五年级英语特色作业？小学英语特色作业的设计与实施是提高小学英语教学有效性的重要途径。通过设计层次性、趣味性、实践性和创新性的作业，可以激发学生的学习兴趣和积极性，提高学生的英语应用能力，培养学生的自主学习能力和创造性。因此，我们应该不断探索和创新小学英语特色作业的设计与实施策略，为学生的全面发展提供有力支持。那么，五年级英语特色作业？一起来了解一下吧。
寒假作业形式更丰富
记者了解到，除了致家长的一封信外，华阳小学还从寒假作业上花心思，为不同年级学生设计不一样的寒假作业，突出阅读、运动、劳动三大特色，这与给家长的信不谋而合。因而相比往年，该校今年的寒假作业布置，量更少了，形式更丰富。
比如二年级的数学作业中，有这样一项:
数学小日记，让数学和生活紧密连接，和自己最感兴趣的缓唯事物产生关仔哪态联，孩子们就能真正实现“玩中学”、“实践中思考”。
五年级英语有一项这样的作业:
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拜年是我们中国极具仪式感的文化符号，几千载的年俗亘古不变。又是一年过年时，怎样拜年才不落俗呢?将你对念源亲人朋友想说的话、想送出的祝福，拍成小视频，来一个花式创意拜年吧!要求如下:
1. 拍摄内容:英语新春祝福(可以发挥自己的特长加入一些小节目)。
2. 拍摄形式不限，时长不超过一分钟
除了华阳小学，新快报记者了解，今年广州不少学校都创新寒假作业形式，注重实践、注重锻炼成为最大看点，比如鼓励学生下厨房、锻炼身体。
天河区五一小学:
学生寒假学做“番茄炒蛋”
今年该校推出“辞旧迎新，做博约少年”的寒假特色作业。特色寒假作业包括体健志坚·身强心美、才广行新·广闻博见与理明致用·崇礼养德三个方面。
小学英语特色作业的研究论文
第1篇： 小学英语特色作业的分析
我校作为英语特色学校，从课程安排、学习活动等方面，体现了激发学生英语兴趣、提高语言运用能力的宗旨。尤其是近年来学习了上海静安区教育学院附属小学的后“茶馆式”教学后，我校教师对于引导学生先学、以学定教有了较好的理解，对作业的有效性也有了更深一层的学习和思考。
一、作业类型多样化
以往的小学英语作业非常单一，无非是抄抄生词、写写句型、背背课文等，学生觉得十分枯燥，把作业当成很大的负担。其实，在作业的设置方面教师可以多花些心思，根据课堂教学的需要，设置多种类型的作业。
1.课前预习作业课前预习作业可以使学生提前预习即将要学的知识，明白自己已经掌握了什么知识，还有那些问题没有掌握，并根据所学内容提出有针对性的问题，有助于激发和培养学生的学习兴趣。在课前预习时，教师要在预习的内容和方式上对学生进行指导和帮助，使学生具备先学的能力，明确预习的任务和目标。预习过程中，要求学生利用各种资源预习生词，标音标，提前学习课文，将自己已掌握和没有掌握的知识标注出来，便于在上课时有的放矢地去听、去学。
各位亲爱的家长们，时光荏苒，岁月如梭!孩子们完成了一学期的学习任务，迎来了20xx年的寒假!这里老清兆师希御哪望孩子们要注意劳逸结合，愉快学习，既收获知识又收获快乐，要记得完成寒假作业巩固学习成果噢!希望你们有一个充实而又愉快的寒假假期!期待下学期与你们见答拆租面噢
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以上就是五年级英语特色作业的全部内容，我的作业我做主。青岛新昌路小学的四、五年级的寒假作业是由孩子们自己设计的。五年级3班班主任陈文盈老师说，在自主设计作业的过程中，她发现不少孩子很有规划，也很有自己的想法。五年级3班同学们第一次尝试定制作业，“今年我的寒假作业特别值得纪念，因为是我自己设计的，很有意思！。
