五年级语文资料？团结：1、团结就是力量。——谚语2、人心齐，泰山移。——中国谚语 爱国：诗歌：1、天下兴亡，匹夫有责.(顾炎武)2、人生自古谁无死，留取丹心照汗清(文天祥)3、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。(陆游)名言：1、热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅2常思奋不顾身，而殉国家之急。那么，五年级语文资料？一起来了解一下吧。
五年级上册语文学习什么内容?同学们需要掌握第一二单元的什么知识点?面对即将进行的单元小测，孩子们应该怎样复习?一起来看看我整理的人教版小学五年级上册第一、二单元语文复习资料，希望对您有帮助。
人教版小学五年级上册第一单元语文复习资料敏迹
一、根据课文内容填空。
1、我跨进店门，暗喜***没人注意***。我***踮起***脚尖，从大人的腋下***挤***过去。哟，头发弄乱了，没关系，我总算***挤***到里边来了。
2、急忙开启书，一页，两页，我像***一匹饿狼***，贪婪地读著。我很***快乐***，也很***惧怕***——这种***窃读***的滋味。《窃读记》
3、我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会***思考***，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事***编下去***，回过头来***品味***我最欣赏的一些片段，并问问自已为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前***忽略***的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西***列个单子***。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人***同船而行***。
第一单元
1．《草原》
2．《丝绸之路》
3．《白杨》
4．《把铁路修到拉萨去》
《语文园地一》
第二单元
5．《古诗三首》
6．《冬阳·童年·骆驼队》
7．《祖父的园子》
8．《童年的发现》
9．《儿童诗两首》
《词语盘点》
《口语交际·习瞎缺作二》
《回顾·拓磨吵辩展二》
第三单元
10．《杨氏父子》
11．《晏子使楚》
12．《半截蜡烛》
13．《打电话》
《词语盘点》
《口语交际·劝说》
《习作·发言稿》
《回顾·拓展三》
第四单元
14．《再见了，亲人》
15．《金色的鱼钩》
16．《桥》
17．《梦想的力量》
《词语盘点》
《口语交际·习作四》
《回顾·拓展四》
第五单元
18．《将相和》
19．《草船借箭》
20．《景阳岗》
21．《猴王出世》
《词语盘点》
《口语交际·习作五》
《回顾·拓展五》
第六单元
《信息传递改变着碰做我们的生活》
《利用信息，写简单的研究报告》
第七单元
22．《人物描写一组》
23．《刷子李》
24．《金钱的魔力》
《词语盘点》《口语交际·习作七》
《回顾·拓展七》
第八单元
25．《自己的花是让别人看的》
26．《威尼斯的小艇》
27．《与象共舞》
28．《彩色的非洲》
《词语盘点》《口语交际·习作八》
《回顾·拓展八》
园地1
1．《草原》
2．《丝绸之路》
3．《白杨》
4．《把铁路修到拉萨去》
《语文园地一》
园地2
5．《古诗三首》
6．《冬阳·童年·骆驼队》
7．《祖父的园子》
8．《童年的发现》
9．《儿凯耐厅童诗两首》
10．《杨氏父子》
11．《晏子使楚》
12．《半截蜡烛》
13．《打电话》
《词语盘点》
《口语交际·劝说》
《习作·发言稿》
《回顾·拓展三》
第四单元
14．《再见了，亲人》
15．《金色的鱼钩》
16．《桥》
17．《盯隐梦想的力量》
《词语盘点》
《口语交际·习作四》
《回顾·拓展四》
第五单元
18．《将相和》
19．《草船借箭》
20．《景阳岗》
21．《猴王出世》
《词语盘点》
《口语交际·习作五》
《回顾·拓展五》
第六单元
《信息传递改亩枣变着我们的生活》
《利用信息，写简单的研究报告》
第七单元
22．《人物描写一组》
23．《刷子李》
24．《金钱的魔力》
《词语盘点》《口语交际·习作七》
《回顾·拓展七》
第八单元
25．《自己的花是让别人看的》
26．《威尼斯的小艇》
27．《与象共舞》
28．《彩色的非洲》
《词语盘点》《口语交际·习作八》
《回顾·拓展八》
五年级语文的主要内容
一、基础知识
1. 汉字、词语学习：五年级学生需要继续学习汉字，掌握生字新词，包括字音、字形、字义等。
2. 语法知识：学习词语的分类，如名词、动词、形容词等，了解句子的构成，包括简单句和复合句。
二、阅读理解能力
1. 文学作品阅读：阅读寓言故事、童话故事等，理解文章的主旨、情节和人物形象。
2. 理仔没埋解文章结构：学习文章的结构，如开头、发展、高潮和结尾，以及如何通过这些念蚂部分理解整篇文章。
三. 写作表达能力
1. 短文写作：学习写简单的记叙文、描述事物或表达情感。
2. 篇章结构：学习如何组织文章，包括开头、主体和结尾部分，使文章更加连贯和有逻辑性。
四、古诗文学习
1. 古诗文阅读：学习古诗文的阅读和欣赏，了解古代文化常识。
2. 诗词鉴赏：通过学习和背诵古诗，培养学生的审美情趣和文化素养。
五、口语交际能力
1. 口语表达：学察纯习如何清晰、准确地表达自己的观点和想法。
2. 交际礼仪：学习在交际中的礼貌用语和行为规范，提高口语交际能力。
五年级语文学习的内容涵盖了基础知识的学习、阅读理解能力的提高、写作表达能力的培养、古诗文的学习和口语交际能力的训练等方面。
五年级上册语文第一课是窃读记，这是林海音的作品，主要讲述了什么故事，大家可以提前预习一下。下面就让我给大家分享一些吧，希望能对你有帮助!
篇一
作者：林海音 《城南旧事》就是他的作品
重点句：
①急笑衫贺忙开启书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读著。
“贪婪”是指贪得无厌，没有满足的时候。这句话把渴望读书的“我”比作一匹饥饿的狼，一页页贪婪地阅读犹如饿狼进食。它以一个极其生动形象的比喻，写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。
②我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味!
这句话是课文的中心句，集碰派中概括了窃读的百般感受，也是作者情感的集中体现。“我”渴望读书，却又无力购买，只好“窃读”。“我”在阅读中感受著书籍所带来的智慧和快乐，却时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和驱赶，这种书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，使快乐和惧怕交织在一起，形成了一种复杂、难以言说的感受，这正是窃读的滋味。我快乐的是因为：我能读书，从书中获得智慧和乐趣;我惧怕的是因为：怕被店员或老板发现，受到训斥和驱赶。
③我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊著：“大些!再大些!”
这句话通过对发愁的表情和快乐的内心对比描写，趣味盎然地写出“我”为雨天能够有个塌空充足的理由读书而高兴无比，更加表现出了“我”对读书的喜爱。
以上就是五年级语文资料的全部内容，五年级语文的主要内容 一、基础知识 1. 汉字、词语学习：五年级学生需要继续学习汉字，掌握生字新词，包括字音、字形、字义等。2. 语法知识：学习词语的分类，如名词、动词、形容词等，了解句子的构成，包括简单句和复合句。二、阅读理解能力 1. 文学作品阅读：阅读寓言故事、童话故事等。
