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二年级看图写话过河

  • 二年级
  • 2024-08-24

二年级看图写话过河?..那么,二年级看图写话过河?一起来了解一下吧。

师徒四人之前过河时曾答应老龟帮它问出年龄,取经之后回唐时再次遇见老龟帮忙渡河,但当老龟问起当年的问题,四人答不出,老龟一怒之下将四人掀到水中。四人将经书搬上岸,发现经书上没有字,又回灵山找到如来佛祖把真经取走。

1河水干了,可以走过去
2河窄的话可以跨过去
3天气足够冷的话,可以从冰上滑过去
4可以骑马、骑大象等
5学人猿泰山,用藤荡过去
6可能是银河···做飞碟、神州9号····
7如附近有路还可以绕过去···
(脑筋急转弯没有绝对的答案,有千千万万种,你觉得可以就行)

  • 《小马过河》:当我想做什么事情的时候,我就要自己亲自去尝试,去实践,才能知道这件事是不是我所能做的。

  • 【原文】:《小马过河》原文:小马过河小马和他的妈妈住在绿草茵茵的十分美丽的小河边。除了妈妈过河给河对岸的村子送粮
    食的时候,他总是跟随在妈妈的身边寸步不离。
    他过的很快乐,时光飞快地过去了。
    有一天,妈妈把小马叫到身边说:“小马,你已经长大了,可以帮妈妈做事了。今天你
    把这袋粮食送到河对岸的村子里去吧。”
    小马非常高兴地答应了。他驮着粮食飞快地来到了小河边。可是河上没有桥,只能自己
    淌过去。可又不知道河水有多深呢?犹豫中的小马一抬头,看见了正在不远处吃草的牛伯
    伯。小马赶紧跑过去问到:“牛伯伯,您知道那河里的水深不深呀?”
    牛伯伯挺起他那高大的身体笑着说:“不深,不深。才到我的小腿。”小马高兴地跑回
    河边准备淌过河去。他刚一迈腿,忽然听见一个声音说:“小马,小马别下去,这河可深
    啦。”小马低头一看,原来是小松鼠。小松鼠翘着她的漂亮的尾巴,睁者圆圆的眼睛,很认真地说:“前两天我的一个伙伴不小心掉进了河里,河水就把他卷走了。”小马一听没主意了。
    马妈妈老远地就看见小马低着头驮着粮食又回来了。心想他一定是遇到困难了,就迎过
    去问小马。小马哭着把牛伯伯和小松鼠的话告诉了妈妈。妈妈安慰小马说:“没关系,咱们
    一起去看看吧。”
    小马和妈妈又一次来到河边,妈妈这回让小马自己去试探一下河水有多深。小马小心地
    试探着,一步一步地淌过了河。噢,他明白了,河水既没有牛伯伯说的那么浅,也没有小松
    鼠说的那么深。只有自己亲自试过才知道。
  • 早晨当一缕金色的阳光洒满森林的每一个角落,风吹树叶的声音响彻整个森林。早晨的森林总是这样的和谐、美好。
    “嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。“哈哈,赚钱去咯”一个穿蓝色工作服,头戴一顶鸭舌帽。嘴里叼着香烟,肩上扛着一柄利斧的伐木人兴高采烈的向森林里走来。他走到一棵大树前,高挽起袖子,抡起了他那散发着银光的斧头,身体向前一倾,使劲向树干劈去。一只啄木鸟飞到他的身上好像在说:“这个人脑子里一定有虫子。” 看到这样的问题,我们会想:有的人乱砍树木,却说树木中有虫子,啄木鸟说他脑子有问题没错。生活中有许多这样的例子。可是究竟谁想过:这些人类愚蠢的想法才是问题的大原因。有的人,他是为了保护环境,而作出了蠢事。这些人都是没有认真思考才造成的。还有些人更令我们气愤,他们则是为了个人利益去伐木砍树。影响了周边环境,使各种灾难降临在人类头上。
    是啊,人们为什么不反省自己。从自己做起,把周边的环境改造美丽。而是打着保护环境,人人有责的旗号,自己却从不反省。就是这些人,将一个原本美丽富饶的地球破坏污染。
    地球的资源原本可以不断再生,可这些人滥用化学品乱伐树木使地球资源不断减少,还给人们生活带来严重威胁。

    泥菩萨过江,自身难保。
    就是说不要指望让他带你过河,因为是泥做的,经河水一泡他就会散落在水中。
    人们也常常用来形容一个人,连他自己都自身难保,就别指望他来保护你。

    以上就是二年级看图写话过河的全部内容。

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