语文课时练答案五年级？【答案】： 【自主•学习】一、ēi ch f ǐ iǒng iǎo ī 二、根据下面的意思，从文中找出相应的词语。1、翻来覆去 2、随心所欲 3、绞尽脑汁 4、情不自禁 三、C√【课堂•达标】一、1.绞尽脑汁 2.随心所欲 3.运转自如 二、1.A 2.B 三、那么，语文课时练答案五年级？一起来了解一下吧。
五年级上册课时练语文第五课搭石学贵有疑是这样写的：全⽂语⾔质朴，意境秀美，字⾥⾏间洋溢着浓郁的⽣活⽓息。乡亲们⽆私奉献的精神和⼀⼼为他⼈着想的传统美德如“搭⽯”⼀般于默默⽆闻中凸现。⽽课⽂的第三⾃然段是写⼀⾏⼈⾛搭⽯，动作协调有致，声⾳踏踏，清波漾漾，⼈影绰绰，充满了诗情画意的和谐美。我在教学中以学⽣⾃读⾃悟为基础，注重引导学⽣充分地读，在读中体验、感悟，在读中积累、内化，在读中欣赏、升华。倡导个性阅读，珍视独特体验。以“美”作为学习这个⾃然段的主线，贯穿始终。
【答案】： 【自主•学习】
一、ēi ch f ǐ iǒng iǎo ī
二、根据下面的意思，从文中找出相应的词语。
1、翻来覆去
2、随心所欲
3、绞尽脑汁
4、情不自禁
三、C√
【课堂•达标】
一、1.绞尽脑汁 2.随心所欲 3.运转自如
二、1.A 2.B
三、③①②④
【课后•练习】
一、胚胎 祸患 天赋 淘气 妨碍 痴迷
二、1.奇妙 2.安静 3.迷恋
三、按要求写句子。
1.听完这句话，你忍不住会哈哈大笑。（或：听完这句话，你不禁会哈哈大笑。）
2.老师对费奥多罗夫和他的小伙伴说，梦里飞行，说明他们是在长身体呀。
3.同掌们听见我说自己三年前就发现了进化论，肯定会笑塌房顶！
四、完成练习。
1.B
2.同学们的笑同学们不会相信“我”能发现这样重大的科学问题
3.世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险进化论轰出教室示例：哥白尼提出“太阳中心说”遭到教会审判
五、拓展阅读。
1.因为他把苹果横放着，拦腰切下去。
2.儿子没有切错，只是他的切法跟我们平时的切法不一样。
3.创造力往往是通过生活中的一点小事而发现的。
第二单元 5 古诗词三首 一、B A A B 三、1、隔开2、吹绿 3、归，回4、想要5、又6、吵扰 四、1、一年一度的春风在一次吹绿了大江两岸，明月什么时候才能照着我回到家乡？ 2、秋风又起了，寄居在洛阳城里我想写一封家信，可是要说的话太多了，不知道该从何说起。 3、夜里风雪不停，风雪声吵扰得人连思乡的梦都没法继续做下去。 六、正确的：1、4 七、1、D 2、A 3、C 4、B 八、1、复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。2、吹 过到 一碧千里 草长莺飞 千山一碧 柳绿花红 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。（符合要求即可） 3、思乡怀亲 泊船瓜洲 秋思长相思 十、王安石 唐宋八大家 张籍 韩愈 白居易 张王 纳兰性德 明珠 清代第一词人 十一、2、瓜洲 一水间 只隔数重山 十二、1、长短句 上下 2、山海关 夜深千帐灯 3、江南风雪声 思念家乡 遥远 艰难 十三、1、一封家书 2、即使 也 3、比喻 反问 6、父亲给身在外地的儿子写信 游子给家里写信 7、（1）暗示儿子离家的时间长，交待了父亲给儿子写信的原因（2）为下文父亲的“行人临发又开封”铺垫 8、《游子吟》中的诗句。 【智力加油站】明月 佳节 浮云 秋声 梅花 6 梅花魂 一、耽误 唯独 埋葬 所谓 脾气 隆冬 训斥 手绢 二、bó mā shū jiào 五、慈爱（慈善） 大都（大多） 稀奇 宝贵 欺负（欺压）珍惜 庄重 本性 六、甚 很 善 长于，擅长 异 另外的，别的 负 享有 七、朵（枝） 颗（滴） 幅 块 颗 只 八、1、这雪白的梅花，玷污不得。
【答案】： 【自主•学习】
一、āng m iào n uán án j
二、课文链接。
1.西游记 吴承恩 孙悟空、唐僧、猪八戒、沙和尚
2.石猴 第一个跳进瀑布 猴王
【课堂•达标】
一、1.地方 2.家产 3.又 4.为什么
二、用自己的话说说下列句子的意思。
1.一个人如果没有信用，不知道他怎么去做人。
2.一个个都按年龄大小排成一队，朝石猴有礼貌地拜见，都叫他“千岁大王”。
【课后•练习】
一、喜不 造 设 目 身 抓 挠 伸 缩 精 华
二、1.排比 2.比喻 3.反问
三、细读课文，回答问题。
1.花果山福地，水帘洞洞天
2.敢于冒险
3.瞑 蹲 纵 跳 机智勇敢
4.石猴入洞
5.因为众猴在前面说过，谁进得去这洞，不伤身体者，就拜他为王。石猴进去又出来，出来又进去，没伤身体，又找到这样一个安稳的洞与众猴同享，所以众猴拜石猴为“千岁大王”。
四、拓展阅读。
1.形容做事很有把握或毫不费力就能成功。
2.大圣 行者 老孙
3.是沙僧说的话。意思是自己见过，但没有吃过。
4.贪吃懒做，憨态可掬。
【答案】： 【自主•学习】
一、xuàn√ lè√ měng√ yū√ hào√ xíng√
二、根据提示，从文中找出相应的词语。
1、一碧千里
2、翠色欲流
3、洒脱
4、襟飘带舞
三、认真读课文，完成练习。
1、老舍 喜迎远客 主客联欢
2、蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳
【品读•感悟】
一、2．提示：围绕草原的美丽景色来谈。
【课堂•达标】
一、2．√ 3．√
二、C
【课后•练习】
一、绿毯 渲染 勾勒 礼貌 拘束 羞涩
二、根据提示，完成词语练习。
1、示例：人流如潮车水马龙
2、一碧千里 翠色欲流 示例：青翠欲滴 千山一碧
三、按要求写句子。
1、男女老少穿着衣裳。
2、示例：蔚蓝的天空无边无际，朵朵白云像棉花般轻柔地飘浮着，很美丽。
四、精读课文，完成练习。
1、(1)草原羊群 (2)上下 (3)辽阔、美丽
2、回答问题：
(1)蒙古族人民的热情和蒙汉两族人民之间深厚的感情
(2)用奶茶、奶豆腐、手抓羊肉和酒招待客人；席间，鄂温克姑娘们唱民歌。表现了蒙古族人民热情好客。
3、C
五、拓展阅读。
1、B
2、景美
3、一望无际的碧草如毡如毯……那景色是何等迷人。生动形象地写出了景物的特点。
4、作者更多的是感觉草原辽阔，使人心胸开阔，而老舍先生是在赞美草原的风光美。
以上就是语文课时练答案五年级的全部内容，【答案】： 【自主•学习】一、xuàn√ lè√ měng√ yū√ hào√ xíng√二、根据提示，从文中找出相应的词语。1、一碧千里 2、翠色欲流 3、洒脱 4、襟飘带舞 三、认真读课文，完成练习。1、老舍 喜迎远客 主客联欢 2、。
