三年级下册语文书？三年级下册的语文书是《语文》是2004年人民卫生出版社出版的图书，作者是刘重光。三年级下册语文书需要掌握的知识：一、要求会默写的字。复习要求：会认、会读、会默写、会用（组词、造句）。二、要求会默写的词语。内容：书后的词语表（包括后加的词语）。复习要求：会认、会读、会默写、那么，三年级下册语文书？一起来了解一下吧。
三年级下册语文书课本内容有：
1、《小真的长头发》
留着妹妹头的小真，在有着漂亮长头发的两位好朋友面前一点儿也不服输。她津津有味地描述着当自己的头发长得“老长老长老长”时的情景，那些奇特的用途让两个好朋友听得入了神，原本有着长头发的她们也开始羡慕起小真的“长头发”来。
2、《守株待兔》
该成语一般比喻死守经验，不知变通。亦用以讽刺妄想不劳而获的侥幸心理；在句子中一般用作宾语、定语，多含贬义。也作“守株伺兔”。
3、《陶罐和铁罐》
这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉人们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
4、《蜜蜂》
是法布尔所作的文章，出自其作品《昆虫记》，文章以第一人称写了他所做的一个试验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力，体现了作者严谨的科学态度和求实作风。
5、《童年的水墨画》
这首儿童诗通过“溪边”、“江上”、“林中“三个小标题，摄取了一组儿童生活的镜头，展现了儿童俏皮的生活场景，静、动交织，构成了一幅幅令人向往的纯真童年画面。
三年级语文书下册《秋天的雨》第二自然段中心句：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
《秋天的雨》原文（第二自然段）：
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
扩展资料：
这是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。
课文使用了多种修辞手法，或把秋雨人格化，或把秋雨比喻成生活中常见的东西和事物，或很含蓄地抒发感情，这些被艺术化了的语言，会给学生造成理解上的困难，是教学上的一个难点。
《我们奇妙的世界》是部编版语文教科书三年级下册第22课的课文。
《我们奇妙的世界》主要写了天空中和大地上两部分。作者写大地时是按照春、夏、秋、冬的时间顺序来描写的，从日出、云彩、雨后、落日、群星这几个方面来写天空的奇妙。《我们奇妙的世界》是按照总—分—总的顺序来写的，可分为四个部分：
第一部分（第1段）：写奇妙的世界里一切都是有生命的。第二部分（第2-8段）：从清晨日出、云彩变化、落日余晖、群星闪烁四个方面写天空的奇妙。第三部分（第9-16段）：从植物的生长，水果的颜色，夏日的树叶，秋天的光辉、鸟儿、风以及冬天的冰雪等方面写大地的奇妙。
第四部分（第17-18段）：概括说明只要仔细地观察、寻找，世界上存在的奇妙的事物就是无穷的。我们奇妙的世界告诉我们仔细地观察、寻找,我们就能从极普通的事物中找到美。
语文:
语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。也可以说，语文是运用语言规律与特定语言词汇所形成的书面的或口语的言语作品及这个形成过程的总和。
三年级《搭船的鸟》生字组词如下：
1、搭（dā）搭配、搭台、搭船、搭车、勾三搭四。
2、亲（qīn）母亲、父亲、亲密无间。
3、父（fù）父亲、祖父、神父、父老乡亲。
4、沙（shā）风沙、沙滩、沙土、沙漠、豆沙。
5、啦（lā）好啦、错啦、来啦、沙啦、哗啦。
6、响（xiǎng）响声、音响、不同凡响。
7、羽（yǔ）羽毛、羽绒、羽翼。
8、翠（cuì）翠绿、翠竹、翠鸟、翠烟、翠蓝。
9、嘴（zuǐ）嘴巴、张嘴、多嘴、七嘴八舌。
10、悄（qiāo）悄然、静悄悄、悄悄话。
11、吞（tún）吞吐、吞咽、忍气吞声、吞下。
12、哦（ò）好哦、来哦、走哦。
13、捕（bǔ）捕鱼、捕鸟、捕捉。
14、鹦（yīng）鹦鹉、鹦哥、鹦语、鹦歌、鹦舌。
15、鹉（wǔ）鹦鹉、鹦鹉舌、绿鹦鹉。
《搭船的鸟》赏析
文章记录的就是“我”乘船去乡下的外祖父家的途中的一景，“我”运用善于观察的眼睛捕捉到了这一情景，便使读者拥有了一只充满灵性的鸟儿。
童年本身就是一个有着太多问号的年龄，无数的好奇与遐想编织着少年的梦。小鸟这位“不速之客“带给了“我”许多遐想。文中用了四个问句充满了孩子的好奇与天真，充满了童趣。
1. 三年级下册语文书看图作文2页3页春天的图画
冬爷爷刚走，春姑娘就悄悄的来到了人间，给大地带来了一片生机。
伴着微风，我们走进了春天的大门。仰望天空，蓝蓝的天空上飘着朵朵形态各异的白云，有的像小兔、有的像绵羊、还有的像棉花糖……真美！近处，一条解冻的小溪哗啦啦的唱着欢快的歌儿奔向大海。
小溪边的草地上，原本枯黄的小草在春风的抚摸下又长出来了绿油油的小草，草地上盛开着五颜六色的野花，红的似火、白的如雪、粉的像霞、黄的赛金……美丽极了！小溪那边的一排扬柳抽出了嫩黄色的嫩叶，扬柳们有的对着溪水照镜子，有的在春风中梳理自己又细又长的绿头发。远处，一棵棵高大的杨树长出了绿色的新叶，远远望去，像一排站在那儿。
那边的村子前面有一块大大的田野，稻田里种满了禾苗，到处绿油油一片，像一片绿色的海洋。最远处，有一座座连绵起伏的高山。
高山穿上了彩色的衣裳，真美！ 春天真像一幅美丽的图画，我喜欢春天。
2. 三年级下册的看图画写作文
放风筝
在一个阳光灿烂的星期天，小丽、明明和小华一起到公园去放风筝。公园里景色迷人：蔚蓝的 天空 中飘着几朵棉花糖一样的白云，绿油 油的草坪一望无际。小丽带来了她心爱的蝴蝶风筝，色彩斑斓，好看极了。
以上就是三年级下册语文书的全部内容，三年级下册语文书课本内容有：1、《小真的长头发》留着妹妹头的小真，在有着漂亮长头发的两位好朋友面前一点儿也不服输。她津津有味地描述着当自己的头发长得“老长老长老长”时的情景，那些奇特的用途让两个好朋友听得入了神，原本有着长头发的她们也开始羡慕起小真的“长头发”来。2、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
