小猫种鱼一年级？原文：农民伯伯把玉米种在地里，到了秋天，收了很多玉米。农民伯伯把花生种在地里，到了秋天，花生也熟了。小猫看见了，就把小鱼种在地里，它想：到了秋天，一定会把小鱼也种熟的。到了秋天，小猫高高兴兴大摇大摆地去收鱼。嘴里说：“今天一定会吃得饱啦。那么，小猫种鱼一年级？一起来了解一下吧。
小猫种鱼》是小学语文第一册中的一篇看图识字文章。小猫看到农民把种子种到地里，秋天时，便能收获果实。小猫跟着学习，把鱼儿埋到了地里。
课文告诉人们一个道理：要学习小猫那种勤奋学习，敢于去假想，富有创造的精神。
《小猫种鱼》是小学语文第一册中的一篇看图识字文章。小猫看到农民伯伯把种子种到地里，到了秋天，便能收获果实。受到启发，小猫也将鱼儿埋到了地里。这篇课文传达了勤奋学习、敢于尝试和创新的重要性。
故事内容概述如下：农民伯伯将玉米种在地里，到了秋天，收获了丰富的玉米。他们还将花生种在地里，秋天来临时，花生也成熟了。小猫见证了这一切，决定尝试自己的“种植”。它将小鱼埋入土中，期待着秋天能收获熟鱼。
然而，秋天到来时，小猫兴冲冲地去收获，却发现种在地里的小鱼已经死了，骨头腐烂，还被虫子占领。小猫悲伤地哭了，它明白了植物可以种植，但动物是不可以这么做的。
小猫并没有放弃，它去市场买了更多的鱼，这次它把小鱼养在鱼缸里，每天细心照料。小鱼逐渐长大，小猫每天都有新鲜的鱼吃。
这个故事告诉我们，在学习或做事时，必须全神贯注、一心一意。不能三心二意，只有这样，才能真正学到知识。
【 #一年级#导语】《种鱼》是一篇富有深刻道理的童话故事，内容浅显，语言流畅。全文共3段，前两段均为一句话，句式相同，只变动其中几个字，揭示春种秋收的规律。全篇教育学生善于观察、善于思考、善于联系自己的生活实际，不要只看到现象，看不到本质。以下是整理的小学一年级语文《种鱼》原文及教案相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学一年级语文《种鱼》原文
农民把玉米种子种在地里，到了秋天，收了很多玉米。农民把花生种在地里，到了秋天，收了很花生。
小猫看见了，把小鱼种在地里，他想，到了秋天，一定会收到很多小鱼。
【篇二】小学一年级语文《种鱼》教案
设计理念注重自主学习，合作探究。通过多种形式的朗读、交流等自主学习活动，营造轻松、互动的氛围，让学生在读中感悟，联系生活实际有所体验。
教学目标
1、培养学生在读中体会，读中理解，读中想象的能力。初步了解动植物的生长规律，知道小鱼是不可以种在地里的。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，激发学生课外阅读的兴趣。
3、认识本课4个生字。
教学重、难点
动物和植物的生长规律是不一样的。
课前准备
多媒体课件，生字卡。
新小猫种鱼的故事
今天,周五.晚上，因为明天我还要上课，所以还在赶着备课。儿子耿涛在一旁写字，直到将近十点钟我才结束备课工作，然后帮助小涛涛洗澡。当我们躺在床上的时候，涛涛要我讲个笑话，以前讲了几个小猴子的笑话，他还要听呢。怎么办？我只好绞尽脑汁再瞎编个故事了。今晚讲的是小猫种鱼的新故事。
故事是这样的，一个春天的早上，小猴子准备下山去玩一玩。他愉快地从森林走出来，来到一片绿色的田野上。他看见小猫正在田里勤快地干活，上前问道：“小猫弟弟，你在做什么呀？”小猫一边擦汗一边自豪地说：“你没瞧我正在种鱼啊！”“种鱼？”小猴惊讶地问道，“你为什么种鱼？”小猫停下来，神秘地对小猴说：“你不知道，我给你讲个奇遇吧。昨天，我和小兔姐姐去踏青，看见农民伯伯在田野里耕种。有的种花生，有的种萝卜，有的种玉米，有的插秧。农民伯伯告诉我们，等到秋天来了，就会收获香喷喷的花生、沉甸甸的萝卜，还有金灿灿的玉米棒子和黄澄澄的稻谷呢。我和小兔商量过了，小兔最爱吃胡萝卜，她要种胡萝卜。我最爱吃鱼，所以就种鱼儿。我想到了秋天，我们就可以开个盛大的宴会了！想到这儿，就是流点血汗，辛苦点算什么。”说着说着，小猫一脸憧憬，脑袋里满是宴会里吃红烧鱼的情景，好不开心啊。
教学目标
1，认识3个新偏旁：提土旁、双人旁、夕字旁。
2．学会7个生字和生字组成的词语。会用“很多”、“到了”练习说话。
3．继续学习观察图画的方法，看懂图意，通过看图学文，懂得小猫种鱼收不到鱼的原因，从而教育学生在向别人学习的时候，要动脑筋，不要生搬硬套人家的做法。
4．能正确流利地朗读课文，背诵课文。
教学重点、难点
1．继续学习观察图画的方法，看懂图意。
2．图文结合，理解课文内容，明白道理。
3．识字、写字。
4．背诵课文。
教具准备图片，田字格黑板，小黑板，音节卡片，生字、词语卡片。
教学时间三课时
教学设计
第一课时
一、教学目标
（一）继续学习看图方法，能看懂每一幅图的意思，并能把几幅图联系起来看，理解图意。
（二）图文结合，能正确朗读课文。
二、教学重点、难点
学会看几幅有联系的图画的方法，理解图意。
三、教学过程
（一）板书课题，导入新课。
8小猫种鱼
读题，解题。这是一篇看图学文，从题目上看讲了谁的事？讲了小猫的什么事？小猫种鱼，能长出鱼吗？我们带着这个问题来看图、学习课文。
（二）指导看图一、图二，初读课文。
1．这课书中有几幅图？哪两幅图画的是同一个人的事？（第一幅图和第二幅图画的是同一个人的事，第三幅图和第四幅图画的是同一个人的事）
2．出示图一，这幅图上画的是谁？她在干什么？（阿姨在种玉米）
（1）你从什么地方看出来是在种玉米？（①土地是新翻松的；②阿姨手中拿着小盆往地里撒种；③从第二幅看见长熟的玉米）
（2）什么季节撒种？（春季撒种）
（3）用一句话说出这幅图的意思来。
以上就是小猫种鱼一年级的全部内容，《小猫种鱼》是小学语文第一册中的一篇看图识字文章。小猫看到农民伯伯把种子种到地里，到了秋天，便能收获果实。受到启发，小猫也将鱼儿埋到了地里。这篇课文传达了勤奋学习、敢于尝试和创新的重要性。故事内容概述如下：农民伯伯将玉米种在地里，到了秋天，收获了丰富的玉米。他们还将花生种在地里，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
