适合小学生听的故事有哪些？.那么，适合小学生听的故事有哪些？一起来了解一下吧。
1、寓言:《南辕北辙》
从前有一个人，从魏国到楚国去。他带上很多的盘缠，雇了上好的车，驾上骏马，请了驾车技术精湛的车夫，就上路了。楚国在魏国的南面，可这个人不问青红皂白让驾车人赶着马车一直向北走去。
路上有人问他的车是要往哪儿去，他大声回答说：“去楚国！”路人告诉他说：“到楚国去应往南方走，你这是在往北走，方向不对。”那人满不在乎地说：“没关系，我的马快着呢！”路人替他着急，拉住他的马，阻止他说：“方向错了，你的马再快，也到不了楚国呀！”那人依然毫不醒悟地说：“不打紧，我带的路费多着呢！”路人极力劝阻他说：“虽说你路费多，可是你走的不是那个方向，你路费多也只能白花呀！”那个一心只想着要到楚国去的人有些不耐烦地说：“这有什么难的，我的车夫赶车的本领高着呢！”路人无奈，只好松开了拉住车把子的手，眼睁睁看着那个盲目上路的魏人走了。
那个魏国人，不听别人的指点劝告，仗着自己的马快、钱多、车夫好等优越条件，朝着相反方向一意孤行。那么，他条件越好，他就只会离要去的地方越远，因为他的大方向错了。
哲理：
寓言告诉我们，无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。
2、寓言:《郑人买履》
郑国有一个人，眼看着自己脚上的鞋子从鞋帮到鞋底都已破旧，于是准备到集市上去买一双新的。
这个人去集市之前，在家先用一根小绳量好了自己脚的长短尺寸，随手将小绳放在座位上，起身就出门了。
一路上，他紧走慢走，走了一二十里地才来到集市。集市上热闹极了，人群熙熙攘攘，各种各样的小商品摆满了柜台。这个郑国人径直走到鞋铺前，里面有各式各样的鞋子。郑国人让掌柜的拿了几双鞋，他左挑右选，最后选中了一双自己觉得满意的鞋子。他正准备掏出小绳，用事先量好的尺码来比一比新鞋的大小，忽然想起小绳被搁在家里忘记带来。于是他放下鞋子赶紧回家去。他急急忙忙地返回家中，拿了小绳又急急忙忙赶往集市。尽管他快跑慢跑，还是花了差不多两个时辰。等他到了集市，太阳快下山了。集市上的小贩都收了摊，大多数店铺已经关门。他来到鞋铺，鞋铺也打烊了。他鞋没买成，低头瞧瞧自己脚上，原先那个鞋窟窿现在更大了。他十分沮丧。
有几个人围过来，知道情况后问他：“买鞋时为什么不用你的脚去穿一下，试试鞋的大小呢？”他回答说：“那可不成，量的尺码才可靠，我的脚是不可靠的。我宁可相信尺码，也不相信自己的脚。”
哲理：
借一个宁可相信自己脚的尺码而不相信自己的脚的人，讥讽墨守成规、迷信教条而不尊重客观事实的人。
3、寓言:《刻舟求剑》
有一个渡江的楚国人，他的剑从船中掉到水里，他急忙在船边上刻下记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。”船停了，从他刻记号的地方下水找剑。船已经前进了，但是剑不会随船前进，像这样寻找剑不是很糊涂吗？
哲理：
说明不随情势的变化而改变自己的观念和想法，就不会得到预期的结果。
小主人的眼睛近视了，要去配一副眼镜。
配完眼镜回来的路上，鼻子和耳朵不情愿地说：“眼睛近视了，应该带眼镜，但眼镜为什么要卡在我们身上呢？”眼睛垂头丧气地说：“谁让小主人把我弄近视了呢！要不咱们能有这么大的压力吗？”听了眼睛的话，鼻子和耳朵开始想办法。
一天，小主人弯下腰捡东西时，鼻子和耳朵使劲一晃，眼镜“叭”的一下掉到了地上，碎了。小主人眼前一片模糊，只能看见东西的轮廓。他向前走时，一不小心摔了一跤，腿磕破了。小主人只好再去配一副眼镜，花了好多钱呢！这时，嘴巴说话了，“要是你们不捣乱，小主人能摔跤吗？能花那么多钱？”听了嘴巴的话，鼻子和耳朵再不敢捣乱了，也乖乖地听话了。他们齐心协力支撑起眼镜，小主人能看清楚了，也常常夸它们是自己的好助手呢。
