三年级语文同步答案下册？【答案】： 词语天地： 稻蹈（舞蹈） 赏裳（衣裳） 偏翩（翩跹） 连莲（莲蓬） 青蜻（蜻蜓） 方仿（仿佛） 粉红的（花瓣） （一池）的荷花 一阵（微风吹来） 雪白的（衣裳） （粉红）的花瓣 一池（荷花） 碧绿的（大圆盘） （圆圆）的荷叶 一幅（活的画） 他们一听到这个好消息就非常高兴。那么，三年级语文同步答案下册？一起来了解一下吧。
【答案】： 词语天地：
清（脆） 石（壁） （饲）养 （腹）部
青（翠） 手（臂） （似）乎 （富）裕
泛（广泛） 衬（衬衣） 透（透明）
陡（陡峭） 翁（渔翁）
清脆的（鸟鸣声） 陡峭的（石壁）
鲜艳的（羽毛） 又尖又长的（嘴巴）
①锋利 ②锐利
①失望 ②希望 ③愿望
读写平台：
①翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的（头巾），绣满了（翠绿色的花纹）。背上的羽毛像（浅绿色的外衣）。腹部的羽毛像赤褐色的（衬衫）。
②头上、背上、腹部
③小鸡的样子特别可爱。它的身子像一个圆圆的小绒球，它的眼睛像两颗黑宝石，它的爪子像海星，毛茸茸的头像个乒乓球，一张尖尖的小嘴巴，“叽叽”地叫个不停。
拓展空间：
外面的世界真好
心痛小鸟受伤，感到很难过。
它的声音里满含着清脆和柔美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。
【答案】： 词语天地：
妆（zhuāng） 裁（cái） 泗（sì）
紫（zǐ） 咏（yǒng） 绦（tāo）
滨（bīn） 垂（chuí）
咏柳
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
诗句中有两个表示颜色的字意思相同，它们分别是碧和绿。
读写平台：
《咏柳》的作者是贺知章，诗句中的“绿丝绦”指的是绿色的柳枝条。诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，自问自答，想象丰富。
“胜日寻芳泗水滨”，出自古诗《春日》。这首诗中，诗句无边光景一时新意思是“一时之间，无限风光映入眼帘”。
【答案】： 词语天地：
欧洲 舒适 疲劳 政府
出发（启程） 特别（特殊）
感谢（致谢） 舒服（舒适）
救助（救护） 暖和（温暖）
①启程 ②启发 ③坚硬 僵硬
读写平台：
冒着 顶着 踏着 当时气候与环境的恶劣以及人们为救护燕子而无所畏惧的品质。
脸冻得通红，手冻得僵硬 燕子的生命
我想对贝蒂说：你真是个有爱心的孩子。
拓展空间：
离开伦敦塔
因为伦敦塔是用来关押犯人的监狱，人即使不生病，也会因长期与世隔绝而发疯。
他经常呆坐在小窗下，“照例”说明不是第一次呆了。
【答案】： 词语天地：
有郁（郁郁葱葱） 广扩（扩大）
甚湛（湛蓝）
欠 砍（砍伐） 炊（炊烟）
利 犁（犁地） 梨（黄梨）
此 柴（砍柴） 些（些许）
东 栋（栋梁） 冻（冻伤）
木 村（村庄） 林（树林）
果 裸（裸露） 棵（一棵树）
郁郁（葱葱） （挨挨）挤挤 整整（齐齐 ）
（山）清（水）秀 和风（细雨） 清可（见底）
C A B
读写平台：
①山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。
②树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，变成了柴火随着屋顶冒出的柴烟消失在天空。
拓展空间：
原来的森林王国鲜花四季开放，野果挂满枝头。生活中充满了笑 声和歌声。森林王国的百姓安居乐业…………后来狂风带着黄沙，铺天盖地地席卷而来。转眼间，整个森林王国天昏地暗。黄沙越聚越多，很快就形成了沙丘。最后森林王国消失得无影无踪了。
原因：新国王废除了特别法令，乱砍树木。没有了森林的保护，雨妖、热魔、沙鬼、风怪都来了，吞没了森林王国，森林王国消失了。
这天万里无云，春光明媚，小明要去公园放风筝，可是他家没有风筝呀！怎么办呢？小明想了一会儿说：“有了！我们到公园买一个不就行了。”“好办法。”爸爸妈妈一致同意。他们带上钱就去坐15路公交车出发了。
到了公园，他先去公园的小店买风筝，买好了风筝，小明来到一片草地，正要放风筝，他看到了小红，他跑过去说：“小红，你要和我一起放风筝吗？”小红很爽快的答应了。
他们来到草地上放风筝，小明拉着风筝的线，小红举着风筝跟小明一起跑。跑着跑着风筝就飞起来了。小明却不知道在他脚下的小花正在哭泣。小明的爸爸走了过来生气地说：“你们这是在破坏草地。”小红和小明低下头一看，不由的脸红了。
以上就是三年级语文同步答案下册的全部内容，【答案】： 词语天地： 妆（zhuāng） 裁（cái） 泗（sì） 紫（zǐ） 咏（yǒng） 绦（tāo） 滨（bīn） 垂（chuí） 咏柳 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 诗句中有两个表示颜色的字意思相同，它们分别是碧和绿。
