四年级小作文？四年级的小作文 篇1 带着梦想的小沙粒钻进了风婆婆的口袋里。从遥远的沙漠漂上了天空,然后风婆婆轻轻地把它放下,结果它掉在宁波一个垃圾桶里了。 小沙粒闻了一下气味,臭晕了。那么，四年级小作文？一起来了解一下吧。
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我收集整理的四年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
一天，我在校园橱窗内偶然看见一幅精致的剪纸作品。
剪纸背景是一幅蒲公英图案，错落有致又不呆板。连接蒲公英的，是丝一般的流畅线条。作品中央有一位身穿裙子的小女孩，她的裙子很特别，非常有层次感，不仅剪出了褶子，还用按次序排列的线条作以装点。小女孩头上叠放着3只瓷碗，每只碗口都“绣”着风格迥异的花纹。
望着望着，眼前这剪纸仿佛活了，变成一幅动感画面：一个叫卓玛的藏族小女孩置身于一片蒲公英花中，洁白的蒲公英一簇簇、一团团，远远望去，白茫茫的一片，像卓玛那纯洁的童心。听，当音乐响起，卓玛立刻在花丛中跳起了民族舞蹈，三只碗成了很好的道具。瞧，流水一样，是她奔跑的身躯；旋风一样，是那旋转的瓷碗。
只见卓玛将碗猛地抛向空中，碗平稳地在空中“飞翔”，卓玛趁机在原地转了一个圈，她半蹲着，腿弯曲，身体前倾，抛向空中的碗稳稳落到她的头上。这还不算刺激，紧接着她左手扶地，右手拿着三个碗，正当她头朝下，双脚离地的一刹那，三个碗被她抛向半空，随后她迅速完成一个漂亮的翻越动作，右脚往后退一大步。
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是我精心整理的四年级的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
春天来了，燕子们从南方飞回来了！
一只小燕子和她妈妈飞到一条小河的上方，小燕子低头一看，哦！原来这是她最好的水底朋友小鱼花花住的那条小河。
小燕子对妈妈说：“我去找小鱼花花玩。”燕子妈妈叹口气，伤心地说：“这条河里不能待了，小鱼花花可能已经死了，如果活着，很快也会死的。”小燕子看了看四周说：“我去找找她。”
小燕子飞到河边，被那臭哄哄的河水熏的吸不了气了，她唔着鼻子喊道：“花花、花花你在吗？”一条黑乎乎的小鱼钻出水面，结结巴巴地说：“谁在叫我？”小燕子看见了问：“你知道小鱼花花在哪里吗？”黑小鱼说：“我就是啊。”“什么，不可能，花花是小鱼中最美的，你和她怎么比的上呢？”小燕子惊奇地说。“我就是花花。”黑鱼说，“人们把我变黑的，小燕子刀刀。”“你知道我的名字，你真是花花。”小燕子瞪大眼睛地说。小燕子接着问：“城市怎么成这个样子了？”小鱼花花掉下了眼泪：“这都是人类干的，你走后这里开了一座座工厂，每天放出大量的浓烟，太阳都被遮住了，还从工厂流出很脏很脏的污水，我的同伴们几乎都死了。
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我为大家收集的四年级的小作文7篇，希望能够帮助到大家。
四年级的小作文 篇1
在你眼中，这件事可能微不足道，但他对我的教育却让我记忆深刻。
在那个夏天，火辣辣的太阳无情地炙烤着大地。小卖部门前人山人海，人们为了消除炎热而去疯狂地购买各色各样的冷饮。很快，人群逐渐散去了，但花花绿绿的冷饮包装纸散落一地。来来往往的行人匆匆赶路，对这一地的包装纸熟视无睹。而小卖部的老板也坐在沙发上，翘着二郎腿，叼着香烟，开着空调，看着电视，一脸的不屑，好像什么事也没有发生似的。那老板娘呢，她总该去捡捡吧！可是她也一样坐在沙发上，乐滋滋地数着钱。
