二年级文具盒？二年级作文写文具盒 篇1 我的铅笔盒外面是蓝色的。上面有一只可爱的米老鼠。它穿着红色短裤,蓝宝石眼睛。最吸引人的是它的耳朵,又大又圆,很有趣。 我的铅笔盒里有很多功能。上层可以放铅笔和橡皮,下层可以放尺子和转笔刀。 我的铅笔盒对我的学习有很大的帮助。我用铅笔画我看到的和看到的。那么，二年级文具盒？一起来了解一下吧。
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我精心整理的我的文具盒二年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的文具盒二年级作文1
我有一个精致漂亮、结实耐用的文具盒，那是我刚上小学一年级时，舅舅送给我的开学礼物，我非常喜欢它。
这个文具盒小巧玲珑，长约20厘米，宽约7厘米，穿着一身美丽的外衣。它的正面是卡通人物米尼和米奇跳舞的图案，两个小家伙手拉着手，脸贴着脸，十分开心。每次看到它们憨态可掬的样子，我都会忍不住笑出声来。打开文具盒，里面分上下两层，划分出不同的空间，那些平日里调皮捣蛋、经常跟我捉迷藏的铅笔、直尺、橡皮、小刀等学习用品，一回到文具盒这个“家里”就各就各位，井井有条。当我有需要的时候，它们就会按照自己的用途蹦出来给我服务。文具盒不仅精致，而且结实，它是铁制成的，可以很好地保护它的家庭成员。
三年多来，这个文具盒一直陪伴着我，帮助我取得了一次又一次的好成绩，我爱我的文具盒，我要感谢我的文具盒，爱护我的文具盒。
我的文具盒二年级作文2
有了文具盒，我就方便多了。打开文具盒，映入眼帘的是一张粉红色的课程表，上面详细的记录着每天的课程。
【篇一】二年级我的文具盒作文100字
我的文具盒是粉红色的，上面有一只可爱的小猫，它旁边还有一只小兔子，可爱极了。四周有许多的小苹果、小花、蝴蝶结。
文具盒里面有六枝铅笔、一把尺子、一块橡皮、一支记号笔和一支红笔，它们安静地躺在“宫diàn”里，安静极了。
我的文具盒不仅是我的好伙伴，还是我学习的好助手。它一直在陪伴我，像一个形影不离的好朋友。
【篇二】二年级我的文具盒作文100字
我有一个漂亮的文具盒。它是用布做的。它是长方形的，长大约二十二厘米，宽十厘米。它是紫色的，右边有一个可爱的兔子图案，好看极了。它分三层：第一层放铅笔和橡皮，第二层放圆珠笔和笔芯，第三层放尺子、透明胶和改正贴。
文具盒给我的学习带来了许多方便。
【篇三】二年级我的文具盒作文100字
我有一个漂亮的密码文具盒。它是一个长方形。上面画着一个可爱的小熊用胖乎乎的手拿着喇叭吹。小熊身边有一个戴着蝴蝶结，穿着粉红色的裙子的小熊。文具盒上面还有一些美丽的花。
文具盒还有一个特点，就是要用密码才能打开。密码那个按钮在文具盒的下半部分。
导语：我的许多文具盒，它们形状不同，颜色不同，来历也不同。你的文具盒是怎么样的呢？下面由我为您整理出的我的文具盒二年级作文100字内容，一起来看看吧。
我的文具盒二年级作文100字（一）
生日时，妈妈送给我一个文具盒作为礼物。
我的文具盒是用塑料做的。盖子上面有一只可爱的小猫，头上系着一个蝴蝶结，正在向我微笑。
文具盒有两层，第一层住着五位铅笔哥哥。第二层住着橡皮姐姐和尺子弟弟。每当铅笔哥哥写错字的.时候，热心的橡皮姐姐就会帮助他改正错误。
我最喜欢我的文具盒。
我的文具盒二年级作文100字（二）
今天是我生日，妈妈送我一个文具盒。让我爱激动不已。