这个故事告诉我们，只要齐心协力，才能做好每一件事情。
曹冲称象 文彦博灌水浮球 司马光砸缸 善于动脑深刻思考问题韩信胯下之辱 心怀天下 不可逞一时之勇范仲淹断齑画粥 不追求富贵名利，生活清贫，以学业为重，终成大事周处杀三害 浪子回头金不换左思写三都赋 不在乎别人嘲讽，厚积薄发，一时洛阳纸贵晋文公重耳攻楚退避三舍 遵守诺言，注重诚信还有 邯郸学步 自相矛盾 鹬蚌相争 等很多
乖孩子的故事
春节回家，往返车票实在是一票难求。好在妻有位表兄在县城长途汽车站做事，一个电话过去，返程的车票问题解决了。
正月初六晚上的车，中午我与妻便到了县城，还有几个小时，便在表兄家里打发。
表兄家有一小儿，时近四岁，按理我该叫他表侄吧？我们一到，他好奇地打量我们一下，也不按父母的要求招呼我们，便跑过来打开我们的包，搜索他感兴趣的东西。我碍于情面，不好发作，只好听之任之。其间，表兄两口子招呼他，甚至呵斥他，没用。
休息片刻，便吃午饭。午饭时，表兄两口子万般迁就此小儿。要喝奶，给他倒好，他嫌冰；热好，他又嫌烫。温度刚好，便将奶喝进口中又吐进杯中，如此反复多次。好吃的菜，就命令大人将盘子端到面前。不好吃的菜，尝一下就吐掉，吐得满桌子都是。自己不动手，将嘴往左伸一下，往右伸一下，自有爹妈将合意的饭菜送进口。表兄也许是觉得有客人在，儿子如此这般也太过分，便呵斥一声：“好好吃饭！”儿子不仅不理他，反而丢过来一句话：“吃你的饭！你×话多，我日胡你！”（日胡，是川西南口语，意指骂得你理亏，或者指责得你哑口无言）气得表兄要打他，他说：“打嘛，打死了我，以后老了看谁供你！”
我暗中摇头。
饭毕，此小儿又穿着外出的波鞋在沙发上爬来爬去，甚至在床上跳来跳去，还满嘴的脏话。妻激我：“你不是说将来我们的儿子由你来教，现在你试试噻。”
我本不受她这一套，但时间还有好几个小时，在这样长的时间里任这个小子胡作非为，我心里难受死了。
于是，我叫过这小子，告诉他一起来做个游戏。大凡小孩子对做游戏都感兴趣，只要引导得当，一会儿就和孩子打成一堆了，这时候让他干啥他干啥。谁知他甩给我一句：“我对游戏不感兴趣。”我又不可能一个大人自个儿玩游戏，再说什么道具也没有，就算是耍手指头“猜中指”的游戏，也得有人一唱一合，才能互动嘛。
又问他喜不喜欢听故事？他却使劲摇头：“故事都是骗人的，哄小孩子的。”我真是没辙了，差一点就放弃了。但是不甘心，所以好歹姑且一试。
我开始讲故事了：“在我们重庆，山高石头多，出门就爬坡。有些老太婆，爬都爬不动，还要买米买菜，怎么办呢？就请棒棒噻。”然后唱起当地家喻户晓的《山城棒棒军》的主题曲：“棒棒——来罗，棒——棒——来罗！”
他不看我，甚至用双手把耳朵捂住，使劲摇头：“不好听，不好听！不听，不听，不听不听！”
我不管他，自顾自地讲：“除了棒棒，还有一些小娃儿，也很好玩。有个小孩子，我们都叫他‘乖孩子’，他大概三岁多近四岁的样子，虎头虎脑的，两只眼睛圆圆的，一对耳朵大大的，听说在上幼儿园呢。”
他开始看我了，甚至摸了摸耳朵。
我接着讲：“有一天，这个乖孩子和我一起到动物园去玩。进了动物园，首先看到的是一只老虎。这只老虎长得好威风呀，一道黄色一道黑色的斑纹，额头上还有一个‘王’字。它的爪子有这么大，它叫起来的声音是这样的：王——”一边讲，一边比划动作，还模拟声音。
小子的两只眼睛盯着我了。我看他一眼，他有点不好意思低下了头。但很快又将眼神递了过来。
继续：“乖孩子看到老虎，就吓住了，赶快往我背后躲。
“这时老虎说话了：‘你不要怕我，你是乖孩子，我只吃不乖的孩子。’
“乖孩子问：‘怎样才算不乖嘛？’
“老虎说：‘穿着波鞋踩在沙发上，就是不乖的孩子。’
“乖孩子说：‘我从来不穿着鞋子踩在沙发上’。
“老虎说：‘很好，我最喜欢乖孩子了’。”
小子见我没注意他，悄悄坐下来，将两只脚吊在了沙发沿外边。
