四年级上册英语跟读？英语四年级上册第一课怎么读如下：如果是人教版四年级英语上册第一课的话，读作[əʊalloweenŋənprogenitor]。如果是课本里的人物对话，对话读作[haɪdeɪmaɪrʤeɪŋwəfəl]。那么，四年级上册英语跟读？一起来了解一下吧。
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英文是：Fourth grade English words Volume 1 numbers。读音是：英：［fɔ：θ］［greɪd］［＇ɪŋɡlɪʃ］［wɜ：dz］［＇vɒlju：m］［＇nʌmbəz］。
重点词汇：numbers。
英［＇nʌmbəz］
释义：
n.［数］数字（number的复数）；算术。
n.（Numbers）Numbers表格。
短语：
law of large numbers［数］大数定律；大数法则；大数定理。
词语使用变化：
n.（名词）
1、number的基本意思是“数字”，引申可作“编号，电话号码，房间号码”解，是可数名词。常缩写为No.或no.。
2、number也可作“数目，数量”解，其后常与介词of连用，引申可表示语法上名词或动词的“数”或“数词”。
3、number的单数形式也可指“一群人，一帮人”。
英语四年级上册第一课怎么读如下：
如果是人教版四年级英语上册第一课的话，读作[əʊalloweenŋənprogenitor]。如果是课本里的人物对话，对话读作[haɪdeɪmaɪrʤeɪŋwəfəl]。
拓展知识：
很多同学都知道在英语学习中听（听力）、说（口语）、读（阅读）、写（写作）的重要性，却常常忽略了“朗读”这个重要环节，朗读其实有很多的好处，忽视朗读会产生一定的负面影响。
忽视朗读会造成以下几大问题：
1、听力能力弱：一方面，由于缺乏朗读，造成语言基础不熟练，不扎实，不熟悉如近音词、同音词、动词的过去式，过去分词及语流中音的省略等，常造成听力理解困难；另一方面，在朗读的过程中嘴巴有输出（output），耳朵有输入（input），才能建立起良好的循环。
2、口语表达差：中国的英语学习，常常被嘲为“哑巴英语”，就是因为缺乏系统的英语朗读训练，开口难、难开口成为典型的突出问题，造成很多人英语学习的“障碍”，不愿意朗读造成不会朗读，不会朗读又造成不敢朗读，进入恶性循环的怪圈。
3、阅读能力较差：没有朗读，缺乏朗读，必定不能在短时间内逐步建立起英语思维方式和能力，更不用说是牢固的和系统的思维方式。
四年级上册英语书读法如下：
A：Excuse me. I lost my schoolbag.
音标：/ɪkˈskjuːz mi əˈlɒst ɪgˈzæk.bæg/
B：What colour is it?
音标：/wɒt ˈkʌlər ɪz ɪt/
A：It's blue and white.
音标：/ɪts bluːænd wɪt.ə/
B：OK. What's in it?
音标：/əʊk. wɒts ɪn ɪt/
A：An English book, two toys and a notebook.
音标：/əˈnGLISH bʊk, tjuː wɒz ænd əˈnəʊtbʊk/
B：Here it is!
音标：/heər ɪts/
A：Thank you so much!
音标：/ˈθæŋk ju ˈsʌm æz/
知识拓展：如何练好口语
1、多听：尽量多听英语，可以通过收听广播、观看电影、电视节目或听英语歌曲来练习。这样可以让你熟悉地道的发音、语调和节奏。
2、模仿：跟着英语材料中的发音进行模仿，尽量使自己的发音与之接近。可以尝试模仿不同口音和语速，以提高自己的语音多样性。
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以上就是四年级上册英语跟读的全部内容，四年级上册英语书第八页怎么读如下：读音如下：go to the library读音：英 [ɡəʊ tu ðə ˈlaɪbrəri]、美 [ɡoʊ tu ðə ˈlaɪbreri]。Read a book读音：英 [riːd ə bʊk]、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
