五年级数学趣题？1.小华的爸爸1分钟可以剪好5只自己的指甲。他在5分钟内可以剪好几只自己的指甲？2.小华带50元钱去商店买一个价值38元的小汽车，但售货员只找给他2元钱，这是为什么？3.小军说：“我昨天去钓鱼，钓了一条无尾鱼，两条无头的鱼，三条半截的鱼。你猜我一共钓了几条鱼？那么，五年级数学趣题？一起来了解一下吧。
1．一堆硬币八十枚，其中一枚分量不足，现有一架天平，有什么简便方法将其找出？
答：三分法！
2．布明汉镇的一星期
布明汉镇有一家超市，一家百货商店和一家银行。在我到达布明汉镇的那一天，那家银行正开着门营业。
（1）但一星期中没有一天超市，百货商店和银行全都开门营业。
（2）百货商店每星期开门营业四天。
（3）超市每星期开门营业五天。
（4）星期日和星期三三家单位都关门休息。
（5）在连续的三天当中：第一天百货商店休息；第二天银行休息；第三天超市休息。（6）在又一连续的三天中：第一天银行休息；第二天超市休息；第三天百货商店休息。那么我到达布明汉镇石一星期中的哪一天？
答：星期一。
3．一枚，三枚，还是四枚
有一种硬币游戏，其规则是：（1）一堆硬币共九枚。（2）双方轮流从中取走一枚，三枚或四枚。（3）谁取最后一枚谁赢。两人中是否必定会有一人赢？如果是，如何取？
答：谁先取谁输！
4．梦中情人
约翰的梦中情人长着金黄色的头发，蓝蓝的眼睛，纤细的身子，高高的个子。他认识阿黛尔，贝蒂，卡洛尔和多丽丝四位小姐，其中一位是约翰的梦中情人。（1）只有三位小姐是蓝眼睛和细身材。（2）只有两位是黄头发和高个子（3）只有两位是细身材和高个子。
1.小华的爸爸1分钟可以剪好5只自己的指甲。他在5分钟内可以剪好几只自己的指甲？
2.小华带50元钱去商店买一个价值38元的小汽车，但售货员只找给他2元钱，这是为什么？
3.小军说：“我昨天去钓鱼，钓了一条无尾鱼，两条无头的鱼，三条半截的鱼。你猜我一共钓了几条鱼？”同学们猜猜小军一共钓了几条鱼？
4.6匹马拉着一架大车跑了6里，每匹马跑了多少里？6匹马一共跑了多少里？
5.一只绑在树干上的小狗，贪吃地上的一根骨头，但绳子不够长，差了5厘米。你能教小狗用什么办法抓着骨头呢？
6.王某从甲地去乙地，1分钟后，李某从乙地去甲地。当王某和李某在途中相遇时，哪一位离甲地较远一些？
7.时钟刚敲了13下，你现在应该怎么做？
8.在广阔的草地上，有一头牛在吃草。这头牛一年才吃了草地上一半的草。问，它要把草地上的草全部吃光，需要几年？
9.妈妈有7块糖，想平均分给三个孩子，但又不愿把余下的糖切开，妈妈怎么办好呢？
10.公园的路旁有一排树，每棵树之间相隔3米，请问第一棵树和第六棵树之间相隔多少米？
11.把8按下面方法分成两半，每半各是多少？算术法平均分是____，从中间横着分是____，从中间竖着分是____。
数学趣题手抄报可以参考这些材料：
一、猜谜
大同小异(打一数学名词)，谜底：相似 。
一减一不是零。（打一字），谜底：三 。
八分之七。 （打一成语），谜底：七上八下。
二、趣题
普乔柯是原苏联著名的数学家。1951年写成《小学数学教学法》一书。这本书中有下面一道有趣的题。
商店里三天共卖出1026米布。第二天卖出的是第一天的2倍;第三天卖出的是第二天的3倍。求三天各卖出多少米布?
第一天为1份;第二天为第一天的2倍;第三天为第二天的3倍，也就是第一天的2×3倍。列综合算式可求出第一天卖布的米数：
1026÷(l+2+6)=1026÷9=114(米)
而114×2=228(米)
228×3=684(米)
所以三天卖的布分别是：114米、228米、684米。
三、数学名言
数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯
数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图
数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯
数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德
数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。
谜语
羊打架(打一数学名词)
谜底：对顶角
3.大同小异(打一数学名词).
