三年级数学应用题难题？这2根铁丝共96米。第二根剩下的比第一根多：36-24=12（米），第一根剩下：12÷（2-1）=12（米），两根铁丝分别长：12+36=48（米），所以两根共长：48×2=96（米）。数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，那么，三年级数学应用题难题？一起来了解一下吧。
1.美美用36厘米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是81平方厘米。
2.丽丽用36个边长1厘米的小正方形摆成一个宽是3厘米的长方形，这个长方形的长是12厘米。
3.聪聪用一根36厘米长的铁丝围成一个长方形，这个长方形的面积比丽丽摆的长方形面积少4平方厘米。聪聪围成的长方形长是11厘米、宽是7.
【 #三年级#导语】应用题可以说是小学数学中最为重要的内容，是培养学生数学思维及解题能力的重要途径，做好应用题掉小学生非常重要，它是检验学生堆成掌握程度的重要途径，而且小学生在解答应用题分过程中培养了数学思维能力、问题的分析解决能力。以下是整理的《三年级小学生数学应用题及答案（20道）》，希望帮助到您。
三年级小学生数学应用题及答案（1-10道）
1、小明家、小红家和学校在同一条路上。小红家到学校有312米。小明家到学校只有155米。小明家到小红家有多远?(他们两家和学校的位置可能有几种情况?)两种情况：
第一种是在学校的同一侧：312-155=157(米)
第二种情况：在学校的两侧：312+155=467(米)
答：小明家到小红家有有两种情况，在学校同侧时是157米，在学校两侧时是467米。
2、一套运动服135元，一双运动鞋48元，妈妈给了售货员200元，应找回多少元?
用了的钱：135+48=183(元)找回：200-183=17(元)
【或：200-135-48=17(元)】
答：应找回17元。
3、客轮上原有205人，有79人下船，有128人上船，再开船时客轮上有多少人?
205-79=126(人)126+128=254(人)
答：再开船时客轮上有254人。
1.美美用36厘米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是（81）平方厘米。
2.丽丽用36个边长1厘米的小正方形摆成一个宽是3厘米的长方形，这个长方形的长是（15）多少厘米。
3.聪聪用一根36厘米长的铁丝围成一个长方形，这个长方形的面积比丽丽摆的长方形面积少4平方厘米。聪聪围成的长方形长是（8）厘米、宽是（4）厘米。
1.36/4=9(厘米）9*9=87（平方厘米）
2.36*2=18（厘米）18-3=15（厘米）
3.36只有除以9才能变成一个正方形。所以36/9=4（厘米）4*9=36（厘米）
36-4=32（厘米）32只有4*8=32（平方厘米）
所以就是“4”和“8”了。
选我吧..
一年级种树120棵，三年级4个班平均每班种树50棵，三年级比一年级多种树多少棵？
2.小明共要背90个单词，他每天背12个 ，背了5天，还剩多个单词没背？
3.铅笔厂计划7天生产铅笔1687箱，实际每天比计划多生产29箱，实际每天生产铅笔多少箱？
4.张行村要装一条人工喷水管，已经装了7天，每天装400米，还剩660米没有装，这条喷水管长多少米？
5.工程队第一天修路80米，是第二天的2倍，第三天修路的米数是第二天的3倍，第三天修路多少米？
6.小英今年10岁，爷爷的年龄比小英年龄的7倍少2岁，爷爷今年几岁？
7.非洲象每分钟跑400米，马每分跑的路程比非洲象的4倍少120米，马每分跑多少米？马比非洲象每分多跑多少米？
8.学校图书馆第一天借出158本书，第二天上午借出130本书，下午借出85本书，第二天比第一天多借出多少本？
9.百货公司仓库里有1200台电视机，四月份上半月卖出236台，下半月卖出402台，还剩多少台电视机？
10.学校开展兴趣活动，参加美术组的有8人，参加书法组的人数是美术组的2倍，美术组和书法组共有多少人？
11.少先队员上街宣传保护环境。三年级去了42人，四年级去的人数是三年级的3倍，四年级比三年级多去了多少人？
12.小朋友参加储蓄，一年级存100元，二年级比一年级多存40元，两个年级共存多少元？
13.哥哥储蓄了200元，弟弟比哥哥少40元，他们想合买一台390元的英文打字机，这些钱够不够？
14.师傅和徒弟两人共同完成400个零件，徒弟做了210个，师傅比徒弟多做25个，他们有没有完成生产任务？后来，徒弟加班又生产了20个，现在两人比生产任务多生产多少个？
15.6支铅笔18元，王老师想买8支铅笔，要付多少元钱？
16. 1块蛋糕2元钱，一盒有4块，23盒蛋糕需要多少钱？
17. 7箱矿泉水，每箱24瓶。
总长96米。
第二根剩下的比第一根多：36-24=12（米）
第一根剩下：12÷（2-1）=12（米）
两根铁丝分别长：12+36=48（米）
两根共长：48×2=96（米）
乘法的计算法则：
1、首位相同，两尾数和等于10的两位数相乘方法：十位数加1，得出的和与十位数相乘，得数为前积，个位数相乘，得数为后积，没有十位用0补。
2、首位相同，尾数和不等于10的两位数相乘方法：两首位相乘（即求首位的平方），得数作为前积，两尾数的和与首位相乘，得数作为中积，满十进一，两尾数相乘，得数作为后积。
3、被乘数首尾相同，乘数首尾和是10的两位数相乘方法：乘数首位加1，得出的和与被乘数首位相乘，得数为前积，两尾数相乘，得数为后积，没有十位用0补。
4、被乘数首尾和是10，乘数首尾相同的两位数相乘方法：与帮助6的方法相似。两首位相乘的积加上乘数的个位数，得数作为前积，两尾数相乘，得数作为后积，没有十位补0。
以上就是三年级数学应用题难题的全部内容，6． 一个钢铁厂，炼750千克钢需要用5吨水。照这样计算，钢铁厂一天节约55吨生活用水，可以炼钢多少千克？7． 5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。照这样计算，19箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜？一年要酿1725千克蜂蜜需要养多少箱蜜蜂？8． 两个年级的同学去买书，三年级有48人，每人买2本。
