三年级上册语文课？深夜，“年”咆哮着进了村。当它来到老婆婆家时，发现门上贴着红纸，屋内灯火通明。它吓得颤抖起来。突然，院子里传来鞭炮声，它惊恐地后退。这时，大门打开，老者穿着红袍，大笑着走了出来。“年”惊恐地逃跑了。第二天，村民们回到村子，发现一切安好，感到非常惊讶。他们聚到老婆婆家，那么，三年级上册语文课？一起来了解一下吧。
【 #三年级#导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是 考 网整理的（语文版：小学三年级上册语文第12课《空气在哪里》原文及教案），希望帮助到您。
【原文】 小猴子要和空气玩儿捉迷藏的游戏。
空气嘻（xī）嘻一笑，说：“我可是个‘隐（yǐn）身人’，随便藏到什么地方，恐怕你都很难找到。”说完，一眨眼，真的不见了。
小猴子找哇找，找不到，急得大声喊：“空气，空气，你在哪里？”
“我在你的肺里！”空气回答道。
小猴子一张开嘴，空气就跑了。
小猴子赶紧追。他一边追，一边喊：“空气，空气，你在哪里？”
“我在你玩儿的小皮球里，让皮球跳得老高老高。”
小猴子拿起小皮球，左瞧瞧，右看看，皮球上面没有“门儿”，这可怎么办呢？他一拍脑门儿，计（jì）上心来，找来一把锥（zhuī）子，在皮球上刺了个小洞往里瞧。哎呀，糟糕！皮球瘪（biě）了，空气又跑了。
小猴子不灰心，又去找空气。他找哇找，大声喊道：“空气，空气，你在哪里？”
“我在汽车的轮胎（tāi）里。
【 #三年级#导语】教案在很大程度上弥补了教师教学理论与教学实际相脱离的不足，它像一道桥梁，把理论学习与教学实践紧密地结合起来。以下是 考 网整理的（西师大版：小学三年级上册语文第24课《奴隶和狮子》原文及教案），希望帮助到您。
【原文】 两千多年前，罗马有个叫安德洛斯的奴隶。他忍受不了奴隶主的*，在一个漆黑的夜晚，偷偷逃进了森林的山洞里。
第二天，他被一阵吼叫声惊醒了。天啊！洞口站着一只威武的狮子。可是狮子并没有扑过来。安德洛斯定神一看，狮子的前爪扎进了一根很长的木刺，鲜血直流。安德洛斯慢慢靠近狮子，帮它拔去木刺。狮子感激地用舌头舔安德洛斯的脸。
从此，安德洛斯和狮子成了好朋友。白天，狮子去寻找食物，回来同安德洛斯一起分享。晚上，安德洛斯就倚在狮子的身边睡觉。他们在一起生活得很好。
可是有一天，安德洛斯在河边采野果的时候，不幸被一队罗马士兵抓走了。按照当时的法律，逃跑的奴隶要和一只饥饿的狮子进行决斗。安德洛斯被扔进了斗兽场。
一只巨大的雄狮咆哮着冲进了斗兽场。安德洛斯绝望地闭上了眼睛。但出人意料的是，狮子见到安德洛斯竞温顺地蹲了下来。安德洛斯觉得狮子在用舌头舔自己，睁开眼睛一看，啊，原来就是山洞里的那只狮子！他激动地搂住狮子，止不住的热泪滚滚而下。
春节是我国最为重要和热闹的传统节日，也被称为“年”。你们知道“年”的由来吗？
传说古时候，有一种名为“年”的怪兽，长着锐利的角，相貌狰狞（zhēngníng），性格凶猛。它在海底度日，每到除夕夜便浮出水面，吞食家畜，伤害人类。为了躲避“年”，人们在每年的腊月三十选择离开家园，逃入山林，直到第二天的日出。
有一年的除夕夜，村民们正忙着准备逃离，一位白胡子的老者出现了，他手持拐杖，神采奕奕（yìyì）。他来到村中一位老婆婆家，老婆婆给了他食物，并劝他一同避难。老者却自信地说：“我不怕‘年’，让我留在这里一夜，我会将它赶走。”老婆婆无奈，只得留下他。
深夜，“年”咆哮着进了村。当它来到老婆婆家时，发现门上贴着红纸，屋内灯火通明。它吓得颤抖起来。突然，院子里传来鞭炮声，它惊恐地后退。这时，大门打开，老者穿着红袍，大笑着走了出来。“年”惊恐地逃跑了。
第二天，村民们回到村子，发现一切安好，感到非常惊讶。他们聚到老婆婆家，询问老者如何驱逐“年”。老者笑着解释：“我没有用什么法术。我只是知道，‘年’害怕红色、光亮和响声。所以我在门上贴了红纸，点上红蜡烛，穿上红袍，并在它来时放鞭炮，这样就把它吓跑了。你们今后也可以用这个方法。
掌声
上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。
一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。老师是刚掉来的，还不知道英子的状况。
英子犹豫了一会，慢吞吞的站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。
几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。
三年级上册语文第一课《大青树下的小学》近义词和反义词如下：
近义词：
1、安静——寂静：指没有声音，没有吵闹和喧哗，十分平静。
2、好奇——新奇：指对未知的事物感到新奇和兴奋，想要了解和探索。
3、敬爱——尊敬：指对长辈、领导、老师等值得尊敬的人怀有敬意和爱戴。
4、快乐——愉快：指感到高兴、快乐，心情愉悦。
反义词：
1、古老——现代：与古老相对的是现代，表示新旧两个不同的时期。
2、安静——喧闹：指声音大、吵闹、不安静的状态。
3、好奇——漠然：指对事物毫不关心、无动于衷。
4、敬爱——憎恨：指对事物或人的厌恶、痛恨的情感。
5、快乐——悲伤：指心情低落、忧愁、难过。
《大青树下的小学》的介绍：
《大青树下的小学》是三年级语文上册中的第一篇课文，它描写的是在边疆的一所民族小学里，小学生们幸福的学习生活。
课文通过描述小学生们上课时朗朗的读书声、认真的写字姿，以及课间热闹的活动场景，展现了他们热爱学习、快乐生活的情景。
文章描写了小学生们在老师的指导下，学习中华传统文化，以及他们怎样把传统文化融入到日常生活中。学校里有着浓厚的学习氛围，学生们热爱学习，也热爱生活。
以上就是三年级上册语文课的全部内容，三年级上册语文第一课《大青树下的小学》近义词和反义词如下：近义词：1、安静——寂静：指没有声音，没有吵闹和喧哗，十分平静。2、好奇——新奇：指对未知的事物感到新奇和兴奋，想要了解和探索。3、敬爱——尊敬：指对长辈、领导、老师等值得尊敬的人怀有敬意和爱戴。4、快乐——愉快：指感到高兴、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