我觉得有效，也不理他，继续讲：“看过了老虎，就该看河马了。哇！河马好大的嘴呀！它的嘴张开来，可以放得下两个篮球。”做手势比划。
“可是河马老是藏在水中，要很久才能看到一次，就算是浮上来，也只有两个鼻孔换气。等了很久，河马还不浮上来，乖孩子就准备走了。这时候，河马浮上来了，河马说：‘那个孩子乖不乖？如果是乖孩子，我就上岸来让你看一看。’
“乖孩子使劲回答：‘我是乖孩子，你快上来让我看看吧’。
“河马问：‘如果你穿着波鞋在床上跳，犯了错误，你该怎么办？’
“乖孩子说：‘我就把被子整理好，然后向爸爸妈妈认错。’
“河马说：‘果然是乖孩子，我就上来让你看个够吧。’”
小子马上跳下沙发，跑到床边，将被子拉来拉去，意思是要整理好。这时妻去帮他，他不让。于是我说：“好，我等你整理好床铺，再继续讲，好不好？”小子点了点头。
就这样，我又从长颈鹿讲到大象、斑马、骆驼、鳄鱼、天鹅、狮子、野猪……每讲一个动物，都绘声绘色地模仿，然后投射到小子的日常行为习惯，发现什么问题纠正什么问题，好的习惯就表扬强化。
时间过得很快，还有半个小时就要发车了。见小子恋恋不舍，表兄两口子决定送我们到车站。出发的时候，小子自告奋勇地帮我妻提包，大家都夸他。到了车站，我买了几个桔子奖励他的提包行为，小子伸手就接，我却缩了回来，他终于明白了，说：“谢谢姑爷！”
上车了，他非得要和我们一道上车，可是在过车厢的过道上踢到了一个螺钉，重重地摔在了地上，表兄赶忙伸手去扶，我一把将他挡开。小子的嘴已裂开，准备哭了。我急忙说：“你告诉我，乖孩子摔跤的时候是不是自己爬起来？他哭不哭？”
小子自己爬了起来，我又伸出大拇指表扬他。问他摔疼没有？他摇摇头。我说：“欢迎你到重庆来当乖孩子，到时候姑爷带你到动物园去看看那些动物。”
然后道了再见，他们下车了。因为车子没有发动，他们也就还在站台上，透过车窗，看见小子正在剥桔子。因为人小，够不着垃圾箱的开口，便让他妈妈抱起来，小子将剥桔子的两只小手伸进了垃圾箱的入口，不知道的还以为正在掏垃圾呢。
我的脸上，此时泛起了微微的笑意。妻也含笑看我。
车马上就要开动了，表兄忽然冲上车来，我以为有什么急事呢？他却兴奋地告诉我们：“刚才吃了桔子，他向妈妈要纸揩嘴巴，可是揩过嘴的纸被他妈妈丢在了地上，他马上捡去丢进了垃圾箱，还说他妈妈：‘你乱丢垃圾，谨防我日胡你！’”
车开了，我没有半点儿得意，内心里不知是喜还是忧。在孩子的家教上，我至少已经给他们做了一个示范。但是，朝夕相处的父母才是孩子的第一任教师呀！有人说：四岁前是小孩子习惯养成的关键时期；又有人说：养成一个习惯至少需要21天。可是在我们身边，这样的父母还有多少呀！
《三个和尚的故事》
从前有座山，山上有一个破庙，有一天，一个小和尚他来到庙里,看见庙里的水缸没水了，就挑来水倒满了水缸，还给观音瓶子里加满了水，干枯的杨枝终于恢复了生机。他每天挑水、念经、敲木鱼，夜里不让老鼠来偷东西，生活过得安稳自在。
不久，来了个高和尚。他渴极了，他一到庙里，就把半缸水喝光了。小和尚让他去挑水，高和尚心想一个人去挑水太吃亏了 ，他要小和尚和他一起去抬水。于是两个人抬着一只水桶去山下取水，抬水的时候水桶必须放在扁担的中央，要不不在中间，两个人就推来推去，谁都不想多出一点力气。
后来，又来了个胖和尚。他也想喝水，但恰好缸里没有水了。小和尚和高和尚让他自己去挑，胖和尚挑来一担水，放下水桶就立刻咕咚咕咚的大喝起来，两桶水被喝了个精光。
后来谁也不去挑水，从此三个和尚就没水喝了。
大家各念各的经，各敲各的木鱼，观音菩萨面前的净水瓶也没人添水，柳枝枯萎了。夜里老鼠出来偷东西，谁也不管。结果老鼠打翻烛台，燃起了大火。和尚们慌了神，三个和尚这才一起奋力救火 ，大火扑灭了，他们也觉醒了。
从此三个和尚齐心协力，自然也就有水喝了 。
讲完古时候，让孩子自己提炼出观点，明白齐心协力就有水喝了
以上就是适合小学生听的故事有哪些的全部内容，..。
