除法竖式二年级下册？二年级下册竖式计算有余数的除法介绍如下：有余数的除法竖式计算题如：一、21÷5=41 二、32÷6=52 在整数的除法中，只有能整除与不能整除两种情况。当不能整除时，就产生余数，所以余数问题在小学数学中非常重要。当不能整除时，就产生余数，那么，除法竖式二年级下册？一起来了解一下吧。
以下 是二年级下册数学竖式计算题（有余数）的例题：
1、12÷5=解：2--2，（12-5×2=2）。答：商是2，余数是2。
2、21÷6=解：3--3，（21-6×3=3）。答：商是3，余数是3。
3、19÷4=解：4--3，（19-4×4=3）。答：商是4，余数是3。
4、67÷9=解：7--4，（67-9×7=4）。答：商是7，余数是4。
5、38÷5=解：7--3，（38-5×7=3）。答：商是7，余数是3。
6、52÷7＝解：7--3，（52-7×7=3）。答：商是7，余数是3。
7、71÷8=解：8--7，（71-8×8=7）。答：商是8，余数是7。
8、60÷7＝解：8--4，（60-7×8=4）。答：商是8，余数是4。
9、58÷8＝解：7--2，（58-8×7=2）。答：商是7，余数是2。
10、70÷9＝解：7--7，（70-9×7=7）。答：商是7，余数是7。
11、29÷5＝解：5--4，（29-5×5=4）。答：商是5，余数是4。
12、34÷6＝解：5--4，（34-6×5=4）。答：商是5，余数是4。
13、37÷5=解：7--2，（37-5×7=2）。
38÷6= 6......2
6
6/38
36
2
只能写成这样，希望能够明白，没有办法写横，就看看吧！
列竖式计算53÷7
解题思路：将被除数（从高位起）的每一位数进行除以除数运算，每次计算得到的商保留，余数+下一位数进行运算，依此顺序将被除数所以位数运算完毕，得到的商按顺序组合，余数为最后一次运算结果
解题过程：
步骤一：53÷7=7余4
计算结果为：7余4
验算：7×7+4=53
存疑请追问，满意请采纳
除法竖式的优点是计算省力，不用动脑，按部就班就好，准确率较高。
1.除法法则：除数是几位，先看被除数的前几位，前几位不够除，多看一位，除到哪位，商就写在哪位上面，不够商一，0占位。
2.余数要比除数小，如果商是小数，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除是小数，要化成除数是整数的除法再计算。关系：被除数扩大（缩小） n倍，除数不变，商也相应地扩大（缩小） n倍。除数扩大（缩小） n倍，被除数不变，商相应地缩小（扩大） n倍。
3.竖式计算所用到的运算定律，以及如何运用这些定律。竖式计算是对运算定律的运用，而运用的目的在于求出结果中的每一位，因此竖式计算要求相同数位必须对齐，而这个要求则是为了准确求出结果中的每一位数。加法的竖式计算，两个一位加数对应唯一的一位数，减法的竖式计算，大的数减小的数当然结果唯一。
拓展：除法概念除法是四则运算之一。已知两个 因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫作除法。两个数相除又叫作两个数的比。
25除以3=8……1
根据除法的法则，从被除数最高位除起，2除以不够，所以用25÷3=8余1
商就是8……1
除法的法则：
（1）从被除数数的高位除起，除数有几位，就看被除数的前几位，如果不够除，就多看一位。
（2）除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0。
（3）每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除。
拓展资料：
除法是四则运算之一。已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。若ab=c（b≠0）,用积数c和因数b来求另一个因数a的运算就是除法，写作c/b，读作c除以b（或b除c）。其中，c叫做被除数，b叫做除数，运算的结果a叫做商。
以上就是除法竖式二年级下册的全部内容，以下 是二年级下册数学竖式计算题（有余数）的例题：1、12÷5=解：2--2，（12-5×2=2）。商是2，余数是2。2、21÷6=解：3--3，（21-6×3=3）。商是3，余数是3。3、19÷4=解：4--3，（19-4×4=3）。商是4，余数是3。4、67÷9=解：7--4。
