四年级教学播放，部编版四年级下册语文教案

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部编版四年级下册语文教案

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小学数学教案

四年级笔算除法教学链接

教学内容：

人教版小学数学第七册第81～82页例1(1)、(2)。

一、创设情境，激情引趣，体会生活的乐趣。

秋高气爽，气候宜人，可真是秋游的好时节。今天老师想带同学们去首都北京旅游观光，高兴吗？

［教师亲切的话语和甜甜的微笑，加上学生喜闻乐见的旅游形式，能触及学生学习的情绪，诱发学生情感的积极投入。］

二、自主探索，尝试解决，体会学习的乐趣。

1、旅游第一站——故宫。

例（1）想去故宫的同学可真多，有92人，把他们分成30人一组，可以分成几组？还剩多少人？

今天我们一起来探讨笔算除法。

板书课题：笔算除法

学生独立尝试完成。

教师将学生尝试的几种不同竖式用投影仪打出来。

让学生来评一评，并理由。

［这一设计注重体现学生个体差异，便于教师及时引导学生比较各种竖式，采用边扶边放的形式，来突出重点，突破难点。］

出示故宫图片，配上音乐和解说词。

［这一设计打破了老师滔滔不绝的说教式教育方式，充分利用多媒体课件，让学生在愉悦轻松的氛围中感染美，并获取知识］

2、旅游第二站——颐和园。

想去参观，得解决问题：例（2）去颐和园的学生更多有140人，把他们分成30人一组，可以分成几组？还剩多少人？

让学生独立完成，然后小组内互相评一评。

小学英语教学

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四年级下数学辅导

小谢语文

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四年级语文免费教学

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