正当所有的人都躲在房间里，享受着空调提供的清凉世界时，有一个人却在辛苦工作着——那就是维护道路清洁的环卫工人。他望着那满是纸屑的马路，眉头微微皱起，弯下腰，一个个地捡了起来，放进垃圾袋里。可是，那么多包装袋，哪里捡的完？路人小心翼翼绕过一个个包装纸，像避开一个个地雷一样；或者向自己的小孩教导道：好好学习，长大以后不要做这样的人。环卫工人却像什么也没听见，继续一个个捡着中午时分，太阳高高挂起，汗珠像断了线的珠子不断从环卫工人的脸颊坠落而下
一群少先队员正巧路过，见到这个场面便再也看不下去了，快步走了过去，弯腰帮环卫工人捡包装纸。
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我收集整理的四年级的小作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的小作文 篇1
那天放学路上，我问妈妈：“蜈蚣是昆虫吗？蜘蛛是昆虫吗？”妈妈盯着我看了半天，反问道：“狗蛋儿，你这是又看啥书啦？”我哈哈大笑：“这也能难倒你呀！”我才不是看了书呢，是段虹羽的妈妈来上了一堂课，带我们领略了神奇的昆虫世界啊！
阿姨先教我们辨别什么是昆虫。曾经我以为只要它又小又轻，就一定是昆虫啦！但阿姨说，昆虫有头，胸，腹三部分，还有两对翅膀，三对足和一对触角，这样的才叫昆虫！像蜈蚣，蜘蛛都不具备昆虫特点的就不是昆虫。嘿嘿，看来我以后不能再遇到小小的，轻轻的动物就自以为是了。
关于昆虫，它们还有许多奇特本领呢！就拿我最喜欢的蜻蜓来说吧，我们都学过《放飞蜻蜓》和《人类的“老师”》这两篇课文。《放飞蜻蜓》中，陶行知爷爷为我们介绍了蜻蜓的外形，而《人类的“老师”》则告诉我们蜻蜓翅膀上的厚斑点可以防止它翅膀颤抖，人类根据这个特点优化了飞机。其实，蜻蜓的本领远不止这些呢！之所以它是“搏虫高手”，是因为它的眼睛是由成千上万的小眼睛组成，快速飞行时，它甚至可以看清9米以外的虫子和千米以外的同类！它每小时可捉840只蚊子，每秒可飞行60米，这比火车还要快呐！这些数字，让我更加佩服小小身材大大本领的它了！
最后，阿姨让我们想想，假如世界上没有了昆虫会怎样？我想，其它《狼和鹿》这篇课文已经告诉我们了：自然界各事物间都会有内在联系，不可随意破坏生态平衡，让我们一起，与大自然中的一切和平共处吧！
真是小小的昆虫，大大的学问啊！
四年级的小作文 篇2
“吱吱”一个白色的绒球跑了过来了，不，那不是绒球，应该是仓鼠“绒球”。
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我精心整理的四年级的小作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的小作文 篇1
带着梦想的小沙粒钻进了风婆婆的口袋里。从遥远的沙漠漂上了天空，然后风婆婆轻轻地把它放下，结果它掉在宁波一个垃圾桶里了。
小沙粒闻了一下气味，臭晕了。这时一个小男孩不小心把足球踢了进来，小沙粒被弹了出来，终于离开了臭气熏天的垃圾桶了。一只可爱的小蜻蜓飞过，小沙粒兴奋地叫着说：“蜻蜓，蜻蜓，你能把我带到花辨上休息吗？”“可以呀！来，我背你过去。”蜻蜓说着就背起小沙粒飞上了蓝天。在这一路上，它看见了绿油的草坪，五颜六色的鲜花，枝繁叶茂的大树，来来往往的车辆，人山人海的人群在街道上穿梭，它看见了我们美丽的宁波城。蜻蜓轻轻地把它放在了一张鲜艳的花辨上。小沙粒到了花辨上就跟花姑娘谈天，谈到困了，就在花辨上睡着了。
直到有一天花姑娘说：“我快要谢了，我叫蝴蝶把你带到其它的地方好吧？”小沙粒悲伤得流泪说：“好吧！谢谢你，我会永远想念你。”它就这样依依不舍地离开了花姑娘。
以上就是四年级小作文的全部内容，四年级的小作文 篇1 在你眼中,这件事可能微不足道,但他对我的教育却让我记忆深刻。 在那个夏天,火辣辣的太阳无情地炙烤着大地。小卖部门前人山人海,人们为了消除炎热而去疯狂地购买各色各样的冷饮。
