二年级上册语文园地五？二年级上册语文园地五生字组词具体如下：1、场景歌：园林、花园、孔子、小孔、桥洞、石桥、一群、群众、队长、队员、旗手、红旗、铜铃、铜矿、口号、号子、领头、领队、毛巾、头巾。2、树之歌：白杨、杨树、壮大、壮士、那么，二年级上册语文园地五？一起来了解一下吧。
作为一位刚到岗的人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，教学反思我们应该怎么写呢？下面是我为大家收集的二年级课文《语文园地五》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的发现
这项练习给了两组句子，每组中的两个句子语言文字一样，只是标点不同，安排这项练习的目的是引导学生发现陈述句与反问句、感叹句与反问句的不同，体会标点的作用。教学时，可这样安排教学环节。
1、让三个同学扮演句号、感叹号、问号，介绍三种标点符号的形状特点，再各说一句话，表示自己扮演的标点应表达的语气。
感叹号：同学们，我是感叹号。（手指头饰）这就是我的形状，小棒槌下加个点儿。我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！
问号：（一副沉思状）我的形状像只小耳朵，大家叫我小问号。当你写了一个小小的问题，我马上跟在句子的尾巴上。要是没有我来发问，怎能引起读者的思考？
句号：我是小圆圈──句号。当你写完一句话，就得把我放在句子末尾的右下角。只有我才是文章的主角，没有了我，话就得说个没完没了。
2、自读句子，体会句子的不同语气。
3、组内读句子，比比谁读得好。
4、说出发现。
二年级上册二类字语文园地五组词如下：
锋（刀锋）、（锋利）；蜜（采蜜）、（蜂蜜）；蜂（蜜蜂）、（黄蜂）；幕（开幕）、（闭幕）；扫（扫地）、（打扫）；慕（羡慕）、（爱慕）；墓（扫墓）、（墓地）；抄（抄写）、（抄录）；炒（炒菜）、（吵闹）；扁（扁担）、（压扁）；担（担子）、（扁担）；志（志气）、（志向）；伍（队伍）、（行伍）；敌（敌人）、（敌军）；抽（抽到）、（抽签）；陡（陡坡）、（陡峭）；难（困难）、（难办）；斗（北斗七星）、（升斗）；仗（打仗）、（仗势欺人）。
例句：
1、付诸是一种幸福，是一种源于灵魂深处的喜悦。当天空慷慨地洒下清凉的细雨，当大树快乐地吐出清新的氧气时，当蜜蜂辛勤地酿成甜美的蜂蜜的，他们的内心一定充满了喜悦和骄傲。它们的生命因此更有光彩，更显得瑰丽。
2、他们长久以来都在秘密恋爱，但当一对年轻情侣爱慕对方，他们不可能永远隐藏住感情的。
3、在浩瀚无际的知识海洋里搏击，要有勇气，勇气来自于志向，来自于崇高的理想。远大的志向是勇气的源朱，动力的以能源。
4、没有一个男子会知道这么许多关于哺育婴儿的事的。当婴儿们喂饱和快乐的时候，男子们喜欢抱抱他们，逗着他们玩。
二年级上册语文园地五词语造句如下：
1、我(决定)周末去外婆家玩了。
2、下课了，同学们(纷纷)走出教室。
3、一面妈妈一面看电视,一面织毛衣。
4、我的妹妹(既)可爱,(也)聪明。
5、天上的云,(有时候像)狮子,(有时候)像飞鸟。
6、(有时候)只要努力学习认真听课就能取得好成绩。
7、(如果)明天下雨我们(就)不去小红家玩了。
8、上课时,我(专心致志)的听老师讲课。
9、这本书(或者)你先看或者我先看。
10、我和小红(一同)去上学。
11、我和奶奶每天好像都有(千言万语)，说也说不完。
12、王小红不爱说话，平时(少言寡语)，同学们讨论时她经常(一言不发)。
13、过不了河，小马（垂头丧气）地回家了。
14、摘不到果子，梅花鹿(垂头丧气)地回来了。
15、语文考了八十分，我(垂头丧气)地看着考卷。
16、我(得意扬扬)地想：我一定能考一百分。
17、我(得意扬扬)地拿出一百分的考卷给妈妈看。
18、你就别(自寻烦恼)啦。
19、合伙的人们如果不是心一条，到头来，只能是(自寻烦恼)。
20、那个人很奇怪，总是(自言自语)。
21、这个人(自言自语)了半天，不知道在干什么。
22、远处有(青)山，近处有(清)泉。
二年级上册语文园地五82页创意写话坊怎么写？答:二年级上册语文园地五82页创意写话坊这么写:第五单元跟你商量个事儿
——注意语气
在日常生活中，我们会遇到各种各样的问题。比如：需要同学的帮助；自己拿不定主意；和他人意见不一致……这个时候，我们就需要与别人商量着解决这些问题。
1.交流主题：怎样跟别人商量。
2.交流重点：商量时能清楚地表达自己的想法。
3.注意事项：注意商量时说话的语气。
4.创意表达：尝试多人之间商量。
二年级上语文练习册园地五看图写话答案

1.一天早晨，小猪，小鹿和小兔要去山上游玩，天上有一片白茫茫的大雾，看不清路，小猪，小鹿和小兔都急坏了，小兔一手扯藤条，一手拉小猪，小猪紧拉着小鹿，小鹿一手扶大树，一步一步往前走。秋风婆婆看见了，她想:我要帮帮它们。秋风婆婆大大地吸了一口气，把满天的雾吹散了，雾散了，小猪，小鹿和小兔飞快地向山上跑去。
2.早晨，小猪、小鹿和小兔约好去爬山。到了山脚，它们看见山上全是雾，什么也看不清。它们都很勇敢，你瞧，小兔揪住树藤，小猪扶着树，小鹿拉着小猪的尾巴，正爬得起劲呢!秋风婆婆看见它们爬得那么艰难，就使劲地吹了几口气，一下就把雾吹散了，山上的小路立即出现在它们面前。这可乐坏了小兔、小猪和小鹿。它们连忙说:“谢谢你，秋风婆婆。”秋风婆婆说:“不用谢，祝你们玩得开心!”说完便一溜烟地飘走了。这回啊，小兔、小鹿和小猪你追我赶，一边笑一边往山上飞快地跑去。
3.早上，天空中白茫茫的一片，发起大雾了。山呀、树呀、路呀，都模模糊糊的，看不清楚了。这可急坏了小猪、小鹿和小兔。因为，他们约好今天上山去玩。大家冒着浓浓大雾来到山间小路上。小兔最灵巧，扯着长长的藤蔓，领着胖乎乎的小猪，小猪拉着长脖子的小鹿。
以上就是二年级上册语文园地五的全部内容，二年级上册二类字语文园地五组词如下：锋（刀锋）、（锋利）；蜜（采蜜）、（蜂蜜）；蜂（蜜蜂）、（黄蜂）；幕（开幕）、（闭幕）；扫（扫地）、（打扫）；慕（羡慕）、（爱慕）；墓（扫墓）、（墓地）；抄（抄写）、。
