小学生数学日记一年级？【篇一】一年级小学生数学日记范文 六一节要到了，我做完作业，爸爸妈妈带我去买衣服，我们来到儿童服装专卖店，看见好多漂亮的童装，我跳选了一条裤子要58元，一件衣服要65元，爸爸说我带了100元钱够吗？58+65=123（元）我很快的告诉爸爸100元不够，妈妈这时又问我还找多少元钱？那么，小学生数学日记一年级？一起来了解一下吧。
一年级数学日记怎么写?
今天，我们学习了人民币，1元里面有10个1角，1元里面有2个5角。10元里面有10个1元，10元里面有2个5元，10元里面有5个2元，100元里面有2个50元，100里面有10个10元，100元里面有5个20元。
1.星期天，妈妈给我100元钱，要我去买学习用具，我高高兴兴的拿着钱来到超市，就买了一个橡皮2元，书包32元、文具盒5元、彩笔12元、一大捆铅笔10元钱，收银员要我算一算一共要多少元钱？
2.我们高兴的答应了妈妈的提议，比赛开始了，小红跳了30个，小方跳了25个，我跳了27个，妈妈问我们一共跳了多少个？
数学日记：记下这一天所学到的数学知识.
综上所述,建议你的数学日记写一下几点：
1、记下今天所学到的知识
2、记下今天没掌握的知识
3、确立自己今后对没掌握知识的攻克计划
4、并做好自己以后对数学学习的长远计划
首先写今天遇到了些啥事情,胡乱编个跟数学有关的,然后说你想啊想（插废话——费了九牛二虎之力啊什么的）,然后说还是没明白,在说被旁人一句不经意的话提醒,终于想到了.最后吹原来数学是这么有用的,就在我们身边.完
数学的学习对于我们女孩子真的有些吃力.但为了心中梦想的大学和前程,努力把!
例如：今天上午,我正在为数学日记写些什么而烦恼.在百度的知道上闲逛,希望能碰到些启发.突然,知道上的一片文章吸引了我：
“ 八路实验小学六（7）班 徐瑞祥
今天下午,我在《小学生双色课课通》上看到了这样一道题.
一个圆锥底面半径是8分米,高的长度与底面半径的比3：2,这个圆锥的体积是多少立方分米?
分析：这是一道按比例分配的应用题……”
星期天，妈妈给了我100元钱，让我去买学习用具。我拿着钱来到了超市，买了橡皮2元、书包32元、文具盒5元、彩笔12元和一大捆铅笔10元。收银员让我算一下一共需要多少钱。我用了在学校学到的连减法，计算公式是100元-2元-32元-5元-12元-10元=61元。收银员夸我是个爱学习的好孩子，我非常开心。
星期六的早上，我的几位同学到我家玩。妈妈提议让我们进行一次跳绳比赛。我们都非常高兴地同意了。比赛开始了，小红跳了30个，小方跳了25个，我跳了27个。妈妈问我我们一共跳了多少个。我想起了老师教过的连加法，相同数位要对齐，先从个位加起，计算公式是30+25+27=82（个）。妈妈听了我们的答案后开心地笑了。
小作者的文章写得很好，语言通顺，条理清楚。平时喜欢动手动脑，思维灵活。同学们可以通过写数学日记来记录生活中的数学，包括课堂上发生的有趣的事情和做题过程中遇到的问题。祝大家学习进步！
数学无处不在，同学们可以记录下自己在生活中遇到的数学问题，通过写日记来提高自己的数学能力。
生活中的数学不仅仅局限于课堂，它无处不在。同学们可以记录自己在生活中遇到的数学问题，通过写日记来提高自己的数学能力。
无论是在购物、跳绳比赛还是其他日常生活中，数学都扮演着重要的角色。
一年级数学日记（1）
傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树和梨树各有多少棵?
我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是非常好的解题方法。
一年级数学日记（2）
今天晚上，我看见一道会迷惑人的`数学题，题目：37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次?
粗心的人往往会忽略“空小船”，就是忘了要有一个撑船，那么每次只能乘4人。这样37人减去一位撑船的同学，剩36位同学，36除以4等于9，最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4，所以至少要走9趟。
一年级数学日记（3）
今天早晨，我写完作业，准备出去完。
今天我当家
今天，妈妈给我50元钱，叫我去买水果和蔬菜，我买了一袋苹果6元钱，黄瓜一斤2元，虾仁一斤28元，一袋草莓5元，售货员考我要多少元钱？我在心中列式：50—6—2—28—5=41（元），很快的说出要41元钱。售货员接着又问：我还给你找多少元？我说还要找我9元钱。售货员夸我真棒，我心里很高兴，回到家里，我把剩下的钱给了妈妈，妈妈满意的笑了。
乘车
今天，我们在数学课上学习的是《乘车》，通过乘车学习加减混合计算，我知道了当加法在算式的前面时先算加法，减法在算式的前面就先算减法，在计算时，相同数位要对齐，先从各位加减起。进位要加，借位后要减，我最喜欢数学课。
以上就是小学生数学日记一年级的全部内容，小学生一年级数学日记篇一201X年X月X日 星期X 晴今天早上，爷爷正在院子里锯一条长长地木头，我走过去看。爷爷问我：“我要把这块木头锯成5段，要锯几次呢?”我想了想回答说：“4次，就行了。”爷爷又问我问什么呢?我说：“如果锯成2段，锯一次就能分成2段了。那么，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