文具盒盒盖的图片：是一个农民在赶走偷吃庄稼的乌鸦。再打开文具盒，可以看见一，二层。第一层：是属于铅笔家族的乐园，铅笔们抬头挺胸地站在文具盒里。第二层：是“百宝箱”里面有钢笔、圆珠笔、笔芯和尺……
我每天都和它形影不离，因为它是我的好朋友，还是我的好帮手。我写字时，铅笔和橡皮就跳到我面前，写错字时，橡皮就板着脸给我指出错误，直到我改正为止。
我的文具盒真是一个大家庭。
我的文具盒二年级作文100字（三）
春节前，弟弟送给我一个新年礼物，那是一个汽车文具盒。它是用铁皮做成的，它可以分为上下二层，底下还有四个轮子呢！
打开盖子，里面可以放许多铅笔、橡皮、小卷笔刀、尺子、剪刀。
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我帮大家整理的我的铅笔盒作文300字_二年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的铅笔盒作文300字_二年级作文1
你们想知道未来的铅笔盒是什么样的吗？就让我来带你们到铅笔盒制造厂来参观参观吧！
首先，来看一看这只兔子型的粉色铅笔盒。当我正准备打开的时候，管理人员上前对我说：“您不用打开，只要对着它轻轻说一声：‘开。’它就会打开。”我半信半疑地试了一试。果然，真的打开了。管理人员拿了另一支铅笔盒过来，我们丈二和尚——摸不着头脑。只见她一声令下：放进去。铅笔盒“啪”得一下打开，伸出了一只小手，把铅笔抓了进去，真是不可思议。我看见铅笔盒侧面几个发光的小按钮，按下一了蓝色的，铅笔盒变成蓝色了，我按了一下粉色的，铅笔盒立刻变成粉色的。“哇，还能变色，真神奇啊！”我大吃一惊。旁边还标着序号，1、2、3……随便按一个，第4层打开了。原来如此呀！我说把尺子放进去，尺子真的进去了。把钢笔拿出来，钢笔蹦蹦跳跳地出来了。放进去，所有的文具都乖乖地进去了。
以下是一些写作思路：
1. 介绍文具盒的作用和功能，如存放文具、方便携带等。
2. 描述不同种类的文具盒，如塑料盒、铁盒、木盒等，以及它们的特点和优缺点。
3. 探讨个人化定制的文具盒，如可以贴上喜欢的贴纸或进行刻字，使其更加独特和有个性。
4. 讲述文具盒在学习中的重要性，如整理和保护文具、培养良好的学习习惯等。
5. 分享个人的文具盒使用经验和整理方法，如将铅笔放在一边，彩色笔放在另一边，以及如何避免文具杂乱等。
6. 总结文具盒在日常生活和学习中的价值和作用，鼓励读者养成整理文具的好习惯。
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篇1：文具盒
文具盒是每个学生必备的物品，它不仅可以存放各种文具，方便携带，还可以起到整理和保护文具的作用。在学习中，文具盒可以让我们快速找到所需的文具，提高效率。当需要换笔、换颜色时，只需要打开文具盒，就能轻松取出所需的文具，避免了浪费时间去寻找。此外，文具盒也能保护文具免受损坏，延长使用寿命。
文具盒有各种各样的材质，常见的有塑料盒、铁盒和木盒。塑料盒通常轻便且耐用，适合学生携带。它们多种多样的款式和颜色，能够满足学生的个性化需求。
以上就是二年级文具盒的全部内容，【篇一】二年级我的文具盒作文100字 我的文具盒是粉红色的，上面有一只可爱的小猫，它旁边还有一只小兔子，可爱极了。四周有许多的小苹果、小花、蝴蝶结。文具盒里面有六枝铅笔、一把尺子、一块橡皮、一支记号笔和一支红笔，它们安静地躺在“宫diàn”里，安静极了。我的文具盒不仅是我的好伙伴。