谜底：相似
4.这个脑袋真正灵,忽闪忽闪眨眼睛,东南西北带着它,加减乘除不费劲(打一计算工具)
谜底：计算器
5.伪造帐目(打一数学名词)
谜底：误差（假设）
6.医生提笔(打一数学名词)
谜底：开方
7.一支队伍长又长,有头无尾排成行,"."的后面分小节,节节外表都一样(猜一种游戏)
谜底：无限循环小数
（二）
1、一加一不是二。（打一字）
谜底：王
2、一减一不是零。（打一字）
谜底：三
3、八分之七。 （打一成语）
谜底：七上八下
祖冲之的故事
祖冲之（公元429-500年）是我国南北朝时期，河北省涞源县人。他从小就阅读了许多天文、数学方面的书籍，勤奋好学，刻苦实践，终于使他成为我国古代杰出的数学家、天文学家。
祖冲之在数学上的杰出成就，是关于圆周率的计算。秦汉以前，人们以“径一周三”做为圆周率，这就是“古率”。后来发现古率误差太大，圆周率应是“圆径一而周三有余”，不过究竟余多少，意见不一。直到三国时期，刘徽提出了计算圆周率的科学方法——“割圆术”，用圆内接正多边形的周长来逼近圆周长。刘徽计算到圆内接96边形，求得π=3.14，并指出，内接正多边形的边数越多，所求得的π值越精确。
有3个人去投宿,一晚30元.三个人每人掏了10元凑够30元交给了老板. 后来老板说今天优惠只要25元就够了,拿出5元命令服务生退还给他们, 服务生偷偷藏起了2元, 然后,把剩下的3元钱分给了那三个人,每人分到1元.这样,一开始每人掏了10元,现在又退回1元,也就是10-1=9,每人只花了9元钱, 3个人每人9元,3 X 9 = 27 元 + 服务生藏起的2元=29元,还有一元钱去了哪里?
这是典型的误导题,三人住店的成本是27元,这27元包括25元住宿费(老板手里)+2元服务生贪污的,还有找会的3元,一共是30元.
小明和小强都是张老师的学生,张老师的生日是M月N日,2人都知道张老师的生日
是下列10组中的一天,张老师把M值告诉了小明,把N值告诉了小强,张老师问他们知道他的生日是那一天吗?
3月4日 3月5日 3月8日
6月4日 6月7日
9月1日 9月5日
12月1日 12月2日 12月8日
小明说：如果我不知道的话,小强肯定也不知道
小强说：本来我也不知道,但是现在我知道了
小明说：哦,那我也知道了
请根据以上对话推断出张老师的生日是哪一天
答案是：9月1日.
相关的推理：
1.小明说：“如果我不知道的话,小强肯定也不知道”.
这句话的潜台词实际上是：“我应该猜对了,如果我猜错的话,小强肯定不知道”.但小明还是不确定自己究竟猜对没,需要小强来印证.M取什么值能让小明这么说呢?显然6和12不可取,如果M为6或12,N就有可能是2或7——小强凭2或7一个数字就能得知张老师的生日.则M只可能是3或9,而N只能在1、4、5、8中取值.
如果M是3,N可以取三种值,结果成了“如果小明不知道,小强有可能知道（2－4,3－8）,也有可能不知道（3－5）.”,在这种情况下,小明说“如果我不知道的话,小强肯定也不知道”是不符合事实的,小明不足以如此自信的这样说.
如果M是9,则小明就知道N只能是1或者5.此时,小明的猜测正是N=1,而N究竟是不是1,小明也不确信,如果N不是1而是5,则就出现了小明说的“如果我不知道的话,小强肯定也不知道”.至此,实际上小明已经知道了,结果只有两种情况,只等小强来确认N是不是5.
2.小强说：“本来我也不知道,但是现在我知道了”.
小强说“本来我也不知道”,验证了N确实不是2或者7；同时,小强也知道了“M不是6或12,M只剩下3和9可取”.若N是5,则小强应该说“本来我也不知道,现在我还是不知道”.根据第一节的推断,N=1,所以小强才能说“本来我也不知道,但是现在我知道了”.
3.小明说：“那我也知道了”
小明就等着小强的一句话了,不管小强怎么回答,小明都会知道正确答案.如果小强说“我还是不知道”,那么小明依然可以知道“只有N=5会让小强茫然”,因此答案是9月5日；如果小强说“我知道了”,那么就必然是9月1日.
其实,自始至终,小明都是明白的,他只需要小强说句话验证他的猜测,对小明而言,是个非A即B的选择题.因此,按照题目本身的故事发展线索,小明的第三句话是可以不用的,很多人推导的时候却用上了这个条件——那样就有点像做数学题了.
一天,一个顾客到老张的玩具店,看中了一只玩具青蛙,零售价格是23元（成本是16元）,便拿出一张100元的钞票给老张,由于老张没有零钱找赎,便到街坊处换了100元的零钞,回来后找了77元给顾客.
后来,街坊说老张的100元是假钞,老张只好再还回100元给街坊.
老张在这次交易中共损失了多少钱?
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以上就是五年级数学趣题的全部内容，1．一堆硬币八十枚，其中一枚分量不足，现有一架天平，有什么简便方法将其找出？三分法！2．布明汉镇的一星期 布明汉镇有一家超市，一家百货商店和一家银行。在我到达布明汉镇的那一天，那家银行正开着门营业。（1）但一星期中没有一天超市，百货商店和银行全都开门营业。
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