用简便方法计算四年级？(25×50)×4 =25×50×4 =25×4×50 =100×50 =5000 简便计算的技巧 1、运用加法的交换律、结合律进行计算。要求学生善于观察题目，同时要有凑整意识。如：5.7+3.1+0.9+1.3等。2、运用乘法的交换律、结合律进行简算。如：2.5x0.125x8x4等，如果遇到除法同样适用，那么，用简便方法计算四年级？一起来了解一下吧。
为了用 d 等式来计算34 × 97，需要将这个算式分解为更简单的部分。这里有一个比较常见的分解方法：
34 × 97 = 34 × (100 - 3) = 3400 - 102
使用这个分解方法，我们可以将问题转化为相减问题，再结合 d 等式求解：
34 × 97 = 34 × (100 - 3) = 3400 - 102 = 3298
因此，计算 34 × 97 的结果是3298。这里说明一下，d 等式是一种算术计算技巧，适用于比较简单的数学运算，可以用来简化计算。
一定要把括号外的数分别乘括号里的两个数，再把积相加或相减。
（8+40）×25 125×（8+80） 48×（5+100） 24×（2+10） 75×（1000— 2） 15×（40— 8）
2.64×51.9+264×0.481
=264×0.519+264×0.481
=264×(0.519+0.481)
=264×1
=264
简便计算
简便计算中最常用的方法是乘法分配律。乘法分配律指的是ax(b+c)=axb+axc其中a,b,c是任意实数。相反的，axb+axc=ax(b+c)叫做乘法分配律的逆运用（也叫提取公约数），尤其是a与b互为补数时，这种方法更有用。
2000-1-2-3-....-50
=2000-(1+50+2+49+....+25+26))
=2000-51*25
725
这个题是典型的乘法分配律运用题。计算如下:
34×97
=34×（100-3）
=34×100-34×3
=3400-102
=3298
所以，这个题的最后结果就是3298。
原式=2000-（1+2+3+……+50）
=2000-〔（1+49）+（2+48）+（3+47）+……+（24+26）+25+50〕
=2000-〔50×24+75〕
=2000-1275
=725
或者
原式=2000-（1+2+3+……+50）
=2000-（1+50）×50/2
=2000-1275
=725
以上就是用简便方法计算四年级的全部内容，用简便方法计算如下：1、加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。2、加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第三个数相加，和不变。3、乘法交换律：两数相乘，交换因数的位置，积不变。4、乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
