二年级禁毒手抄报？禁毒手抄报内容：【禁毒诗歌】1、烟枪一只，打的妻离子散，未闻炮声震地；锡纸半张，烧尽田地房梁，不见火光冲天。2、鸦片三分，盖世英雄为绝路；摊皮四粒，富家子弟入穷途。3、若不撇开真是苦；人而能反变成人。4、陋习好改志为鉴；顽症难治心作医。——这是爱国将领张学 良的戒毒联 5、那么，二年级禁毒手抄报？一起来了解一下吧。
吸毒对社会的【危害】
(1)对家庭的危害:家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。
(2) 对社会生产力的巨大破坏: 吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费， 同时毒品活动还造成环境恶化，缩小了人类的生存空间。
(3) 毒品活动扰乱社会治安: 毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安， 给社会安定带来巨大威胁。
【禁毒宣传标语】
1、严厉打击制贩毒活动。
2、贩毒就是谋财害命，吸毒就是自杀身亡。
3、纯净世界，无毒最美。
4、毒蝎子，毒蜘蛛，不及毒品毒。尝美酒，尝佳肴，拒绝尝毒品。
5、禁绝毒品，功在当代，利在千秋。
6、《禁毒法》利剑高悬，吸贩毒自取灭亡。
7、抵制毒品侵害，珍惜美好年华。
8、炎黄子孙当自强，拒毒禁毒为中华。
9、让泪水远离毒品，让幸福拒绝毒品。
10、禁毒靠大家，利民利国家。
11、党心民心万众一心，防毒禁毒众志成城。
12、毒品尝一口，阎王向你招手。
13、有毒必肃，贩毒必惩，种毒必究，吸毒必戒。
14、为自己设想，对家人负责，谋社会利益，请远离毒品!
15、毒品一日不绝，禁毒一刻不止。
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禁毒演讲稿--《珍爱生命，远离毒品》
现实中，青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全统计，16岁以下的少年吸毒人数有所增加，青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。
目前，学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区：一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心，促使他们冒险尝试；二是认为禁毒教育是公安部门的事，与学校无关。这些认识误区的一个前提，就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上，毒品蔓延的速度相当快，若等到毒品在校园时再来教育，则为时已晚。由此可见加强禁毒教育，做好超前预防工作，是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。
自1997年国家教委规定把禁毒教育作为国民素质教育的组成部分，并正式纳入中小学德育教育教学大纲以来，六年来我校通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”、“青年志愿者宣传队”、赴禁毒教育基地参观等多条渠道对家长、学生、社区居民广泛开展了“珍爱生命，远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动，还组织教师面向市、区专家开了一节“美丽的罂粟花”心理健康教育公开课。
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然后再提供一些资料
禁毒是是指预防和惩治毒品违法犯罪行为，保护公民身心健康，维护社会秩序的工作。
2007年12月全国人民代表大会常务委员会通过的《中华人民共和国禁毒法》规定， “禁毒是全社会的共同责任。国家机关、社会团体、企业事业单位以及其他组织和公民，应当依照本法和有关法律的规定，履行禁毒职责或者义务。”
从1992年起，国际禁毒日都确定有一个主题口号，以达到国际社会关注和共同参与的效果。如 1992年：毒品，全球问题，需要全球解决 1993年：实施教育，抵制毒品 1994年：女性，吸毒，抵制毒品 1995年：国际合作禁毒，联合国90年代中禁毒回顾 1996年：滥用毒品与非法贩运带来的社会和经济后果 1997年：让大众远离毒品 1998年：无毒世界我们能做到 1999年：亲近音乐，远离毒品 2000年：面对现实，拒绝堕落和暴力 2001年：体育拒绝毒品 2002年：吸毒与艾滋病 2003年：让我们讨论毒品问题 2004年：抵制毒品，参与禁毒 2005年：珍惜自我，健康抉择 2006年：毒品不是儿戏 2007年：抵制毒品,参与禁毒 2008年：依法禁毒，构建和谐 2009年：珍惜生命，远离毒品，预防艾滋病 2010年：参与禁毒斗争，构建和谐社会 2011年：青少年与合成毒品
欢迎来到一场视觉与心灵的盛宴！国科温州实验小学（龙湾区第一小学）的学子们以创意绘画与深沉思考，为我们诠释了禁毒教育的力量。他们在"远离毒品，健康成长"的主题下，用稚嫩与成熟交织的作品，生动展现了对这个严肃话题的理解。
低年级的小画家们，一双双小手绘出禁毒的初识。尽管年纪尚小，他们通过手中的画笔，描绘出对毒品的初步认知，二年级的娃娃们通过绘画，深化了对这一社会问题的认识。
步入中段，三四年级的同学们不仅用画笔，还用文字书写禁毒的决心。他们用美丽的图画搭配精确的文字，表达了对禁毒工作的深深敬意和思考，展现了他们的责任感和洞察力。
高年级的学生们则通过观看《非凡任务》，以文字致敬缉毒英雄。电影中的英雄形象激发了他们对禁毒工作的理解与敬仰，他们用激昂的文字表达对警察无私奉献的赞美。
10月29日，法治副校长黄温伟为四五年级带来了一场深刻的禁毒讲座，深入浅出地讲解了毒品的危害与预防，让孩子们掌握了识别和抵御毒品的基本知识，这个环节无疑是教育的闪光点。
以上就是二年级禁毒手抄报的全部内容，领导小组指导学生开展禁毒知识宣传、自护教育、志愿帮教等工作,并负责具体活动的组织和实施。 三.加强教育,增强青少年拒毒防毒能力。 1、大力宣传,营造良好的禁毒氛围。 (1)多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校领导、工会、共青团、少先队可以充分利用广播、校园网、宣传栏、。
