小学六年级奥数计算题？7. 数学测验共10道题，评分方法为每答对一题得4分，不答题得0分，答错一题倒扣1分。每个考生预先给10分作为基础分。测验至多有不同分数的计算方法为：所有可能的得分组合。因此，此次测验至多有11种不同的分数。8. 甲乙丙三人共同修围墙，甲乙合修了5天完成了3分之1，那么，小学六年级奥数计算题？一起来了解一下吧。
问题1 如果一个四位数与一个三位数的和是1999，并且四位数和三位数是由7个不同的数字组成的。那么，这样的四位数最多能有多少个？
这是北京市小学生第十五届《迎春杯》数学竞赛决赛试卷的第三大题的第4小题，也是选手们丢分最多的一道题。
得到a＝1，b＋e＝9，（e≠0），c＋f＝9，d＋g＝9。
为了计算这样的四位数最多有多少个，由题设条件a，b，c，d，e，f，g互不相同，可知，数字b有7种选法（b≠1，8，9），c有6种选法（c≠1，8，b，e），d有4种选法（d≠1，8，b，e，c，f)。于是，依乘法原理，这样的四位数最多能有（7×6×4=）168个。
在解答完问题1以后，如果再进一步思考，不难使我们联想到下面一个问题。
问题2 有四张卡片，正反面各写有1个数字。第一张上写的是0和1，其他三张上分别写有2和3，4和5，7和8。现在任意取出其中的三张卡片，放成一排，那么一共可以组成多少个不同的三位数？
此题为北京市小学生第十四届《迎春杯》数学竞赛初赛试题。其解为：
后，十位数字b可取其他三张卡片的六种数字；最后个位数c可取剩余两张卡片的四种数字。综上所述，一共可以组成不同的三位数共（7×6×4＝）168个。
1.计算：4.25×5.24×1.52×2.51=
2、某工厂三个车间共有180人，第二车间人数是第一车间人数的3倍还多1人，第三车间人数是第一车间人数的一半少1人．三个车间各有多少人？
3、5个9,之间用加减乘除,等于21。（可以使用括号） 99999=21
4、 8个8,之间用加减乘除,等于1999。（可以使用括号）
8 8 8 8 8 8 8 8=1999
5、1，2，5，13，34，89，（），（） 6、把2004个正方形排成一行，甲.乙.丙三个小朋友轮流对这些正方形依次染色。从第一个开始，甲把一个正方形染成红色，乙把两个正方形染成黄色，丙把3个正方形染成蓝色，甲再把4个正方形染成红色，乙把5个正方形染成黄色，丙把6个正方形染成蓝色，……直到将全部正方形染上色为止。其中被染成蓝色的正方形共有多少个？
7、95个同学排成长方形做操，行数与列数都大于1，共有几种排法？
8、 写出若干个连续自然数，使它们的和是1680。
9、 把40、44、45、63、75、78、99、105这八个书平均数分成两组，使两组四个数的积相等。
10、60个同学分组排队去游览，每组人数要一样多，每组不少于6人，不多于15人，有几种分法？怎样分？
11、有一个长方形，它的长、宽、高是三个连续的自 然数，体积是3360立方厘米，求它的表面积？
12、把30、33、42、52、65、66、67、78、105九个数平均分成三组，每组的数相乘积相等，写出这三组数。
2.4×20.6+33.1×7.6
=2.4×20.6+（20.6+12.5）×7.6
=2.4×20.6+20.6×7.6+12.5×7.6
=20.6×（2.4+7.6）+12.5×7.6
=206+12.5×4×(2-0.1)
=206+50×(2-0.1)
=206+100-5
=301
@.@
2.4×20.6+33.1×7.6
=2.4×20.6+33.1×(10-2.4)
=2.4×20.6+33.1×10-2.4×33.1
=331-2.4×(33.1-20.6)
=331-2.4×12.5
=331-30
=301
肯定正确！！！！！！
六年级奥数题目要求使用转换单位1的方法求解，下面是具体的思路和过程：
1. 对于第3题，我们首先设定阅览室中男生人数为1个单位。根据题目，原来阅览室中女生占3/5，男生占2/5。这意味着女生是男生的3/2倍。
2. 接下来，题目告诉我们有4个女生走出阅览室后，女生变成了5/9，男生变成了4/9。这时，女生是男生的5/4倍。
3. 我们可以发现，女生和男生的人数比例发生了变化。原来女生是男生的3/2倍，现在变成了5/4倍。这个变化的差值是1/4。
4. 由于走出了4个女生，这个差值对应的实际人数就是1/4个单位。因此，我们可以通过计算得出，1个单位对应的实际人数是16个。
5. 所以，原来阅览室的男生人数是16人，女生人数是男生的3/2倍，即24人。加起来，阅览室原来有16 + 24 = 40人。
6. 对于第4题，我们设定糖的总重量为1个单位。根据题目，糖占25%，水占75%。水是糖的3倍。
7. 题目又说，加入15克水后，糖占20%，水占80%。这时，水是糖的4倍。
8. 我们可以计算出，水相对于糖的比例从3倍增加到了4倍，这个增加的差值是1倍，对应的实际重量是15克。
9. 因此，1个单位的糖重量是15克。
以上就是小学六年级奥数计算题的全部内容，1. 1997×19961996－1996×19971997 = 1997×1996×10001-1996×1997×10001 =0 2. 54×（1\23－1\31)＋23×(1\31＋1\54)－31×(1\23－1\54)= 23/23 - 31/31 + 54/54 = 1 3、。
