三年级课文燕子？三年级语文下册第一课《燕子》课文原文 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，那么，三年级课文燕子？一起来了解一下吧。
三年级下册燕子课文主要讲了这些内容，看这里：
《燕子》这是一篇散文，课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天此漏枣空中、湖面上飞行,在电线上休息的情景，本文语言清新明快，描写准确生动，燕子活泼可爱的外形特搜散点、追赶春天的候鸟习性、轻快灵活的飞行姿态、文静优雅的休息场面,都一一森拆跃然纸上，动静结合、有声有色，字里行间流露出作者对春天和燕子的喜爱之情。
《燕子》小学三年级下册的内容。
《燕子》以轻松明快的笔调描写了桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。课文以燕子为线索，按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序记叙。
《燕子》全文结构清晰，语言优美，是进行朗读训练的最佳范例。
文章分段
1、第一部分（1段）：勾勒出燕子的外形，凸显了它的活泼可爱。
2、第二部分（2段）：描写二三月的春天，燕子的到来为春光增添滚正了许多生趣。
3、第三部分（3、4段）：描写燕子飞行的姿态，展现了它的活泼机灵。
第三自然段中“斜”字写出了燕子飞行时大搏悔的自由自在。“叽的一声”让读者感受到小燕子飞行时的欢快。
第四自然段中“沾”“横掠”这些动作的描写，写出了小燕子飞行时轻快灵活的特点，“那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去”描写了小燕子飞银饥行的迅捷与轻盈。一幅“燕子飞行图”如在眼前一般。
4、第四部分（5段）：描写了燕子休憩时的有趣画面。
三年级语文下册第一课《燕子》课文原文
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
扩展资料
《燕子》 一文，作者用优美简练的文字，鲜艳明快的色彩，为我们描绘出春天初到时的燕子。 教材的图上画的是春天的景色，全图呈绿色基调，有远乎毁山、湖水、稻田，桃花盛开，柔柳轻扬，各种颜色的花竞相游启开放。
图上最引人注目的是燕子，它们有的正在湖上飞行，剪尾或翼尖沾了一下水面，有的飞到了柳枝间，还有的停在远处电线上歇息，它神顷如们给早春的湖光山色增添了生气，把春光点缀得更加美丽。
课文按照由近及远的观察顺序来描写，分别从燕子的外形、燕子为春光增添生机、燕子的飞行、燕子的停歇四个方面来描写燕子的，突出了作者对燕子和春天的喜爱之情。
《燕子》文章结构分析
第一段(第1节)：从燕子外形特点描写，写燕子活泼可爱的样子。
第二段(第2节)：写燕子从南方飞来，为春天增添了生趣。
第三段(第3节)：写燕子飞行时轻快和灵活的情景。
第四段(第4节)：写燕子停歇时轻盈、灵巧的样子。
《燕子》中心思想
作者描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了卜山对光彩夺目的春天型旁中到来的欢欣热爱之情。
《燕子》课文主要内容
文中通过对燕子外形的描写和它在灿烂无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线杆上休息的情景启锋。表现出了作者对燕子的赞美之情和对春天的热爱之情。
1. 课文描述了燕子的外形特点，如乌黑光亮的羽毛、俊俏轻快的翅膀和剪刀似的尾巴，这些特点描绘出燕子活泼机灵的形象。
2. 课文通过描绘春天景色的细节，如细雨、微风、嫩叶、青草、绿叶和鲜艳的花朵，营造出一种生机勃勃的氛围，突出了燕子在春天中的活力。
3. 课文描绘了燕子在空中飞行的场景，通过描述燕子斜着身子掠过天空、叫声以及飞行的迅速，展现了燕子飞行时的迅速敏捷特点。
4. 课文还描写了燕子在飞行后休息的情景，燕子落在电线上，形成了一幅美丽的画面，使得整个场景更加生动有趣。
总结：三年级下册语文书《燕子》第一自然段通过细腻的描绘，展现了燕子的外形特点、飞行特点以及春天配团仔景或猛色的生机，让培汪读者对燕子有了更加鲜明的印象。
以上就是三年级课文燕子的全部内容，《燕子》小学三年级下册的内容。《燕子》以轻松明快的笔调描写了桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。课文以燕子为线索，按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序记叙。《燕子》全文结构清晰，语言优美，是进行朗读训练的最佳范例。文章分段 1、。
