实验小学老师照片？展望教育的明天,满头银丝的韩银喜老师脚步还是那样从容,步履还是那样矫健,他用坚实的脚步继续丈量着自己平凡的人生。当人民满意代表 做人民满意教师——记全国人大代表、那么，实验小学老师照片？一起来了解一下吧。
龙泉实验小学老师名单：徐颐，女，浙江龙泉人，1978年4月出生，本科学历，小学高级教师，中共党员，丽水市音乐学科带头人；邱金花，大学本科学历，学士学位，现任龙泉市实验小学美术教师，小学高级教师，丽水市学科带头人。
学院简介
龙泉市实验小学前身系创办于清乾隆32年（1767年）的金鳌书院。光绪31年（1905年）改为官立剑川高等小学堂。后3易校址，13次更名，1992年9月被命名为龙泉市实验小学。2004年学校整体搬迁至苍松路，占地50．637亩，按省级示范小学标准设计。
办学条件
近年来，学校注重学生全面素质的提升，本着“一切为了孩子发展”的办学理念，倡导“仁爱、敬业、严谨”的教风和“勤学、乐学、善学”的学风，办学效益日新月异。
办学成果
学校先后获得“浙江省示范小学”、“浙江省公众形象优秀学校”、“浙江省行风评议先进学校”、“浙江省50强优质教学特色办学跟踪单位”、“丽水市文明单位”、“丽水市绿色学校”、“丽水市家庭教育工作先进单位”等荣誉称号。在目标管理考核中连年获得一等学校称号。
顾可雅，第十三届市政协委员，中学高级教师，宁波市名教师，大学学历。现任浙江省宁波市镇海区实验小学校长。在从事教育工作的二十年中，不断探索，锐意创新，主持省教育科学规划“十五”重点课题《小学语文“作文先导式”教学改革的探索与实践》获市教育科研成果一等奖，市基础教育成果二等奖，省教育科研优秀成果三等奖，《浙江饥蔽日报》、《东南商报》等媒体相继报道了“作文先导式”教学成果。曾获市“王宽诚育才奖”、市“教育科研先进个人”、市“十大创新教师”提名奖、区“十大创新教师”等多项荣誉称号。2005年12月，《教育信息报》以《做一个幸福的倾听者》为题报道了她的先进事迹。
李佩珍，中共党员，大专学历，中学高级教师。区第五、第六届政协委员。自1977年走上教师工作岗位，至今已有30多个年头了。我既教低年级，也教高年级。在教学实践中我发现自己适应性很强，教低年级就像低年级老师；教高年级就像高年级老师。语速、语调、教态都会随时作出调整，什么时候都是个称职的老师。（这里请允许我夸夸自己）
这些年来我先后被评为市教坛新秀，区首批语文学科带头人，区首届名师。区优秀班主任，区先进德育工作者，区优秀辅导员，区“红烛奖”。对语文教学我情有独钟，我认为语文这门课程可以学得很轻松，学得很有趣。
青春献给教育事业
——记县中小学教师发展中心教师秦明秀
“我今年42岁，从事教育工作25年，本着对教育事业的热爱，对学生的喜爱而做着教育工作，把人生中最美好的青春年华献给了教育事业。” ——秦明秀
秦明秀先在仁沙中学当了8年初中英语教师，后于2002年考入县实验小学，任小学英语教研组组长。2012年秋，她调入县教育科学研究所任全县初中、小学英语教研员。2018年秋季起，任县中小学教师发展中心小学英语教研员。在中小学英语教研工作中取得了优易成绩，最近被评为丰都县三八红旗手。
那些青涩而美好的记忆
“来到县实验小学后，当时校领导安排我任10个班的英语，每周课时20节，并担任教研组长。”秦明秀说。 据她介绍，以前在初中，老师在开学讲了规矩，学生就会很配合，老师一个眼神，学生都会收放自如。在小学就不一样了，要是教学活动稍微活跃点儿，有的学生就会忘记了这是课堂，再加上小学英语每班周课时当时只有两节，学生学了就忘了。
“因此，组织教学、学生的主动复习、学习效率、教学方法，这些都成了我急需解决的问题。”秦明秀说，当时学校有三名英语老师，只要有空，她就去听另外两位老师的课，大家相互学习和交流。那时已有了电脑，秦明秀还在网上学习，订阅学科最前沿的杂志，购买教材教法、教学游戏、优质课光盘等成了她的最爱。
张丽霞。
1、张老师不仅美丽大方，还总能洞察学生的心理，每次就连班上最调皮捣蛋的学生在她的数学课上都腰板挺直，踊跃举手回答问题。
2、为了让学生不迟到给学生们树立好榜样，张老师每天七点半就坐到教室。张老师说，教育学生最好的方法就是以身作则，张丽霞是朔州市实验小学很好的一位班主任。朔州市实验小学，位于山西省朔州市，在2017年被教育部列入“中小学国防教育示范学校”。2022年1月，朔州市实验小学被拟表彰为“山西省三八红旗集体”。
做一名思想着的行动者
——记姜堰市实验小学祝中录校长
祝中录，男，1960年出生，小学高级教师，中共党员。历任姜堰市娄庄中学教师，洪林小学教导处副主任、主任、副校长，行知实验小学校长，姜堰实验小学校长、总支书记。从教二十多年来，先后荣获江苏省先进教育工作者，江苏省特级教师，泰州市有突出贡献的中青年专家，泰州市数学学科带头人，泰州市“311工程”培养对象，姜堰市有突出贡献的中青年科技工作者，中科院心理所《现代小学数学》实验研究先进个人等诸多项光荣称号。在这些“光环”的背后，闪烁着是他那凝聚人生智慧光芒的三句话：
“当校长，不‘做’不行”
祝中录校长认为，学校是一个鲜活的生命，校长不能没有精神，不能没有“想法”，校长不光是领导者，更应成为思想者，开拓者。但这一切都应基于一个“做”字，不做不行，只有在做中才能有所思考得到收获。集科研型、学者型、专家型于一身的祝中录校长在主持行知实小全面工作期间，殚精竭虑，一直致力于教育教学改革，潜心钻研教育教学思想，以全新的理念，切实的行动，带领行知实小全体师生行走在教改之路上，努力探索出一条适合农村小学发展的课改之路。在他任职行知实小校长期间，确立“着手六年，着眼六十年”一切为了学生发展的素质教教育办学宗旨；以陶行知教育理论为指导，全面实施素质教育，提出“培养五小儿童，树立十自精神，养成十二种良好习惯”的素质教育目标；走“四名”、“四特”学校发展新路（四名：树名教师、育名学生、创名学校、成名校长；四特：教师有特点、学生有特长、管理有特效、学校有特色）。
以上就是实验小学老师照片的全部内容，2、为了让学生不迟到给学生们树立好榜样，张老师每天七点半就坐到教室。张老师说，教育学生最好的方法就是以身作则，张丽霞是朔州市实验小学很好的一位班主任。朔州市实验小学，位于山西省朔州市。
