数学日记五年级50字?妈妈共省了72元,我共省了108元,我们两人共节省了180元。啊,真的好省钱哟!(五)你知道什么叫做体积吗?我想你们不知道,那我就来告诉你们吧!体积就是:物体所占空间的大小,叫做物体的体积。体积的单位通常有:立方米,立方厘米,立方分米,用字母表示分别是:m,cm,dm.多大是1立方厘米呢?那么,数学日记五年级50字?一起来了解一下吧。
第一篇:买饮料
今天我和同学约好了要去外面野餐我去超市买了饮料一瓶5元;一个面包2元,买3个;一包牛肉干3元6角;一个乡巴佬鸡腿2元。
阿姨笑着对我说:一共15元,我给阿姨15元,走出超市我算了算:不对,5+2×3+3.6+2=16.6(元),阿姨多拿了1.6元,我还给阿姨1.6元。阿姨说“你真是个诚实的孩子”!数学还可以让我懂得做人的道理,我真高兴。
第二篇:数位
今天上午,我按照爸爸让我写的“假期计划”,开始了复习数学、练习数学、加强数学的“启动仪式”! 刚开始,我觉得有点难,不过越做越觉得简单,觉得数学是那么有趣!例如: 有一个五位数,最低位数字是8,最高位数字是3,个位上的数字是十位上数字的2倍,前三位数字的和与后三位数字的和都是19,这个五位数是多少?
解答: 先算出这个五位数的最高位和最低位,再算十位8÷2=4,然后算8+4=12 19-12=7,最后算3+7=10 19-10=9,这个五位数是39748! 以前不喜欢数学、觉得枯燥的我,现在觉得数学原来是那么简单,那么有趣了!你一定会爱上数学!
第三篇:买鞭炮
春节到了,妈妈带我到乡村去买点鞭炮。
今天,我和爸爸去超市购买蔬菜。我们挑选了2斤黄瓜,每斤黄瓜花费1元;1斤西红柿,花费0.5元;以及2斤我最喜爱的土豆,每斤土豆0.8元。在回家的路上,爸爸提出了一个问题:“我们买了4只黄瓜,现在妈妈不在家,我们两个人应该怎么分?”我想起了学过的除法知识,回答说:“4÷2=2,我们每人吃两只。”爸爸接着问:“这4只黄瓜总共花费了3元2角,每只黄瓜的价格是多少?”我算了算,回答:“3元2角是32角,32÷4=8,每只黄瓜8角。”爸爸听后,满意地点头,称赞我算得准确。今天,我不仅买到了美味的蔬菜,还复习了数学知识,真是太开心了!
今天,我和同学计划去野餐。我去了超市,购买了一瓶饮料,每瓶5元;三个面包,每个2元;一包牛肉干,3元6角;以及一个乡巴佬鸡腿,每只2元。结账时,营业员阿姨告诉我总共需要15元。我给了她15元后,算了算自己的账:5+2×3+3.6+2=16.6(元)。我发现阿姨多找了我1.6元,于是我主动归还了1.6元。阿姨赞扬我是个诚实的孩子。通过这件事,我意识到数学不仅在生活中的用处,还能教会我诚信的道理。我感到非常高兴。
第一篇:暑假数学日记50字
今天,我看一个故事,叫《燕子考青蛙》。故事是这样:一天,燕子对青蛙说:“咱们比一比谁的数学好。青蛙同意了。青蛙出题:上个星期一我吃了一只害虫,星期二吃了3只害虫,以后每天比前一天多吃两只害虫,问一星期共吃多少只害虫?燕子说:“1+3=44+5=99+7=1616+9=2525+11=3636+13=47,你一共吃了49只害虫。
青蛙说:“你考我吧。”燕子说:“上星期一我吃了两只害虫,星期二吃了4只,以后每天比前一天多吃2只害虫,问我一个星期……”“吃了56只害虫”。燕子没说完,青蛙已经说了答案。燕子说:“算得这么快!教教我速算的窍门吧”。青蛙让燕子画7个圈,然后按第一个圈放一只害虫,后面的圈比前一个圈多两只,它们的顺序是1、3、5、7、9、11、13,加起来是49,青蛙在每一个圈外各放一只害虫,再用49+7=56。燕子赞青蛙真聪明。
第二篇:暑假数学日记50字
昨天晚上我去给弟弟买贴画儿,买了8张贴画儿,我买了一张铠甲勇士的拼图,贴画儿每张1元共8元,拼图3元,一共8+3=11元,我给老板搞了搞价钱,便宜了1元,给了老板10元钱。我和妈妈开开心心地回家了。
第三篇:暑假数学日记
今天,我在家发现了一个数学问题. 我发现一杯可乐800克,一杯绿茶500克,一杯冰红茶不知道多少克,于是我又补充了一个信息-------冰红华考范文网察身边的数学问题.
我按照老师教的方法算:800-200=600,再600+500=1100,最后1100+800=1900,所以一共1900克. 我认为在日常生活中还有许许多多的数学问题,希望小朋友们能多多观察身边的数学问题.
第四篇:暑假数学日记50字
今天,妈妈带我去买衣服。
两个月前,我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线,比如:----,3是分母,1是分子,中间一横是分数线。3
生活中有很多地方都要用到分数,比如我家有一本1250页的字典,有24个英文字母开头的部分,妈妈问我:每个字母的部分大概占整本书的几分之几?我想了一会儿,解题思路是1250除以24约等于501250除以50等于1250分之50约分为25分之1答:每个字母的部分大概占整本书的25分之1。妈妈奖励了我
我还学会了比分数的大小,老师教了我们口诀:分子相同比分母,分母小的分数越大;分母相同比分子,分子大的分数比较大。
老师还提醒我们,写分数时,一般先写分数线,表示平均分的意思,再写分母,最后写分子。
五年级:林煜聪
生活中,处处有数学。这一学期,老师教了一个新的知识,就是小数的加减乘除,这个知识,可是帮我了一个大忙啊!
那天,我和妈妈一起去买东西,我们买了一袋盐和一斤的面,各要1.2和3.2。当到服务台算账时,服务员说:“一共要15.2元。”我和妈妈都睁大了眼睛,我想了想:不会吧!要这么多钱,是怎么算的啊!对了!他是把计算过程中没把小数点对其,然后变成3.2 了
+1.2
———— 15.2
我连忙说:“阿姨!你计算错误了,在小数计算时小数应该和小数点对其!您再算一遍吧!”阿姨又算了一遍,结果不一样了,现在是4.4。这下对了。
是啊!生活中处处有数学,只要你留心观察,就会发现。
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