一年级拼音思维导图？利用画画的方式画出一张汉语拼音思维导图，即可以摆脱传统枯燥又单调的文字，又能增加孩子的动手能力，激发大脑思考，培养学习兴趣。当我们了解了汉语拼音之后，也要知道有其用法和规则。让小朋友画思维导图的时候，那么，一年级拼音思维导图？一起来了解一下吧。
用思维导图学习，可以锻炼孩子的逻辑思维能力、总结归纳能力，把看似分散的知识点连成线、结成网，使知识化、规律化、结构化；知识化的力量是很强大的，根据一定的结构组织起来的力量绝对不是个体力量的简单叠加，而是呈几何级数增长。就好比是捡葡萄，你一粒一粒捡，恐怕最多拿几十粒，但要是把葡萄串成串，拿到的葡萄可能多几十倍。思维导图就是帮你找到正确的路径，走出最短的距离，让学生学习起来更轻松。
下面分享部编版语文四年级语文《一个豆荚里的五粒豆》思维导图，希望对大家有所帮助：
《一个豆荚里的五粒豆》思维导图
基础知识
基础知识结构图
生 字
生字结构图
掌 握
豌 wān（豌豆）
按 àn（按照、按理、按铃）
舒 shū（舒服、舒适、舒展）
适 shì（合适、适龄、适用）
恐 kǒng（恐龙、恐怕、恐惧）
僵 jiāng（僵硬、冻僵、僵持）
硬 yìng（坚硬、硬件、欺软怕硬）
枪 qiāng（手枪、枪支、激光枪）
耐 nài（耐心、忍耐、吃苦耐劳）
探 tàn（探身、探头、探望）
愉 yú（愉快、愉悦、欢愉）
曾 céng（曾经、未曾、何曾）
会 认
荚 jiá（豆荚、皂荚、荚果）
预 yù（预定、唤模预习、预感）
揭 jiē（揭露、揭发、揭晓）
啪 pā（啪啪、劈劈啪啪）
苔 tái（青苔、绿苔、苔藓）
囚 qiú（囚犯、死囚、囚禁）
框 kuàng（门框、方框、条条框框）
溢 yì（洋溢、溢出、才华横溢）
多音字
称
chēng（称号）
chèn（相称）
和
hé（和平）
hè（附和）
huó（和面）
涨
zhǎng（涨潮）
zhàng（头昏脑涨）
曾
zēng（姓曾）
céng（曾经）
词 语
词语结构图
理解词语
舒适：给人以安乐舒服的感觉。
【思维导图绘制缘由】
英语单词的识别、认读和记忆对孩子们来说一直是比较困难的事情，一说到背单词，很多孩子除了一个一个字母地机械背诵外并无其它高效的方法，所以让孩子掌握“见词能读，听音能写”的自然拼读本领是每一位英语教师首先要做的事情。然而，英语单词作为表音文字，字母以及字母组合的发音繁琐，孩子们掌握好并不是一件简单事，于是我带着孩子们利用思维导图把“自然拼读发音---字母及字母组合的的发音”绘制出来，以便孩子们记忆与复习。
【绘制步骤】
1.中心图： 我设计了“我爱记单词”这个主题，初衷就是让孩子们爱上记单词，所以我对文字也进行了设计。“心形”的设计一方面是“爱”，一方面是“用心”；“单词”这两个字放大目的是说明这张思维导图要讲的是有关单词的；另外字体设计成绿色的初衷也是想给孩子们感觉到一种能量，因为“绿色”象征着生命的焕发，我想让孩子们感受到拥有这种方法，单词记忆会事半功倍，会给我们带来更多的自信心。中心图铅笔人抱着书的设计初衷是因为这张思维导图涉及的内容是整个一册书的内容，好记性不如烂笔头，我要告诉孩子的是我们不单单要纪录下来，还要勤加练习。
2.分支一：“字母分类”。选择了小夹子晾晒卡片的设计，不同的颜色说明不同的分类。
思维导图如何与学科学习联系在一起。比如文理科思维导图学习，无论哪一科应用，首先还是得学习思维导图的核心绘制原则，明白怎么提取关键词，最好就是能进行有效的线条训练，这可以则行散节省很多的画图时间。文科学习中，以语文为例子，运用思维导图，可以用于课文记忆和背诵，加深理解课程的内孙氏涵。当然，也可以从多角度地分析文章的中心思想，线索，人物性格特征，文体特点等多个方面找出内容来绘制思维导图。理科的应用，更主要是画出那些重点的公式和原理，在画思维导图的过程中深刻地理解这些学科的知识的内在联系。如果在绘图过程中，你想参带竖照些优秀，你可以加她的共众号是“萍说思维导图”，mindmaplover2，你也可以关注一下，很厉害，她是博赞中心认证导师的亲传弟子，经常分享很多思维导图作品。我也是跟这个老师学习的，现在可以自如地运用思维导图了，你可以参照一下绘制你自己的思维导图，相信你也可以进步很快的。
用思维导图学习汉语拼音
汉语拼音，一直以来都是作为低年级学生最重要的一个学习任务，可是大多巧郑数人在小时候的都没者宽毁有很好的学习能力，作为一个小朋友也不会意识到学拼音的重要性，那么如何才能让小朋友饶有兴趣的学习起汉语拼音来呢？
利用画画的方式画出一张汉语拼音思维导图，即可以摆脱传统枯燥又单调的文字，又能增加孩子的动手能力，激发大脑思考，培养学习兴趣。
当我们了解了汉语拼音之后，也要知道有其用法和规则。
让小朋友画思维导图的时候，大人也可以多加参与进来，一方面是跟孩子有个互动，一方面也可以更细致的观察孩子大脑的思考，更好的帮助到孩子的成长。
思首备维导图可以用手绘和电脑绘制，如果选用电脑，现在很多，比如MindMaster、百度脑图、mindmanager都可以。
大家都是爱书之人，很多人喜镇和欢阅读电子书。那么读电子书，又怎样做电子笔记卡片呢？虽说word和note可选择而用之，汪旅差但两者都有不便之处，今天小编给大家推荐一款：MindManager思维导图。可以一边看书一边用MindManager做读书的思维导图，书读完了，结构化的知识也出来了，当然，也可以做成资料收集卡片，非常方便。
那么何谓思维导图呢？思维导图是一种非常优秀的，它最大的特点是一目了然，框架清晰，对读书过程中的分析、总结、分门别类有很大的益处。而MindManager是集头脑风暴与思维导图于一体的视觉化，困皮能够视觉化地呈现个人想法。
读书笔记是非常有助于阅读后思考的一种方法，由于写的过程相对较慢，而思考相对较快，在写的过程中，头脑可以围绕主题进行有效的思考，同时，写的过程也是理清思路的过程。用MindManager思维导图做读书笔记有很多益处
相关资料：你会用MindManager做读书笔记吗？
以上就是一年级拼音思维导图的全部内容，思维导图，就是运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。汉语拼音思维导图，就是把拼音的要素声母、韵母、声调等用图表现出来。
