲慢地说:“你们真难看，身上的毛黑不像黑，灰不像灰。瞧我，全身毛绒绒的，洁白无暇，多漂亮呀!”小鸭没理睬小兔。小兔越说越起劲:“看你们走路的姿势摇摇摆摆，慢吞吞地像个小老头，我还是个长跑冠军呢!”一只小鸭扭过头不理它，另一只小鸭不慌不忙地说:“你是非常漂亮，但是我们的绒毛可以当雨伞避雨，我们虽然没有你跑得快，但个个都是游泳健将。你怎么能拿自己的长处和别人的短处比呢?”小兔听了惭愧地低下了头。
从此以后，小兔再也不嘲笑别人了，它和小鸭成了最要好的朋友。
1. 春天的一个清晨，阳光明媚，桃花盛开，杨柳轻拂，四周响起清脆的鸟鸣。
2. 一个穿红衣服的小女孩欢快地跑来，大约十来岁，红润的面颊，明亮的眼睛，两条小辫子系着两个黄色的蝴蝶结。
3. 她突然停下脚步，抬头望去，原来屋檐下有一个鸟巢，里面有几只小燕子。
4. 小燕子们伸着细长的脖子，张着黄色的嘴巴，啾啾地叫着。
5. 这时，鸟妈妈回来了，嘴里叼着一只小虫子。
6. 小燕子们看到妈妈，脖子伸得更长，叫声更响，仿佛在说：“妈妈，给我！妈妈，给我！”
7. 然而，鸟妈妈嘴里只有一只虫子，它该给谁呢？在犹豫中，它把虫子给了最小的小燕子。
8. 小燕子吞下虫子后，又叫起来，好像在说：“妈妈，我还要！我还要……”
9. 看着一个又一个燕宝宝嗷嗷待哺，鸟妈妈没有休息，又飞向了蓝天，很快消失在天际。
一年级看图写话方法如下：
1、仔细推敲写话要求，找出要素。
写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了，才是合格的写话。
2、对比前后图画的不同之处。
理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。例如给你两幅图，第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看，第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。
要对比两幅图的不一样，细心的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了，而猫正在舔着嘴巴。经过你的认真思考，你会想到鱼被猫吃了。图中省去了猫吃鱼的过程，就需要小朋友们仔细观察、认真思考，理清图的意思。
3、从图中场面及人物加以推测。
看图写话要求中常常会问图上是什么时间，小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。从哪里能看出时间呢？小朋友就要仔细观察人们身上穿了什么，如果人们都穿了短袖、还有女士穿裙子，就可以推测是夏天。如果人们穿着厚厚的衣服，还有人戴手套、戴帽子，就可以推测是冬天。
4、按顺序观察，才能表达有序。
1. 一年级看图写话我的燕子呢
有一天，燕子妈妈到外面找吃的。
小燕子四处张望，看看燕子妈妈回来没有。可一不小心掉了下来，它哇哇哭着叫妈妈。
一只贪吃的小野猫看见小燕子，流着口水向它走来。小燕子害怕得不敢哭了！正在做作业的小明看见了这一切，他连忙跑到门外对着流口水的野猫说：“你这个死野猫，快滚蛋！”野猫赶跑走了，也顾不上小燕子了！ 小明抱着出生不久的小燕子叫爸爸拿来一个梯子，然后让爸爬上去。
燕子妈妈焦急的转来转去寻找它的孩子小燕子。就在这时，小明的爸爸把小燕子送了上来。
小燕子的妈妈好像对小明和小明的爸爸说：“谢谢你们救了我的孩子，并把它送了上来，谢谢！”小燕子抢着说：“谢谢你们，不然我就成了野猫的午饭。” 小燕子们和它们的妈妈歌唱道：“我爱我们的人类朋友，在我有困难的时候，在我流浪的时候他们总出现在我们的面前！人类呀人类，你们永远出现在我们的心中，你也是我们最好的朋友！” 小明和他的爸爸一边听小燕们唱歌，一边望着那美丽的天空。
他们欢乐地跳起舞来。小燕说：“等以后你们有kun难的时候，只要我们能帮的上我们一定会努力帮你们的，我亲爱的朋友！” 小明对燕子妈妈说：“以后你们需要帮忙就到这个房子里找我们！小燕子说：“ 好的 ！”。
以上就是一年级下册第一课看图写话的全部内容，星期一的早上，班里来了一位新同学。老师高兴的对同学们说:“大家掌声欢迎新同学做自我介绍。”新同学走上讲台，只见新同学背着新书包、扎着小辫子、穿着短袖T恤和小短裙。她有些害羞的地说:“大家好，我叫李红是从油田二小转到咱们一四班的，希望我们好好相处，团结友爱、共同进步。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
